夜晚來臨,侯大勇回想起澡房那一幕,又有點蠢蠢欲動,古人說得真好,「食色,性也。」因和春蘭捅破了窗戶紙,侯大勇和春蘭隨便了許多,背着秋菊,在春蘭經過或做事的時候,侯大勇不時偷着快速地撫mo或親一下春蘭,而春蘭總是積極配合,兩人還形成了默契,儘量迴避着秋菊親熱。
「為何要躲着秋菊親熱?秋菊也到了男大當婚、女大當嫁的年齡,她有何想法?」侯大勇見到秋菊忙來忙去的時候,忍不住想到了這個問題。
秋菊知道了春蘭已和阿郎相好了,心中說不出是什麼滋味,既替春蘭高興,但見到兩人甜蜜樣子,又很是失落,心中忍不住酸酸的,總有種想哭的感覺。記得只有在小時候,見父親帶着哥哥玩,自己就是這種感覺。心中滋味越是複雜,秋菊越是藏在心裏。
春蘭沉浸在快樂中,經過澡房之事後,阿郎就不是純粹的阿郎,還是自己的情郎,阿郎的每一次親密,都讓她幸福很久。在快樂的同時,她見到秋菊鬱鬱寡歡,她知道秋菊的心思,從小和秋菊在一起,共同的命遠讓她們情同手足,但她心中也是很矛盾,一方面,她想和秋菊一起分享快樂,另一方面又想獨自擁有這份快樂。
到了別院,雖說一切依舊,可大家心情都變了。春蘭、秋菊,各懷心思,過了難以入眠的一晚。
春蘭秋菊在外屋睡了。侯大勇在裏屋拿起手機,放在耳邊聽妻子的囑咐,看女兒的照片,靜靜地沉浸在黑暗中。
侯大勇住在別院,想到府第奪自劉三,心理上有一些不適應,但轉念想到,劉三投靠遼人被誅滅,這麼大一座府弟總要有人來管理吧,還有數十人依附這府第生存,曹翰把劉三家產送給自己,自己不要,總會有人要,與其別人要,不如自己要,自己還可以憑良心,照顧身邊的人。「還是那句老話,不能振救世界,就振救身邊的人吧。」
早上,侯大勇讓春蘭秋菊和他一起吃飯,不要在廚房裏吃。兩女百般拒絕,直到侯大勇假裝生氣才勉強過來。三人圍着桌子,兩女只坐了椅子很小一部分,局促不安,似乎這樣坐就隨時可以站起來。看來冰凍三尺非一日之寒,要改變一個人從小建立起來的習慣和形成的意識,難上加難。
軍營有石虎照看,侯大勇也不急於一時,就到府上四處走走,熟悉地形,了解此時大戶人家的生活。
劉三看來是有文化的人,書房裏書還不少。除常見的經史子集等,有兩大類書最多,一類是兵書,有孫子兵法、孫臏兵法等,另一類是經商之書,此在當時是雜書。秋菊見侯大勇對書很感興趣,說對侯大勇說:「阿郎識字嗎?」
五代以來,讀書人地位低下,武將高高在上,這和後來的宋朝恰恰相反。後漢皇帝劉知遠死後,任用了四個輔佐大臣,其中史弘肇、楊邠、郭威是武將,除了郭威能寫會算外,其餘均是不學無術的大老粗,而唯一的文官蘇逢吉,則是一個粗俗無比的流氓。郭威長期帶兵在外,其它三人在京師目無君長,飛揚跋扈,沒來由地仇視讀書人,後漢皇族密謀殺他們,但是事情被一文官閻晉卿知道,他認為後漢皇族不能成功,就去投靠史弘肇,想去告密。誰知史弘肇從心裏看不起文官,拒絕見他,後漢皇族得以在廣政殿將三名輔佐大臣擊殺,史弘肇若看得起文官,見一見品級不低的閻晉卿,後漢歷史就有可能重寫。這是當時武人跋扈,文人地位低下的一個生動例子。
秋菊略通文墨,從人依在父親膝下,父親教她識字斷句,她在當時算得上有文化之人。她從未見過侯大勇看書寫字,侯大勇又是任軍職,因此想當然認為他不識字,見侯大勇對各類書頗感興趣,似乎還看得懂,所以才發此疑問。
侯大勇聽罷笑道:「原來秋菊認為我是大老粗,我真象一個沒有文化之人嗎?拿筆來,讓我黃鼠狼掀窗簾——露一小手。」
秋菊趕緊給侯大勇準備筆墨紙硯。侯大勇在紙上龍飛鳳舞,把記得最熟悉的王昌齡的《從軍行》寫下:「大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門,前夜挑戰洮河北,已報生擒吐谷渾。」秋菊見侯大勇真能識文斷句,所題之詩和其身份、氣度還很貼切,只是一筆字,顯是沒有認真練過,歪歪扭扭,不敢恭維。
「為何讀書不練字?」秋菊心中很是疑惑。侯大勇寫完字,左看右瞧,也覺得字不行,「如果時間充裕,以後慢慢練習吧。」這時,春蘭氣鼓鼓地走了進來,說:「全亂了套,幾個莊園送豬和菜過來,沒有人理,十幾個送貨的農家等得直罵娘。」秋菊接口說道:「以前這些事都是管家在安排,現在管家沒了,要用錢時領不到錢,該買的也買不回來,大家都不知道做什麼好。」
聽兩女如此說,侯大勇想道:「劉府,不,應是侯府,有近百人,還有很多為府上服務的。現在劉三雖說沒了,這些人的生計還是要維持,劉三生意做得大,進出貨物不少,也要有人照顧。我的主要工作是軍職,以後要長期到軍營,現在沒有一個合適的管家,這個府子由誰來管理,倒是個麻煩事。春蘭、秋菊雖是貼心人,畢竟是女孩,更適合做一些監督工作,俗話說:人上一百,形形色色,需要貼心人通風報信。」
「乾脆,我出幾道題,考考府上之人,了解他們的水平,搞個內部競爭上崗,擇優安排工作。」
侯大勇叫秋菊準備紙筆,侯大勇先寫了一個內部競爭上崗的告示:「本府近期人員變化大,為適應府內事務的需要,擬在府內人員中進行考試,所有人員,不分男女老少均可在今天晚餐前在秋菊處報名,考試通過者,根據其能力進行職位的重新分配。」秋菊見紙上有她的名字,嚇了一跳,細看,不明白什麼意思,侯大勇百般解釋,最後用到比武招親作例子,才把事情說清楚。
侯大勇就讓春蘭把全府人員招集在一起。侯大勇用最通俗的話把競爭上崗的意思給大家講清楚,並把告示貼在大院大門內側,使大家都能看見,最後,侯大勇說:「不明白的地方就問秋菊。」若大家都來問他,可能他要解釋數十遍,這能把人煩死,不如讓秋菊去說,她有耐心,大家還能聽得更明白。
侯大勇在書房裏,認真地回想以前遇到的各種考試,忽然靈機一動,「公務員行政能力側試的考題不錯,應當適合這種考試。」侯大勇的表妹大學畢業後,曾參加過這種考試,遇到做不出的題,多次來找表哥幫忙,所以,侯大勇也隱約記得幾道考題。
第一道考題是:有重量是捌錢、拾錢和貳拾錢的貨物若干個,總重量為壹百貳拾貳錢,則貨物最少有幾個。
第二道考題是:選出做事最合理的順序:收集書籍、買木料、做書架、請木匠、擺整齊。
第三道考題是:某屋失竊,四人涉嫌。四人口供如下:甲:我們四人都沒作案。乙:我們中有人作案。丙:乙和丁至少有一人沒作案。丁:我沒作案。如果四個人中有兩個人說的是真話,有兩個人說的是假話,則以下哪項斷定成立。甲:說真話的是甲和丙;乙:說真話的是甲和丁;丙:說真話的是乙和丙;丁:說真話的是乙和丁;戊:說真話的是丙和丁。
秋菊把報名的名單拿給了侯大勇。府內共有二十二人報名,全是男性。
第二天上午,侯大勇把大家招到一起,考慮到許多人並不識字,就讓秋菊把考題一道道念結大家聽,不准討論,由春蘭監視,若能答出,就舉手,到侯大勇處單獨說出答案。
第一道考題念完,大家認真演算,有五人舉手到侯大勇處說答案,結果有三人做對。
第二道考題念完,這次舉手的人較多,最後有十人做對。
第三道考題念完,大家面面相覷,不知何意,侯大勇又讓秋菊念一遍考題,大家都低頭苦思。最後,只有一人答對。
侯大勇把所有答對過考題的人的名字記下,然後叫大家各自回去做事,下午由秋菊通知大家集中,再宣佈考試結果。
此次考試,只有一人全部做對,此人叫富鞏,現在在帳房做事,做對兩題的有二人,歐陽譽和許慶,其餘的都只做對一題。侯大勇向春蘭秋菊詢問了富鞏、歐陽譽和許慶的情況,得知三人均是厚道之人,當日侯大勇讓大家選擇的時候,他們家中均有老人小孩,又無產業,所以沒有離開,在府上好壞能生存下去,若離開則一家老小衣食無着。
下午,侯大勇向大家宣佈,由富鞏擔任管家,歐陽譽管帳,許慶管錢。規定:富鞏總管家中事務,辦事之人要辦事用錢,先到富鞏處報告,富鞏同意後才能辦;許慶見到富鞏的條子才能給錢;最後所有條子全部歸到歐陽譽那裏,由其做帳;秋菊春蘭不定時核對帳錢是否相符;五百貫錢以下開支由富鞏簽字就行,五百貫錢以上必須向侯大勇報告;一個月向侯大勇報一次總帳。
富鞏、歐陽譽和許慶本在府中默默無聞,因答對了考題,就被委以重任,其餘人均沒有想到,三人更是沒有想到。三人本是聰明之人,見侯大勇規定管事的、管錢的、管帳的互相分開,還要由春蘭秋菊來核對錢帳,都覺侯大勇雖是武人,卻甚是精明,一方面存在感激之情,另一方面也打起十二分精神做事,害怕那個地方出了紕漏。
(第十六章完)
第一卷總有二十章,二十章完後,重點寫侯大勇參加顯德元年的高平之戰。
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