測試廣告1 「喲,桃子同學。樂筆趣 m.lebiqu.com」邊寧打招呼。
「哈,邊寧同學。」陶子成回應。
「嗯,沒人注意到我嗎?」張單立撓頭。
邊寧擺擺手,「你睡覺去吧。」
「喂喂喂,不是你說要好好學習嗎?我咖啡都喝了,現在可倍兒精神昂我跟你說。」
陶子成搖搖頭,「那就看書吧。」
邊寧把自己的筆記塞給張單立,總算讓他閉了嘴。
不過,這樣一來,反倒沒什麼話好說了。
陶子成側頭枕在手臂上,盯着邊寧不說話。
邊寧覺得不自在,於是轉頭來指導張單立。
「?不是,大哥你不是要忙嗎?」
「想了想還是先幫你補習好了。」邊寧擺手,「先做題吧。」
「這也太狠了,不想做題啊……」
「讓你做你就做,少廢話。」
上午第一節是劉芳嗣的課,他還是中規中矩地念課本,還帶了ppt,把考綱要點放在上面,任學生自己記筆記。
張單立嘀嘀咕咕,邊寧安排他寫練習冊,一節課後檢查,而張單立明顯有乏累的意思。
「別打退堂鼓啊,」邊寧拍了拍他的肩膀,「一塊兒學,我也寫題。」
現在的教輔書,也分好幾個檔次,好一點的每本都要幾百塊,不過內容極詳盡,比福利學校老師整理的重點都好,所以有許多同學是寧可自學的,上課記筆記多半是給老師個面子。
邊寧打算下課後找劉芳嗣討要更多的專業書籍。
張單立在認真做題,教室里除了劉芳嗣稠乎乎的聲音外,只留下翻書頁的動靜,後排的幾個睡得香甜中,前排的在奮筆疾書,左手邊隔着一個走廊的陶子成在偷看,窗戶外面有幾聲不熟悉的鳥啼。
今天是個晴天來着。
邊寧的心思又飄遠,夏天是留給新事物的。他打算汲取一些新知識了,和張單立一起奮鬥。應該說,他邊寧是更應該好好學習的。
別再和女同學眉來眼去了,無非是浪費彼此的時間而已,邊寧這樣想着,也是這樣做的,刷牙就是刷牙,哪怕別人在看你,也要好好刷。光顧着和人說話,進度就落下了。
人的集中力當然是有限的,尋常人也就十五分鐘,放在兩天前,邊寧也沒多厲害,長期的學習訓練讓他能持續專注四十五分鐘到一個小時,這點時間用來攝取新知識,其實是跟不上一節一個半小時的課程的,也就是福利學校的老師也精通摸魚,上課基本離乾貨十萬八千里,所以大家都能放鬆混日子。
這樣一段注意力集中的時間用來刷題也是不錯的選擇,通過刷題反向記憶知識算是一種苦中作樂。
對如今的邊寧來說,一切也都不一樣了。印記賦予他的思維,超越了生物性,有着機械一樣的精密和穩定,哪怕全天專注都不成問題,反倒是渴望着知識和理性的資糧。攝取知識對印記思維來說,就像是呼吸一樣自然,就像是進食一樣重要。
陶子成丟了張小紙條過來,邊寧展開看了看,寫一句:好好讀書。
桃子同學的表情從小期待,到驚訝,到面無表情,整個過程都特別有趣。邊寧對她眨眨眼。於是陶子成別過頭去不再看他了。
好了,沒人打擾他學習了,邊寧翻開習題冊。
五分鐘後,他放下習題冊——太簡單了。張單立已經開始玩轉筆。邊寧反省着,為自己的散漫感到羞愧,於是開始逐字默記課文。張單立見他盯着書本念念有詞,低聲問,「你發什麼神經?」
「背書。」
「你拿的是自然地理,這玩意背個錘子,理解一下不就行了嗎?」
「練習冊太簡單,我沒事情做。」
「……大哥,你沒事情做可以和我一塊兒下棋,對了,要不要把你的平板改裝一下?」
「也行。」邊寧倒是沒想到這個,他現在想着的是聯網可以檢索更多知識,順便也可以去教學系統里看看自己的借書證申請有沒有審核通過。
張單立寫了張條子,委託後桌一路遞給在教室後排的幾個大哥,那裏是通常所謂的休閒區和社會區,能人輩出。過一會兒,紙條傳回來了。
「開價兩頓飯,怎麼說?」
「行。」邊寧其實想學點技術,不過那都不重要,跟着劉芳嗣學一段時間自然就會了。在校生搞一些簡單的手工還是可以的,平時自己琢磨琢磨,哪怕野路子也能走得很有范兒,邊寧的平板遞過去沒十分鐘就拿了回來,打開一看,教學監控還在運行,邊寧有些猶豫。
「沒事,能用了。」張單立安慰着。
「說起來,我直接用你的平板不就結了。」
「啥子喲,咱們不是要聯機打遊戲嗎?」
「誰說我要打遊戲了,我查資料,你繼續給我做題,你這個基礎不行啊。」
「……」張單立懵了,「兄弟我累,還是摸了吧。」
「不准摸魚,學就完事了。」
「可你在一邊玩平板,我這個注意力沒法集中啊。」
「那就別看我。」應付這種懶狗,每個學生都有自己的說辭,畢竟,誰都當過懶狗,知己知彼的。
邊寧登錄教學系統,果然看到自己的借書證申請,而且已經通過,這意味着邊寧可以領取一張電子借書證,然後就可以登錄鼓山本地市立圖書館開始看書了。
拿出劉芳嗣老師給他的書單——至於袁老師的書單,就先放一邊吧,對不住對不住。
一節課剩下的一個小時過得平平淡淡,下了課邊寧去辦公室找劉芳嗣,順便給他在飲水機倒了杯涼水,「劉老師,我來還書。」
劉芳嗣不在意,「這本書你先拿着就行,這種工具書以後不時還要翻一翻的。」
「我已經背下來了。」
「???」劉芳嗣一愣,「您是哪來的神童?」
邊寧搓搓手,「那我還是拿着吧,不過,我沒騙人,我真的背下來了,老師,我什麼時候能開始正式的學習?」
「等你把我給你的書單看完再說。」
「好的。」
「另外,我看你上課的時候,一直挺忙的嘛。」
「因為我在看您給我的書單。順便,背了兩本下來。」邊寧露出青年學生的靦腆,「因為看的那兩本不是大部頭,挺少的。」他羞澀地補充了一句。測試廣告2
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