排在兩人後面的不耐煩了:「走不走?這種妖言惑眾的東西有什麼好聽的,你們站這裏等什麼?」
可大家順着目光尋過去,都愣住了,好多高等級文人和靈師都面露喜色,幾個四級軍士也是沉吟不語,似乎有所領悟。
「都給我走!來人吶,收了他們的邀請函,全都給我趕出去,所有人以後禁止進來聽書!」
胡掌柜厲聲喝道,心裏充滿底氣,他這麼精明的人,哪裏還看不出來異變?四級以上的職業全都留了下來,刮躁的都是些老東西和不入流的傢伙,那些沒有一點真本領的紈絝子弟絕對聽不懂《西遊釋厄傳》故事裏面的真諦!
這麼強勢的酒樓老闆,那麼多凶神惡煞的酒樓護衛,再加上不動聲色的高級職業,這些不尋常加起來,讓那些猶豫不決的人全都閉上嘴,乖乖回到自己的位置上,驚疑不定。
他們此刻只有一個願望,希望有個人來解釋清楚究竟發生了什麼事,他們確實聽不懂《西遊釋厄傳》第一章講的是什麼呀!
最終現場還留下一半的人,胡掌柜氣呼呼地揮手:「封門,擺陣,任何人不得打擾!」
「是!」十幾名護衛齊聲答道,分散開來。
處理完這破事後,崔侍郎長吁一口氣,坐在貴賓席上。
他此刻心情有些恍惚,似乎摸到了一點什麼,但又差一點什麼,他看向其他人。大家都在冥思苦想。只有那麼幾個人露出恍然大悟的表情。可他又不熟,不知道怎麼請教對方。
嘿,這裏不是有個最好的老師嘛,崔侍郎看向岳恆,正好兩人目光相接,對視一笑。
酒樓里很安靜,岳恆開口了:「其實《西遊釋厄傳》發生在一個並不存在的世界,諸位將其當成一個看不見。摸不着,內觀不識,虛無縹緲的故事去聽,就可以了。」
經過這一句點撥,不少人眼睛亮起來,齊齊發出噢的一聲,頓悟了!
崔侍郎反應稍微慢一點,但再反覆默念那幾句詩,一拍腦門,領悟過來!
貴賓席最靠近岳恆。這段聽起來毫無價值的閒話,其實飽含深意。一個小小的點撥就將眾人的疑惑解開,人人面帶笑容,嘆息佩服不止。
只有那些修為稍淺的聽眾還不能悟到真諦,全都在低聲交談,可誰都聽不懂,急的就差跳腳,可限於書場規矩,他們又不能詢問,一個個差點憋出病來!
邁過這道頓悟坎的重點就在「內觀不識因無相」這句話上,這句話問的是人的本質究竟是什麼,是這身肉軀嗎?
不是,人的本質是心,心看不見摸不着,這就叫「內觀不識」,但心能認識一切外在有形的事物,這與天地所生的眾生一樣,是日月精華,與這石猴一樣。
伏羲八卦是中元世界人人熟知的事物,裏面的陰陽一說也是深入人心,日月就是陰陽,如果沒有心,陰陽就不能運行,要成為大道,必須用心。
修身養性就是心的修煉,神宮與文心正是心的體現,看不到摸不着,但能感受到,心有多堅定,就有多強大,成王成聖才可能。
所有悟道的人心裏都明白過來,這篇《西遊釋厄傳》看似是妖猴的故事,但絕對是一本講訴如何修煉文心的故事,要知道,中元世界修煉文心的文書典籍極其罕見,怎麼不讓他們頓悟激動?
可說書人偏偏將它改頭換面,用石猴這個妖獸來隱射人的內心,這究竟是說書人故意而為,還是另有所指?
最為糾結的是,主角很明顯是妖猴,他們聽眾站在人族立場上很尷尬,將來是聽,還是不聽?聽,立場不同,聽起來彆扭,不聽,這麼好的煉心機會,將來何時才能再碰到?
岳恆說完一句話後,再不給提示,揚聲說道:「今日情況特殊,還請諸位多多原諒,還是那句話,留下的都是看得起在下的人,那麼在下必定竭盡所能,講訴一個好的故事,希望諸位遵守書場規矩,打斷了在下事小,若是打斷了諸位的悟道潛修,那就是事大!」
這話一說,絕大多數人連連點頭,崔侍郎悟道後全身激動,他現在最缺乏的就是文心的錘鍊,站起來看向後面聽眾,大聲說道:「崔某不才,願意擔任監督者,誰要是再敢喧譁,就是不給崔某面子,祁郡文部不會輕易放過他!」
幾位德高望重的前輩也站起來力挺岳恆,幾名從外地趕來的貴賓,也對岳恆頻頻示好,希望岳恆繼續講下去。
解釋完書場規矩後,岳恆繼續開講了,吳承恩設計了一個猴王哭泣的橋段,借猴王之口說出這麼一句話:「……今日雖不歸人王法律,不懼禽獸威服,將來年老血衰,暗中有閻王老子管着,一旦身亡,可不枉生世界之中,不得久注天人之內?」
不少人再次激動起來,這說的正是所有修行人士追求的夢想,長生!
果不其然,接下來美猴王下定決心,要跳出塵世之中,去尋找跳出生死輪迴的佛,仙,神聖,就是為了這長生不老!
美猴王離開花果山,歷盡千辛萬苦,無意中落入塵世間,混入人間集市,穿州過府,學人禮,學人話,可見到的世人都是為名為利之徒。
「……爭名奪利幾時休?早起遲眠不自由。騎着驢騾思駿馬,官居宰相望王侯。只愁衣食耽勞碌,何怕閻君就取勾。繼子蔭孫圖富貴,更無一個肯回頭。」
轟!
岳恆念完這句,刻意加了一次醒木,運用了一絲神宮才氣的力量,平常聽起來覺得不大的聲音,此時如同驚天神雷一樣,震得全場心驚膽戰。
這一震之下,百態漸生,有人莫名其妙,有人驚慌失措,有人心煩意燥,有人混混僵僵。
就在大部分人看向岳恆時,貴賓席上突然站起來兩人,一位是四級控靈師,一位是四級軍士,兩人面色慘白,毫無血色,但做了同樣一個動作,對着岳恆一揖到地:「多謝先生點醒!」(未完待續……)
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