文人逆襲 第141章 學生不能說……

    「劉敬亭你……」馬教員被點破私心後，氣得渾身發抖，滿臉通紅，可又不能繼續反駁，再吵下去的話，劉敬亭肯定還會抓住他話里的漏洞，維護岳恆，那他的目的就不可能達到了。

    眾人勸下馬教員，也讓劉敬亭少說幾句，再看向岳恆和雷海時，眼中一方面是熱烈，另一方面是不好意思的躲閃，畢竟像馬教員這麼赤果果提要求的做法，大多數人做不出來，但那是能讓隱士頓悟化龍的文章，可見價值之大，在坐的除了文人，還有武者工匠，誰不想聽一聽，自己也有提升？

    雷胖子和岳恆越發肯定了，有些事情糊弄糊弄就可以了，涉及到具體利益，一定要咬緊牙關，不能說太多。

    現在關鍵看岳恆怎麼破這個局！

    岳恆暫時先放下這一段，繼續複述刪減版的迷霧谷遊記。

    他惋惜道：「諸位大人，學生真的非常無奈，這位隱士是前輩，學生沒有反抗的餘地，所以還請諸位大人原諒學生不能說的太過詳細。等隱士走後，我們就通過水道來到湖心島，在這上面一住就是七天……」

    「岳恆，那道紅光可是你生成的？漫山遍野的笑聲也是因你而起？」霍掌院問道，這兩個異象迷霧谷外許多人都看到了，無法假裝不知。

    原本大家都以為岳恆會推脫到隱士身上，沒想到他卻點頭：「是的。學生正好有問題想向諸位大人請教，希望諸位大人傳道解惑！」

    岳恆說道：「去過迷霧谷的人都知道，漫山遍野的迷霧擁有特別的神通。其中最重要的一點就是，它能影響伏羲星辰的照應。」

    眾人都知道這一點，表示贊同。

    「越是深處，影響越大，迷霧水潭有一個湖心島，上面只有一顆巨樹，掉落的樹葉就是迷霧產生的源頭。在湖心島上空，迷霧完全限制住學生與伏羲星辰的溝通能力。在那裏，學生就是一個廢人。」

    岳恆說完這一點，話題卻突然轉到剛才的隱士身上：「所以隱士讀到我詩文後，頓悟化龍這一說。學生到現在都還不相信，學生雖然境界較低，但也是如假包換的文人，學生絲毫沒有感覺到伏羲星辰的照耀，難道對方不是伏羲神靈的信徒嗎？」

    「這……」

    「對呀，這說不通！」

    「有可能是那丫頭不懂文人，被狂風迷住眼，看花了。」

    有幾人還在低聲交談，唯獨馬教員哼了一聲。反諷道：「你剛才不是承認了沖天紅光由你生成？那不是與伏羲星辰溝通，又是什麼？」

    岳恆笑了笑：「沒錯，在湖心島。學生感受頗多，怎麼說呢，就是那種見到大人物後，感覺自己人生觀世界觀價值觀都發生改變的那種感悟。所以學生很快就進入到『身臨其境』的狀態中，『心道』也頓悟，由心而發。念出一首詩。」

    「什麼詩？」馬教員臉上漲的有些紅，目光如炬。瞪大如牛眼，鼻子一張一合，顯得非常激動和期待。

    岳恆淡淡說道：「學生不能說……」

    吭吭吭……雷胖子將笑憋到肚子裏，他低下頭，實在是憋不住了，這岳恆真實太壞了呀！

    幾個老頭都沒想到會是這個答案，劉敬亭和霍掌院都皺起眉頭，岳恆的這個笑話不好笑，這樣做不是不可以，但很容易得罪人。

    果不其然，馬教員臉上由紅轉青，如果不是在場有其他人看着，他早就跳起來，念出文符之力了，他可是貨真價實的四級儒士巔峰！

    霍掌院輕咳一聲，正待說話，卻聽見岳恆繼續說道：「霍大人，雖然我不能說出這首詩的內容，但我可以給您一些提示，這是我之前念過的一首詩，而且比較特殊……啊！我的文心……」

    只見岳恆神色大變，表情似乎特別難受，霍掌院迅速伸出手，閃電般掐住岳恆的手腕，數次呼吸之後，沉聲說道：「你別再說了，違背誓言會讓你文心蒙塵，容易遭到伏羲星辰的反噬，我來想辦法！『寧』！」

    以霍掌院為中心，一股寧靜之風向四周吹去，岳恆身體吸收了大部分文符之力，臉色漸漸舒緩起來，看起來像是文心震顫反噬得到控制，但也只是暫時的。

    這下子，沒有誰敢再逼問岳恆，文人最重要的神宮，才氣，文符，文心，每一樣都不能受到壓制或打擊，誰還敢逼着他破掉誓言，那誰就是天下文人的敵人！

    雷胖子嚇了一大跳，他沒聽岳恆說過這一茬，明知岳恆沒有發過類似的誓言，可霍掌院的行為不可能作假，難道岳恆文心當真受損？

    其實岳恆哪裏受傷？都是裝的！

    他剛才那番話是刻意對霍掌院說的，特指是他之前念過的一首詩，霍掌院聽過，那麼就是《勸學五首》中的一篇，再加一條形容詞「比較特殊」，那麼只有一個答案了——《神童詩》！

    為什麼這首詩特殊？因為當初《神童詩》鬧出大動靜時，是霍掌院強行用文符「戒」和「囚」控制住場面，親口問岳恆寫完了沒有。

    當時岳恆低下頭說寫完了，可是霍掌院不相信，因為已經念出來的這些與正常詩歌要求有衝突，後面絕對還會有。

    但是岳恆既然說寫完了，霍掌院也不好逼問，當時是與楚國學宮發生了爭執，霍掌院為了儘快平息此事，也就糊弄過去了。

    這時候岳恆重新提起這件事，霍掌院腦海中靈光一閃，猜到了岳恆的用意，不管岳恆在湖心島上吟唱的是不是完整版本的《神童詩》，岳恆這是在求助，希望他能出手阻攔追問下去，最好的藉口正是這首詩本身！

    霍掌院一抓起岳恆的脈門，就確定了，做戲就要做全套，他立刻開口，阻止岳恆繼續說下去，又喚出「寧」文符，做做樣子罷了。

    然後，霍掌院看了看其他資深教員，嚴肅說道：「這件事到此為止，誰也不許再提，我不希望看到第二個杜教員！」

    一聽到杜教員的名字，在場的這些人精誰還想不到一個月前發生的事情？恐怕他們都猜到了，岳恆在湖心島念的絕對是這篇反詩！(未完待續)