炮灰當自強 第一九三章 種馬文女主的覺醒19
腦海中浮現出溫易之清俊如玉的面容，琳琅郡主不由痴在原地，又悲又喜，嚇得兩個僕婦不敢多語。
此時此刻，溫易之正在趕往百花門的路上，並且心中感慨萬千。自從在百花門前受辱之後，溫易之曾立志，若不混出個人樣來絕不回來。如今他生意不斷重大，因為出手闊綽，也網羅了不少江湖浪客，人送及時雨稱號。
但溫易之始終沒回來，尤其是在蘇雪嬌贏得百花仙子稱號以及江湖第一美人美譽後，溫易之怕再次踢到鐵板，打算收集好蘇雪嬌性格資料，想出吸引她的辦法好再上萬霞山。
直到溫易之接到了小情人琳琅郡主的求救信號，得知她的父兄為了拆散他們倆，將她送到了萬霞山百花門，這才下定決心要來一趟。佳人被困，溫易之胸中豪氣頓生，不由自比當初看過的武俠小說中，那些深入險地，只為救紅顏知己的人。
琳琅郡主在別人面前刁蠻，但是在溫易之跟前溫順如小綿羊，又兼之她身份尊貴，溫易之對於能博得貴女歡心一事沾沾自喜，所以兩人感情甚篤。雖然相處的時間並不多，但已經有私定終身之意。
這樁風流公案，溫易之自是不能向楚楚明說，他對外只稱邀請各路豪傑，上山救他被困於百花門的紅顏知己。楚楚得知溫易之一行人要上萬霞山，到百花門救人，立馬生出了別樣心思。
當初百花門和鏡月山莊牽頭號召武林各派清剿拜月教，使得她一個聖女過上了藏頭露尾的生活，她的父親顛沛流離不敢路面，拜月教中人死的死散散，偌大一個教倒的不成樣子。
這份深仇大恨，全是由蘇雪嬌而起，她一敗塗地零落成泥，蘇雪嬌藉此得到了冰雪聰明江湖第一冷美人兒的稱號。楚楚於是生出了趁機在百花門製造混亂，報仇雪恨的想法。她軟言哀求溫易之定要隨同，且承諾願意召集拜月教殘部做為幫手，溫易之心動後答應了。
於是，借着平日裏處處散財換來的名聲，溫易之召集起一般烏合之眾，朝着萬霞山進發。楚楚易容後以丫鬟的身份跟在溫易之身邊，兩人情不自禁之下，已然有了夫妻之實，溫易之也承諾等忙完之後定然以八抬大轎之禮娶她。
最讓楚楚高興的莫過於，她失散已久的父親終於看到了她留下的標標記，以江湖浪人的身份混進了隊伍。楚楚對於溫易之還沒有完全的信任，所以沒有將父親楚克一事告知。楚克老奸巨猾，喬裝之後混入閒散江湖人士中，不露絲毫破綻。和女兒一樣，他對百花門尤其是蘇雪嬌深痛惡覺，這才同樣是懷着報仇雪恨之心來的。
楚楚並非不知和溫易之曖昧的女子不在少數，但她認為男人三妻四妾是正常的。她自信能夠守住溫易之的心，所以對此並不在意，唯一在意的就是正妻的名分。
得知溫易之帶着一幫人山上救琳琅郡主出去的消息，對顧曉曉來說純屬意外，她甚至有些哭笑不得。溫易之將消息着人寫在瓷器上送了過來，琳琅郡主又將它大搖大擺的放在了桌子上，顧曉曉是想看不到都難。
瓷器上用拼音文字，寫着溫易之即將來萬霞山救琳琅郡主的消息，只是這些不是字而是羅馬拼音。看來，溫易之作為穿越者實在太順風順水，完全沒想到，世上還會有他以外的人同樣會這些文字。
對於命運寵兒天之驕子溫易之，顧曉曉還有些忌憚的，若讓溫易之將琳琅郡主救下山去，然後成就好事，她們百花門可就得罪了襄王。民不與官斗，多一事不如少一事，顧曉曉提早應對，着人悄悄調查起溫易之所帶人手。
為了以防萬一，顧曉曉將溫易之集結了江湖人士，打算來百花門救人一事全盤托出，並且憂心忡忡的對掌教說，懷疑拜月教殘眾混入其中，伺機開展報復。這讓掌教生出了警惕心，打算擇日拜訪方圓百里內的其它門派，共議對策齊迎難關。
琳琅郡主在得到情郎的消息之後，在山上也不鬧騰了，粉面桃腮紅光滿面，閒下來總喜歡擺弄那尊寫着字兒的花瓶。
為了給情郎提供便利，琳琅郡主對百花門產生了興趣，每日總要讓人帶着自己出去遊玩。待到回房後，拿出紙筆偷偷將百日遊覽過的地方畫出來，製作成了簡易地圖。顧曉曉時常偵查琳琅郡主的一舉一動，將這一些收於眼底，對於這個禍根充滿了厭惡。
襄郡王將琳琅郡主送到百花門，為的是讓她悔改，百花門處處順着她，除了不能下山之外，她在山上的日子比任何弟子都逍遙快活。但她不知饜足，毫不猶豫的選擇了出賣門中弟子。
這邊琳琅郡主不斷的描着百花門的地圖，另一頭顧曉曉則不斷截着她送出的信。琳琅郡主隨侍身邊的僕婦，就像她的左膀右臂，為了讓琳琅郡主安分待在這裏，她們除了堅決不讓琳琅郡主下山之外，對於她的命令幾乎是無條件執行。
也正是因為兩個僕婦的縱容，琳琅郡主才輕鬆的將消息送出去。顧曉曉只截了地圖，沒有截信箋，所以溫易之和琳琅郡主的書信往來不曾斷，她趁着琳琅郡主不注意時總要偷窺一二。
溫易之散漫撒錢，當他帶着人到萬霞山時，所帶部眾足以百人之多，堪比一個小型門派。所有人都對溫易之這個衣食父母畢恭畢敬，他不由有些飄飄然，自以為自己人格魅力出眾，吸引了這麼多手下投誠。
到了萬霞山腳下，楚克、楚楚以及拜月教殘部，一時情緒激動，恨不得當即衝上山以報血海深仇。
但楚楚是個聰明人，拜月教核心教徒所剩無幾，她不願出現大的損耗，所以借刀殺人無異於最好的辦法。
「易之，百花門門規森嚴，非本派人士需要請帖才能入內，我們該如何是好？」(未完待續。)
