重生外掛當學渣 第六十五章 作者就是這麼想的

    雖然用盡了洪荒之力，但是老李頭依舊沒有找到李思雨的錯誤，就連筆跡都是清清楚楚的，沒有那種模糊不好辨別的數字，雖然內心是拒絕的，但是老李頭還是對着李思雨和班主任兌現了自己當初的承若。

    而李思雨的分數也是讓班主任又愛又恨，數學滿分，地理滿分，其他的，都是在及格線上徘徊啊，當然因為有這兩門科目的分數打的，李思雨的成績也不算是太難看，好歹是班裏中游，本來是想好好找李思雨的家長談談偏科的問題，但是又由於當時上面交代過對於李思雨要特別一點，這才作罷。

    李思雨歡歡喜喜接過自己的試卷，滿分啊，想必是少數幾個滿分呢，有了這個，自己就有了免死金牌，從此數學課上自己就可以作威作福了。

    楊子飛他們也受到了自己的考試試卷，至於最後的考試排名，各個班的老師還沒有具體的說，不過看看成績，也是非常滿意地。

    畢竟以前都是墊底，這次的單科成績不僅僅是及格了，而且分數還不低。頭一次覺得，考試這麼簡單，至於文科，呵呵，該是怎麼樣就是怎麼樣，偏科就是這麼任性。

    不是我們不好好學，實在是，這個東西主要靠悟性。再就是胡扯的能力。

    「嗚嗚。老師你不能這樣，作者就是這麼想的，就是這麼想的。」

    語文試卷一發下來的時候，真的是有人歡喜有人愁，不過語文這個東西，分數也不會差的很多，畢竟還有一個作文，製藥師中國人，寫滿了子，思想不走歪，基本上都能得分的，還有就是閱讀，那都是套路啊套路。

    所以此刻班裏一個這麼委屈，仿佛收到了天大的打擊的哭聲。確實是引起了不小的轟動。

    關鍵是，哭的還是班裏的語文課代表，季莎莎。

    說起這個妹子也是非常有才的，不同於李思雨寫的小說和故事，人家那是真正的文藝少女，寫的東西多次在知名的雜誌上面發表過，初中還得過省裏面的比賽獎項。據說當時的中考作文還是滿分來着。

    跟季莎莎關係好的幾個妹子都圍過去開始安慰，所有人都以為是因為這次語文沒有考好的緣故。事實上確實是因為季莎莎這次沒有考好，但是分數也不是很低，一百五十的滿分，考了103，。

    對於別的同學來說這樣的分數還是可以，但是語文從來都是130分網上的季莎莎是有點低，但是這也哭的太慘了點。

    隱隱約約還聽到什麼，作者當時的心情就是這樣的，作者心裏就是這麼想的，怎麼就給判錯了。

    很快上課鈴打響，大家也都回到了自己的座位上，季莎莎也沒了當時的激動，只是眼睛還紅紅的，輕輕抽着鼻子，一眼就能看出剛剛哭過的痕跡。

    語文老師進來的時候就看到了這樣的場景，本來想說一下季莎莎的食物來着，但是看到現在小姑娘這麼可憐，都不好意思再說什麼重話，就開始講試卷。

    先是選擇，都是基礎知識，都是送分題。

    「這道題作對的同學舉手。」

    底下刷刷舉起來一排的手，有幾個沒有作對的同學也在好好反省自己，怎麼這道題就做錯了呢。看着班裏大多數同學都做對了，心裏也是有點小羞愧的。

    「恩，還是不錯，這道標點的題目咱們班大部分同學還是做對了，這都是送分的題目，平時多看幾道這樣的題目，以後就不會錯了，沒做對的好好注意一下，好了，下一道。」

    語文老師看着底下零星幾個沒有舉手的傢伙，滿意地顛顛頭，開始進行下面的境界，也就是是來分鐘的時間，選擇題就講完了後面的文言文要留到下節課同意講解，接下來就是閱讀理解，是語文中的大體，也是套路最多的題目。

    「我們來講講這篇散文，為什麼當時作者會寫到下雨呢，明顯就是利用景物的描寫，揭示人物的心理，烘托當時的氛圍了，這個以前不是有講過麼，這題就是送分題，得不了三分簡直就是對不起我，這道題三分以下的舉手。

    當看到全班只有自己和季莎莎舉起手來的時候，李思雨也是有點驚訝的，自己這道題得了零分，因為自己寫的是，碰巧當時在下雨。

    「李思雨，季珊珊，你們到底寫了什麼，連三分都沒得。」

    「奧，我想作者寫到下雨，肯定是因為當時正在下雨啊，要不然為什麼寫。」

    語文老師根本壓制不住自己的洪荒之力，簡直想把這個學生丟出去，當時在下雨，下個毛線。

    「嗚嗚，對，對，就是因為這個，當時就是在下雨的，作者就是因為這個寫了一下下雨天。」

    剛要開口教訓李思雨的語文老師就被季莎莎的嗚咽聲給堵回去了，自己的得意門生啊，自己的課代表啊，怎麼這次就跟自己反着來了。

    「胡鬧，你們怎麼知道當時就在下雨，你們怎麼知道當時的作者是怎麼想的，還有季莎莎你，這次的閱讀怎麼回事，只得了五分。」

    不說還好，一說季莎莎的眼淚就憋不住了，止不住的往下流，越來越傷心。

    「我就是知道，嗚……作者當時就是這麼想的，還有下面的那道題，根本就不是答案上面說的那樣，為什麼給我這麼點分。哇……」

    「我覺得李思雨剛剛說的沒錯，當時就是下雨來着，嗚……根本就沒想這麼多，我能證明的，因為這篇文章是我以前寫的，我當時就是這麼想的啊，嗚嗚……憑什麼都給我打錯。」

    「額……」

    看到正傷心的季莎莎，不僅僅是語文老師，就連全班的同學都沉默了，怪不得發下試卷了這麼委屈傷心，要是自己，自己還不得氣死。

    我們可能座椅假的閱讀，要不然，怎麼答案就跟作者不一樣呢。出題人，你這樣出題，問過作者的感受麼。

    季莎莎傷心得不能自已，但是老師和全班42個學生根本想不出什麼話安慰，說什麼都很尷尬啊。

    「額，這個暫且不說，我們還是要按照標準答案來的，畢竟這是考試不是，好，你們兩個先坐下，我們接着講下一道題。」

    ……眾人一臉懵逼……