超級足球系統 第十五章變化才是取勝之道

    川蜀理工同時換上3個人？當場外的球迷看見川蜀理工同時換下三個人時都很吃驚「川蜀理工的教練懂足球嗎？」一位龍發球迷說道。距離上半場結束都還有10分鐘這個時候就用完三個換人名額簡直不能想像。

    鍾景的這三個換人名額中兩名後衛是對位換人，一名前鋒則換下了另一名中場，但當這些理工球員按照鍾景戰術站好位置時所有的人都嚇了一跳。

    換上去的兩個人雖然是邊後衛但都站到了中場的位置只留下了兩個中後衛托在後邊，「打雙後衛！」場外的球迷都驚了，現在理工可是大逆風啊，本來防線就不穩了居然還打雙後衛，難道是想被慘案嗎？

    「271陣型？看見自己的中場發動機被凍結中場被打穿了想通過增加人數來加強中場控制嗎？」川蜀龍發的教練笑道「有意思，雙後衛。」

    由於川蜀理工的中場人數增加到了七人，川蜀龍發的隊員在中場上從剛開始的遊刃有餘到瞬間處於劣勢已經不能很好的封鎖他們給羅大斌的傳球路線了，龍發的球員甚至不能在中場舒服的傳球了，球權得到保障的羅大斌瞬間被激活，比賽節奏第一次被羅大斌把控，羅大斌讓皮球在理工球員的腳下不斷穿插，利用皮球在調動理工球員的同時也調動着川蜀龍發球員，而憑藉着理工在中場上人數上的巨大優勢川蜀龍發的中場被徹底碾壓失去作用，羅大斌組織着球隊陣型慢慢壓上。

    在不知不覺間川蜀龍發的陣型已經被川蜀理工給分割成了鋒線和防線兩部分，川蜀龍發的中場被壓回了後場和防線攪在了一起，而鋒線卻還留在前場，面對這樣的好機會身為球隊發動機的羅大斌自然是不會放過的

    「球來了！」羅大斌在前場一腳漂亮的直塞直接打穿川蜀龍發混亂的防線，一直埋伏在一旁的的王澤龍及時啟動找到皮球然後不停球順勢推射，龍發的守門員也迅速反應雙手將皮球打出，皮球飛出禁區還沒停穩就被從後插上的理工中場球員一腳大力抽射，皮球再次向球門飛去，守門員這次反應不及皮球從他手邊划過2:2！川蜀理工扳平川蜀龍發。

    「隊員全部壓上後場只留兩個人，小伙子你這是在玩火啊。」球進了川蜀龍發的教練卻搖了搖頭。

    上半場比賽還有三分鐘結束能在上半場比賽結束前扳平比分對長期處於被動的理工球員已經是最好的結果了，理工的球員們都鬆了口氣，重新奪回中場控制權的他們再次主宰了比賽，可足球場上的變化並沒有停止，讓他們萬萬沒想到的是當川蜀龍發的球員再次獲得球權時直接來了腳長傳將皮球踢到了理工的後場，而理工的雙後衛防線根本不敢上前去和龍發球員爭搶皮球，皮球被龍發球員的鋒線輕鬆得到，龍發鋒線3人面對理工的雙後衛防線顯得十分輕鬆，一個簡單的轉移加射門便攻破了理工的球門，2:3！在理工進球後兩分鐘內龍發攻進第三球再次領先川蜀理工。而理工在上半場再也沒有時間組織進攻，隨着裁判哨響上半場比賽以2:3的比分結束。

    「雙後衛？真是初生牛犢不怕虎啊。」龍發教練盯着鍾景笑了笑轉身前往更衣室。

    鍾景看見了龍發教練對他那輕蔑的一笑卻毫不在意道「下半場見吧老頭子，剛剛只是個熱身而已。」便也轉身走向了更衣室。

    ...。。

    下半場比賽開始，川蜀龍發開球球迷們發現理工的站位又變成451陣型，或者嚴格的來講是541陣型，因為理工的羅大斌站的非常靠後幾乎相當於一個後衛了。

    「現在又轉向防守？是不是太晚了？不過看樣子理工的教練覺得大舉壓上進攻也沒什麼用所以乾脆加強防守防止比分擴大找時間能偷一個就偷一個吧。」一個球迷說道

    羅大斌在後場不斷的跑動由於後防人數的增多龍發的前鋒決定將皮球回敲給中場，想讓中場球員重新組織進攻把理工的球員拉出來，然而龍發的中場球員接球後一抬頭就蒙了「這..這什麼情況？」

    龍發的球員一抬頭發現周圍全是理工球員，情況和上半場後半段完全一樣。還沒等他搞懂理工的3名中場球員便上前爭搶皮球龍發的球員在理工球員巨大的人數優勢下丟掉了皮球。

    得到皮球理工球員還是直接一腳交給王澤龍，王澤龍也是立馬就帶球啟動，川蜀龍發的球員集中精神對付王澤龍，一個中衛直接出擊其他三人立即站好位置就算王澤龍順利突破上前的中衛他們後面的三人也有把我將這次進攻破壞掉。

    王澤龍面對上搶的中衛將皮球輕輕上挑自己則加速衝刺皮球從中衛頭頂越過王澤龍則提前站在了皮球的落點直接起腳，見王澤龍起腳龍發的後衛迅速跑位不給王澤龍一點射門空間。

    可不料王澤龍雖然起腳了但並不是射門而是將皮球踢向了右前方禁區線前，皮球剛落地一名從後方高速插上的理工球員立馬起腳射門，皮球直接飛入球門球進了！3:3比分再度扳平！

    這一切發生的太快導致龍發的後防來不急做出任何反應。「這和教練說的不一樣啊，不是說前場只有王澤龍只要盯着王澤龍就行了嗎？怎麼還有人？」

    龍發的教練此時有點吃驚「最開始我們在前場拿球時理工是踢的防守型的451陣型，我們在中場拿球時理工踢的271陣型，進攻時理工提的262陣型，理工的邊後衛在進攻時是中場球員，理工站位靠後的中場球員在防守時是後衛，站在前面的中場球員在進攻時是前鋒？」

    鍾景則是很得意，他不是什麼專業教練，對位置什麼的也不是很敏感，他只知道理工大部分球員在個人能力上不如龍發球員，既然個人能力不足那就必須得拿人數來湊，所以他讓邊後衛防守時積極防守，進攻時作為球隊中場球員參與組織，只是這樣踢需要體能來支持，所以他把起初兩個邊後衛全部換下，而用一名前鋒換下中場則是需要加強進攻端的火力，不讓王澤龍孤軍奮戰，當然他知道這樣打對球員的意識要求很高所以他把羅大斌後撤一方面可以讓羅大斌組織一方面可以加強球隊的防守。

    現在龍發的球員很鬱悶，他們不論怎麼踢總覺得對方人比自己人多，在中場對方是7個人，在禁區附近對方是5個人這讓他們怎麼踢？

    而和龍發球員的不知道怎麼踢完全相反的是理工的球員是越踢越活，他們利用局部的人數優勢再次斷下球，羅大斌迅速組織球隊陣型變化，在陣型變化之餘他還讓球員們散的很開這樣不但方便他們攻守轉換時陣型的快速變化還能加大龍發球員的體能消耗。

    就在這樣快速而充滿心機的變化中王澤龍再次得到了皮球並且和替補前鋒一左一右的向前奔跑，龍發的後防線不得不出成精力來應付理工替補前鋒這邊，王澤龍面對的壓力瞬間減小一個假傳真扣就將龍發後衛晃到然後直接起腳吊射攻門，皮球以一個漂亮的弧線飛進了球門，球又進了！

    4:3理工實現反超！！！但再次落後的川蜀龍發對並沒有放棄，就像理工隊相信王澤龍的進攻能力一樣，龍發FC也不懷疑他們的進攻能力，他們再一次的長傳想避開理工的中場，和上半場一樣來一個漂亮的反擊。

    然而理工的隊員並沒有和上半場一樣在王澤龍攻門時還呆呆的站在中場，這次他們早已回撤到後方擺好了隊形來應對這樣的長傳。

    龍發的球員在接到長傳後還沒來得急調整就又被圍搶，無奈之下他只能起腳射門，皮球很輕鬆的被理工門將沒收。理工門將球踢想羅大斌，羅大斌接球後立馬回敬龍發FC一個長傳找王澤龍

    王澤龍接到皮球後將球踢給已經在衝刺的替補前鋒，王澤龍自己也向禁區衝去，替補前鋒的速度不如王澤龍再加上王澤龍是無求跑動當替補前鋒跑到禁區線時王澤龍也已經跑到禁區線，替補前鋒便順勢一個橫穿將球傳給王澤龍，王澤龍帶球衝到禁區內起腳就準備射門，這時候龍發慌亂的邊後衛直接倒地放鏟將王澤龍放倒，放倒王澤龍的一瞬間裁判哨響指着12碼處判了個點球然後對着龍發的邊後衛掏出了紅牌邊後衛。

    王澤龍站在點球點用一顆標準的勺子點球將皮球送進了球門。

    5:3！外加對面被紅牌罰下一人，這場比賽已經毫無懸念了。