一開始不提是因為他不知道能不能教好這些人,現在看到大家的表現不錯,衛樂才開始了新的課程。這樣一來他們上午上課的時間又多了半個時辰,好在他們每天是辰時,即使再增加半個時辰也不到巳時,耽誤不要他們家中活。
家長見先生主動延長時間,哪裏有不願意的,一個個拼命向衛樂點頭道謝,還送了許多雞蛋和自家弄的乾菜、臘肉等。
衛樂本不收,結果這些家長扔下東西跑,最後堆成一堆,也不知道誰是誰的,更沒辦法還回去只好收下了。只是第二天開始衛樂又給大家準備了兩個本子,紙雖普通卻是普通人家都買不起的,所以不僅學生們高興就連家長們都很高興。
學堂發的紙,他們的孩子在用過一面後也捨不得丟,而是反過來把另一面也用了,用先生的話來說就是先打草稿,確認無錯後再抄到本子上,這樣才能保證本子的整潔。
乾淨無錯的本子看上去也舒服啊,有了一些審美觀念的學生們點頭道。
不過還有那麼兩三家看衛樂不順眼,因為他們的孩子到現在還不能入學堂,看着別人家的孩子一個個高高興興的背着書包去學堂,天天乾乾淨淨氣質和他們家的孩子差別十分大,對方就忌恨衛樂,但他們也知道衛樂不是他們能欺負的,先不說對方身上的功名,就憑他免費教村中孩子們讀書這一點,要是讓村中人知道他們找衛樂的麻煩,搞不好會被趕出村去,這可不是什麼好事。
所以他們商量了一下後,就決定對幾個勢單力薄的外姓人動手。
先去趁家中大人不在,把孩子打了一頓,又毀了對方的作業,然後再砸了他們家,這才氣趾高氣昂的走人。等對方家長回來就看到自己的孩子躺在地上,不僅作業全毀了,連他們家的東西也都被砸了個稀巴爛。
這還了得,哪怕他們是外姓人,也不是好欺負的。當即孩子的娘就從廚房拿了菜刀衝進那幾家人的家中亂砍,引來了里正和族老們。
她知道要是傷了人李村的人肯定偏坦他們自己人,但是如果只是毀壞一些東西,里正和族老也不好太偏心。再加上這些人還打了她的孩子,毀了孩子的作業,這也牽扯到了村子裏唯一的先生。
「怎麼?你們是對村子裏的決定不服氣嗎?」
居然找孩子的麻煩,不知道衛先生雖然發起火來很可怕,但也是個很護短的人嗎?他的學生被打了,衛樂絕對不會這樣善罷甘休的。
所以他們要真衛先生發火之前處理好,不然等衛先生出面,這些人哪怕是李氏族人,也討不到半點好。
「憑什麼服氣,你們家的孩子都能上學,憑什麼只有我們家的不能上?」
幾家孩子不能上學的家長叫嚷着,還拉着他們的孩子跟周圍的人討理,憑什麼大家都可以,只有他們的孩子被擯除在外?
這樣的質問讓好些人都無法回答,但終究還是有人站出來回答。
「可這一切不是你們自己的選擇嗎?」
里正對這幾個胡攪蠻纏的人開始不耐煩了,當初讓他們好好上門去道歉,一個個裝着沒聽見,甚至到現在還在說衛先生的壞話,人家憑什麼教你們的孩子啊?他們又不受虐狂,真以為衛先生好性嗎?
真正好性的人一開始就不會站出來說拒絕收別村孩子,而是不管來多少都無條件收下。從那件事後,里正和族老們就明白,衛秀才不是個軟糰子,不是他們想捏就能捏的人。
當然只要了們不過份,衛秀才還是挺好說話的,看他對孩子們都不錯,現在還延長了孩子們上學的時間,能讓自家的孩子多學一點都是賺的,抱着這樣的想法,村子裏的家長們都同意這個決定,甚至還警告自己的兒子要好好學習,敢不認真學就等着回來吃竹筍炒肉絲吧!
「那為什麼李梓就可以上學?」
那幾個沒能上成學的孩子指着李梓問道,憑什麼他就可以,他們就不行?如果李梓沒有被衛樂收進學堂並收為親傳弟子,他們的反彈也許不會這麼大,但是偏偏衛樂收了李梓,卻沒有要他們。
「那也是李梓自己掙來的啊!人家天天在學堂外面聽先生講課,哪怕是颳風下雨都不曾缺席過一天,還把先生佈置的功課都完成了,雖然從沒有上交給先生批改過,但人家卻做的很認真,一天也沒落下。你們又憑什麼和李梓比,哪一點比得上李梓了?」
李地主慢吞吞從人群中走出來,對李梓他最有發言權,因為李梓被收到衛先生門下,等於是搶走了他孩子一部分的資源,他的話當然最有說服力。
連李地主都幫着李梓說話,果然那孩子是個好的,怪不得衛先生要把人收入自己的門下,這是看中了李梓本人,跟他的家裏人沒有關係。
「要是你們也跟李梓一樣,衛先生早就把你們收下了,可是你們呢?每次看到李梓去學堂都取笑罵他賤吧?這樣的學生也不怪衛先生不肯收,換成是我也不想收。」
李地主輕蔑的看了一眼這幾個孩子和他們的家長,人品堪憂啊~~~
有這樣的父母,怪不得孩子也不是什麼好東西,自己不肯努力還罵他人,用衛先生的話來說就是一群未開化的刁民,只看到別人卻看不到自己。
從來只在別人身上找缺點,卻不在自己身上找找,為什麼只單獨排開他們,衛先生從沒看不起任何人,在學堂對每一個孩子都一樣,十分公平。可就是這樣的一位先生,為何獨獨不肯教這幾個孩子?那肯定是有原因的。
「所以在說別人之前,先在自己身上找找原因吧!」
李地主說完頭也不回的走了,同時還拉過李梓,這小子不在家寫功課怎麼跑出來了。
「李大伯,我知道先生為什麼不收他們。」
李梓仰頭看着李老爺,這是師兄們的父親,所以他不像村子裏的人那樣怕他。
「哦~為什麼?」
李老爺看了看周圍的人問道。
「他們朝先生扔過石子,先生當時並未計較,只是告訴他們這樣的舉動很危險,容易傷到人讓他們下次不要做了。可是他們不聽先生的話,反而還罵先生是酸秀才,功名遲早被奪,還讓他以後走路小心點,他們不會放過先生的。」
李梓把當時自己看到的情形全都說了出來,在這個極為敬重讀書人的時代,這幾個孩子的舉動無疑是惹了眾怒。這下子就算是他們的親生父母也感覺到丟人,他們真沒想到自己的孩子居然敢對衛秀才動手,還罵人家。
「你們幾個不急氣的東西,我打死你們。」
幾個孩子的父母脫下鞋,把孩子按在腿上就開揍。
他們為什麼鬧,不就是想讓衛秀才把他們的孩子也收下嗎?現在倒好,他們鬧得再凶也是沒用的,因為他們的孩子早就把人家先生給得罪了。
罵人家是酸秀才就已經很過份了,還說人家的功名遲早被奪,這不是雪上加霜嗎?衛先生要收下他們才是怪事,換成是誰這們詛咒自己的科舉之路都要結下死仇啊!讀書人最在乎的就是功名,所以對於衛樂怎麼也不願意收下他們孩子的行為一下子就理解了。
所以幾個孩子被父母把屁股揍開了花,從此再也沒有人提起這事,包括他們的父母都不再提讓他們進學堂的事,他們更是成為村中孩子們排斥對象。
敢罵他們先生,沒暗中套他們麻袋都很客氣了。
自從他們發現李梓幾個跟衛先生的朋友學武后,也纏着李梓幾個教他們,私下一直跟着練。現在除了一些身體軟弱堅持不下來的話,大多數孩子都在練武,雖然現在還看不到效果,但是他們力氣變大了,揍同齡的孩子完全不是問題。
再加上有一個時不時教他們厚黑學的先生,一群孩子開始朝着意想不到的方向發展。就算那些老實木訥的學生,也開始有了自己的心計,起碼在不動聲色陰人這方面他們就很擅長。
另以為老實木訥就沒自己的心機,在衛樂這種內里黑的人的教導下,他們學生們自然也就不是那麼老實了。當然這種不老實並不是說他們為人不好,而是指他們有成算,並不會一味的聽從別人的話,什麼事都有自己的主意。
所以這一批學生出來後,個個發展都不錯,各行各業滿地開花,混的比別村同齡人不知道強出多少倍。
可以說衛樂教出來的學生,少有不成器的,再差也能讓家人吃飽穿暖,從沒有挨過餓。
現在有人不僅朝他們的先生扔石子,甚至還罵他們先生,這讓衛樂的學生們肚子裏都憋着一口氣,想出來吧還不行。因為先生不許他們動手,這個時候動手不是擺明了是他們嗎?衛樂可不願意自己的學生們惹下麻煩,所以強行壓下了他們的不滿,只跟他們說來日方長。
而且就算他們不動手,這些人的日子也不會好過。當時他們還不明白,主要是年紀太小,經驗也少。等後來經事的多了再回憶想來,才明白先生的意思。
有些人,即使你什麼也不用,在那種情況下他們的日子也好不了,整個村的人都在排斥他們,連里正和族老都不幫他們說話,雖家裏有田地不缺吃穿,卻也太過孤單,有什麼事想找人幫襯都找不到。
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