英雄聯盟好友圈 第44章 實驗課！

    韓笑思前想後，覺得還是要點兒實際點兒的東西比較合適，比如大發明家的那些經驗，正所謂授人以魚不如授人以漁，他是一個地地道道的工科生，應該能夠用到一些比較粗淺的經驗。

    至於更高層次的經驗，那可不是一般的叼炸天！

    大發明家誰啊，科學狂人啊！隨隨便便來一個秘而不宣的科學研究，那他韓笑獲得一個諾貝爾物理學獎什麼的，還不是手到擒來？

    當然，諾貝爾獎什麼的，距離目前只是個學生的他，未免太過遙遠，他也只是想想而已。

    不過該來的總會來的，真到那個程度，他再問大發明家索要，想必對方也不會拒絕的。細水才能長流嘛，不能一下子就把好東西都給要光了！

    於是，稍微整理了一下思路，他便發過去一條消息：「近來專心於高層次的研究，對於那些基本的工作，比如拆裝儀器什麼的，我倒是沒有去關心，現在想想有些可惜，黑默丁格，你能將這方面的經驗給與我研究一番嗎？」

    基本工作？

    拆裝儀器？

    大發明家愣了一下，隨後滿臉的震撼，高人啊！不愧是高人！大道至簡！往往那些越是簡單的東西上面，就越是蘊含着真理！

    吾輩任重而道遠！

    帶着對拳頭前輩的滿滿的崇敬之情，大發明家把自己這方面的經驗給分享過去。

    另一邊。

    聊天窗口彈出來文件接收的請求。

    不過在選擇接受的時候，又一條系統消息彈出來了。

    &的當前流量不足以下載，請到榮譽值商城兌換流量。」

    他退出聊天窗口，打開榮譽值商城，可當打開的那一刻，他傻了！

    那些原本基本被他消耗一空的榮譽值，赫然再度出現，而且貌似比之前的還要兇狠！

    他記得上次他兌換榮譽值的時候，還只是用這8000多的榮譽值兌換了8m多的流量，現在，這已經不是8000度榮譽值這麼簡單了，而是81236榮譽值！

    八萬多！

    我滴個神啊！

    到底發生了什麼事情？

    照理說，那五千米長跑引起的只是學校部分學生的轟動，經過這幾天，這個風頭早該過了啊！可為什麼突然之間，榮譽值飆升了這麼多？

    難道是……那是趙信打廣播體操的視頻？

    韓笑一激靈，立即打開優酷網站，果不其然，點擊率已經從開始的幾千多，變成了十幾萬！下面的評論也多達八萬條！

    想必應該是某個編輯給這部視頻一個推薦廣告了，不然不可能點擊率增加地這麼快，不過這才不到一個晚上的時間，就增加了八萬榮譽值，照這種速度，一周後，那榮譽值不就上百萬了？

    兌換成流量，那就是>

    深呼吸了幾十下，好不容易把激動的心情給平復下來後，韓笑才用顫抖的手指兌換了一部分流量，接着又把大發明家發過來的《發明家手冊》接收完畢後，才轉而打開迅捷斥候的聊天窗口。

    上面還有個未接受的離線文件！

    一個黃燦燦的金幣！

    看到這個，韓笑腦袋有些暈，這可是一個金幣啊，雖然看起來比較小，但是價格不菲啊，少則幾萬，多則幾十萬，對於目前還只是學生的他，那可是不菲的收入！

    他上次也接受了一次，但不知為何，總是提示當前流量不足以下載。那時流量少，現在的流量少說也有20m左右，想必應該能下載了吧。

    點擊接收的選項。

    &不起，您的當前流量尚不足以下載。」

    韓笑不信那個邪，點擊這張圖片的屬性看了下文件大小，這一看不要緊，當時他就傻了！

    居然需要>

    韓笑無語淚奔，你妹啊，真應了那句廣告詞，不要三四千，不要一兩千，真的只要>

    ……

    ……

    午休過後。

    臨上課前。

    迷迷糊糊的韓笑被人給搖醒了。

    韓笑睜開惺忪的睡眼，「嗯？幹嘛叫我？我還想着直接睡到吃晚飯呢。」

    一群人樂了，圍在韓笑床邊，這都是些班裏的同學。

    &到吃晚飯？」

    &天可以，但是今天不可以！」

    &會兒咱們有一節實驗課，咱們要去實習工廠去做實驗，聽上過這課的其他班級的同學說是拆裝機器的，貌似挺難的，不過老師已經強調過了，必須每個人都得到場！所以，你不能再睡了！」

    &啊，韓笑，趕緊起來吧，時間緊任務重，洗把臉咱們就要出發了！」

    韓笑聽這些人你一言我一語的，再加上他們臉上的焦急神色，即便是沒有完全清醒，也知道下午的這節課是不能逃了，他也只能勉為其難地起床，不過他已經打算好了，真到了那兒，他這種平時上課連課都沒聽過幾次的，純粹就是個打醬油的！等老師點完名簽完到之後，找個機會再悄悄溜回來就得了。

    萬萬不能耽誤打英雄聯盟！

    ……

    實習工廠。

    這是工科院校里的小工廠，說得不好聽點兒，就是個小廠房，每天從早到晚，裏面都充斥着機器的隆隆聲，還好位置有些偏，真建到教學樓附近，那還讓不讓學生們好好……睡覺了？

    而某些特定專業的學生，都要在裏面實習，少則一周多則一月，目的便是培養學生們的動手實踐能力。

    工廠門口。

    幾個班的學生都已經到齊。

    帶隊老師清點完各自班級的人數並確認沒有缺人後，便帶着學生進入工廠。

    實習工廠內。

    這裏面劃分為各個區域，每個區域內，都有穿着藍色工作服的學生在低頭工作，大都是一些加工零件的活兒，只不過零件的種類不太相同。

    各個班級的學生，在帶隊老師的帶領下，分別在幾個黑乎乎的大型機器面前停了下來。

    老師清了清嗓子，鄭重地說道：「同學們，今天下午咱們的目的，就是學會如何拆裝機器！不過現在不要急，等我詳細地跟你們解釋完各個零件的作用及拆裝的順序後，你們才可以正式動手。」

    說到這裏，老師又着重強調，「千萬不要在我沒講完之前拆裝機器，不然要是把機器搞壞了，那就要照價賠償了！」