穿越者縱橫動漫世界 第三千兩百一十八章教育成果

    在不確定中尋找確定因為不確定而產生了懷疑虛無狂熱等等狀態時時刻刻影響着每個人正因如此大家更希望能夠得到確認

    如果太陽不是每天都升起那麼太陽的崇拜將會一直存在對太陽的畏懼也不會消失比如三體人他們就一直畏懼太陽因為三個太陽充滿了不確定性所以太陽的信仰從來沒有消失

    但地球太陽每天都升起來當人類確定這點之後就不去崇拜太陽了因為沒必要

    人類的一切理性的非理性的行為都是希望把不確定變成確定比如祭祀求雨甚至活人獻祭只是隨着發展累積的經驗越來越多讓大家知道獻祭並不能起到作用

    而隨着科學的發展科技也遇到了瓶頸一樣無法把所有不確定都變為確定比如說薛定諤的貓就處於一種不確定的狀態無法變成人類所需要的確定

    所以從古自今其實人類的追求並沒有改變過都是追求不確定中的確定就是不斷地對不確定進行思考和對抗最後找到一個相對穩定的確定但其實大家也知道所謂的確定也只是片刻的

    但片刻確定帶來的安逸足以讓全人類趨之若鶩

    有棲良平聽着杜蘭和醫學生一唱一和終於意識到了自己對社會的所有疑問也是源於不確定他不確定自己能不能學好不確定自己能不能比弟弟更努力也不確定自己努力之後父親會不會贊同他

    社會中有太多的不確定了反而在死亡遊戲中勝則生敗則死更加確定反而讓他能穩定發揮因為看到了結果所以才能安心地尋找通關遊戲的辦法

    死亡遊戲把複雜的不確定變成了簡單的不確定把事情簡單化了畢竟死亡遊戲的規則是絕對的不像地球社會的規則可以變來變去影響勝負的因素也更多有棲良平終於意識到人生才是最艱難的遊戲死亡遊戲不過是一種更加確定的賭博而已

    死亡遊戲只求輸贏標準也很明確活着就是贏了死了就是輸了而人生的標準卻很模湖有時候子以為贏了別人卻都說輸了想要贏不但要自己認可還要別人認可

    看來我得感謝這個遊戲一開始面對死亡遊戲感到害怕就是因為變化帶來的不確定贏了幾次之後確定了遊戲規則的絕對反而放心了只是合法公民和我們都一樣也是在追求確定我們是不是真的需要死戰到底有棲良平還有一個問題那就是不同人追求同樣的確定那麼是不是應該廝殺

    不是說了麼有仁就有不仁戰鬥是不可避免的

    那我可以放棄戰鬥什麼都不做有棲良平表示自己要無為要做一個無用之人

    這個時候就不得不說莊子了他在亂世求生也認為自己應該做個無用之人所以他對弟子說了一個故事說有一棵不成材的大樹因為做不了家具棺材也沒有鮮花和果實所以沒人傷害它一直長成了蒼天大樹莊子說自己要做無用之人

    不過他的弟子卻遇到了另外一件事情他去別人家做客主人很客氣準備殺雞招待弟子家裏有兩隻雞一隻雞每天太陽升起來就打鳴另一隻雞從來不叫主人的妻子就問殺哪一隻主人說道殺不叫的那隻不叫一點用也沒有殺了


    樹沒用活了雞沒用死了

    所以弟子跑去問莊子這可怎麼辦啊莊子無奈只能說我要處於無用和有用之間顯然莊子也知道亂世之中有用和無用一樣要死之所以不死那只是倖存者偏差只是偶然只是運氣

    

    莊子希望找到一個確定的狀態來保持自己的生命可是亂世之中哪有什麼確定的狀態能活着只能說是運氣運氣差了不管有用還是沒用一樣都得死

    你認為什麼都不做就可以確定了麼顯然不是什麼都不做其實是在違背彌留之國的規則所以去戰鬥才是真正的確定之路杜蘭說道

    為了自己的確定就要消滅別人的確定麼有棲良平說道

    眼下是這樣的所以才需要記錄資料才要不斷累積經驗遠古的時候人類為了得到確定會殺人獻祭只求下雨或者求太陽照常升起那不比現在更殘酷只有當人類累積了足夠的經驗才會意識到殺人獻祭是多麼愚蠢才會意識到下不下雨和太陽升不升起都不是人類決定的獻祭也毫無意義現在也一樣眼下人類為了追求確定而廝殺但隨着後人對彌留之國的理解越來越多對規律越來越清晰就會明白現在的廝殺就和遠古的獻祭一樣到時候人在彌留之國也一樣可以建立文明只是眼下我們的經驗和知識不夠所以廝殺還是有必要的遠古的獻祭在當時而言是有意義的所以廝殺在現在而言也是有意義的

    有棲良平的理想很好可是理想也需要經驗和知識支撐一旦人類掌握了彌留之國的規則自然會做出改變

    但在出現落實理想的土壤之前有棲良平要做的就是收好理想準備廝殺

    有棲良平沉默着他意識到自己的力量是那麼渺小對抗不了彌留之國就和遠古人類無法對抗夜晚的黑暗一樣

    在黑暗中原始人瘋狂地祈禱太陽升起現在他也一樣瘋狂地祈禱和平

    原始人獻祭祈求確定性不惜把敵人當做祭品彌留之國也一樣玩家和合法居民為了確定性不惜殺死對方

    最終原始人放棄獻祭是因為他們意識到太陽每天都會升起而且他們還掌握了火焰沒有太陽也能抵抗黑暗經驗和知識替代了獻祭但累積經驗和發展知識的過程卻持續了幾百年甚至幾千年

    一個人的生命不過幾十年能做的就是累積經驗和知識罷了有棲良平意識到自己的理想無法在這一代實現那麼他只能把理想繼承下去這一刻他終於對世界達成了和解世界上的不合理不是被理想擊敗的而是被經驗和知識擊敗的想要實現理想不是要和世界對抗而是累積經驗和知識並且傳承下去

    世界不仁並不是用仁去對抗老子說了仁對抗不仁最後什麼都不會改變需要的是調整自己的姿態把自己放在水的位置處於眾人所厭的地方孕育萬物而孕育萬物需要的是營養這些營養就是經驗和知識

    這一刻有棲良平超越了仁和不仁到達道法自然的境界

    杜蘭表示自己終於完成了人生導師的目標教育了中二少年心滿意足這個時候只要微笑就很好

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第三千兩百一十八章教育成果  
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