大神之光是如何煉成的 第65章教白晶晶寫作

    在講完玄幻小說，仙俠小說，奇幻小說等，創作的三大難點，歷史小說的兩大創作難點之後。

    李清適當的結束了。

    比如科幻類小說，如何創作，創作技巧是什麼，李清不知道。

    他沒有寫過科幻小說，也沒有發言權。

    而靈異類，盜墓類，都市類，他都是沒有寫過，寫也沒有寫好。

    既然不知道，就不要瞎掰了，瞎說等於是誤人子弟，算是丟人顯眼。

    做人要愛惜名聲，尤其現在他不僅是知名作家，更是公司老總，形象尤為重要。

    在一番煎熬之後，總算是三天講課時間結束了，至於效果如何，是不是良好，李清也不知道，這一切全靠運氣了。

    「你好！」

    只是李清剛剛走出大樓，正好遇到了一個熟悉的身影，正是白晶晶。

    「你好！」

    李清也是說道。

    「你講述的很好，只是有些還不理解！」白晶晶說道，「請多多指點！」

    「這個其實我也不會寫作，我的寫作觀點是，暢銷是運氣，撲街是命不好，至於寫作技巧根本不重要，重要的是直覺，很多東西，只可意會，不可言傳！」李清說道，「剛才講課的內容，都是瞎掰的，不能當真。若是按照我剛才說得寫作技巧去寫作，萬一撲街了，可不要找我算賬！」

    「這個放心吧，我不會找你算賬的，只是你要多多指點一番，教授我如何寫作！」白晶晶說道。

    「好吧！」李清只能是點頭。

    上了白晶晶的車，看着白晶晶開着車，李清羨慕不已。

    他現在也是中產階級，也有錢買車，只可惜他暈車嚴重，一坐車就頭暈，想要睡覺，根本不是開車的料。不是開車的料，卻是要強行靠駕駛證，只會是出車禍，斷送小命的結果。

    開車很重要，可是斷送了小命，就有些吃虧了。

    很快的，到了白晶晶的公寓內。

    「這是我的小說，底稿你看一下如何！」白晶晶說道，將底稿遞了過去。

    這個底稿，是在電腦中碼字，然後打印出來的。

    題目名為《葬花之戀》

    講述的，主要是一個明朝的愛情故事，講述的是一個三角戀的故事，文筆優美，語句上出眾至極。

    「比我寫的有文采，我的小說是小學五年級作品，而你是大學生作品，這就是差距！」李清想着，「你寫的很好，只是你打算在什麼上發表？」

    「自然是在網絡上！」白晶晶說道。

    「這是一個好的劇本，卻不是一個好的小說！」李清說道：「很多好的小說，不適合當劇本，因為拍攝難度太高了，花費費用太多了；同樣的，一些小說不是好的小說，靠小說根本賺不了多少錢，不過若是能賣給一些電影公司，或是電視劇劇組，倒是能賺錢不少！」

    白晶晶皺眉道：「你說我不適合寫小說！」

    「對了，你不適合寫小說，而是適合寫電視劇劇本！」李清說道，「我建議你轉業！」

    「可是，可是……」白晶晶道：「這是電視劇劇本創作，這一行業不好找工作，其中的水太深，潛規則太多！」

    「這個，我也沒有辦法！」李清說道。

    「那你指點一下，我的小說錯在那裏？」白晶晶問道。

    「太高級了！」李清說道。

    「太高級了？」白晶晶有些不解。

    「網絡創作，本身就是精神快餐。什麼是快餐？快餐的本質是快，只有速度快，才叫快餐。饅頭大米，菜餚苗條等等，傳統食物也是能做成快餐，可關鍵是要速度快。傳統食物，唯有製作速度快，才是快餐，不然永遠摸不到快餐的門路！」

    李清悠悠說道。

    白晶晶似乎有所領悟，說道：「傳統食物，也能做成快餐，關鍵是要快；而傳統寫作，也是能變為網絡寫作，只是關鍵在什麼？」

    「關鍵在一個，小學五年級課文！」

    李清說道。

    「你這是什麼意思？」白晶晶問道。

    「為什麼是五年級小學課文，而不是一年級小學課文，也不是大學語文課文。小學一年級課文，太過低級了；而大學課文，太過高級了！而小學五年級課文，最適合！」李清淡淡說道：「想要寫好網文，最好多看小學五年級課文！」

    「小學，學得是人性，學得是如何做人；初中，高中，學習的是生活常識；而大學，學得是生活技能。小學最為重要，小學學得影響一生；可大學學得，百分之八十無用。到了社會上，很多生活技能，是大學學不到的！」

    「小學很重要，小學語文尤為重要，我還記得小學時代，學識字時，學會的第一句話是，我是中國人，我愛我的祖國……」

    「而很多學生，寫作文時，很大程度上是模仿着小學課文。在說某些人文采差時往往說，你看某某作家，寫得盡數是小學五年級作文……其實他們錯了，小學五年級作文最難寫了。可能一些大作家，也未必能寫好小學五年級作文；可是寫好小學五年級作文的，一定是大作家！」

    「理解了一些，可是更為迷糊！」白晶晶實話實說道。

    「那好，我再白一些。就相當於，一個剛剛涉及寫作的新手，往往是沒有文采可言；可是隨着閱歷的加深，習作水平的提升，會顯得花冠精粹，文采出眾等等；可是當再進一步時，很多作家的文章會顯得很直白，沒有一絲文采可言！」

    李清說道。

    「我明白了，是不是這個意思。剛開始寫作，沒有文采可言；可是到了中期，變得有文采；到了後期，變得又是沒有文采！」白晶晶分析道：「就好似，第一境界是，看山是山，看水是水；第二境界是，看山不是山，看水不是水；第三境界，看山依舊是山，看水依舊是水。」

    「對了！就是這個道理！」李清很是激動，白晶晶總算是理解了，沒有浪費他的口舌，「就好似李白的《靜夜思》，床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉；還有孟浩然的《春曉》，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這兩首詩，典型的特點就是沒有文采，看起來，很是直白，也沒有用典故，簡直是小學生作品。可是仔細看，就會發覺，這是第三境界，看山依舊是山，看水依舊是水！」

    「可我還是不明白，被你說的更加迷糊了，不知該從何處動手！」

    白晶晶最後說道。