重生之文化巨匠第二百六十六章與教授的約定

華夏帝國沒有《紅樓夢》這一經典着作！

當初蘇文發現這一情況的時候，狂喜有加，以為可以當曹雪芹第二了。

後來通過了解，他只能遺憾而失望。

人民的智慧永遠都不能低估，這個世界，沒有了《紅樓夢》，卻有《臨安夢》！

這是四百年前一個叫唐明的人寫的一本通俗小說，以南宋首都臨安為背景，寫了幾個大家族的興衰，有賈寶玉一樣的主角，也有那些命運不同的女人。

蘇文雖然沒有仔細看過這部《臨安夢》，然而看過故事梗概，也隨便翻了幾頁，發現它與《紅樓夢》差不多，脈絡相似，故事相似，連文辭都類似。

有各種考究，也有各種詩詞，有各種人物，有各種命運，算得上是古典小說的集大成者，是一大巔峰。

仔細辨別的話，能發現《臨安夢》與紅樓像是一個模子刻出來的一樣，雖然有些細節不大一樣，但是如果把原版的紅樓鼓搗出來，並不會帶來多少讚譽，相反，別人還以為這是對《臨安夢》的抄襲！

人物性格類似，人物形象類似，連故事的脈絡都相似，甚至於很多橋段都相同，你說，這不是抄襲是什麼？

明白之後，蘇文只能放棄做曹大師的可能。

再說了，這個世界畢竟與另外一個不同，前世的紅樓可以說是四大名着里讚譽最高的作品，然而華夏帝國沒有清代的恥辱，更沒有那種雪崩式的朝代背景，而是早早就進入了君主立憲時代，大家對於封建主義沒有刻骨的痛恨與認知，自然也不會對那種封建社會的輓歌的作品有多大的感觸。

把《臨安夢》列入四大名着。實在是它的敘事方式與文筆言辭都達到了一種極致，文學藝術更為鮮明罷了。

在華夏帝國，聲譽最高，名氣最大，最為人們喜愛的四大名着是《三國演義》！

華夏帝國的輝煌是伴隨着國家的擴張而成就的，人們對於那種開疆擴土的英雄有着無限的崇拜。從小就夢想成為對國家與民族有重要意義的英雄人物。

大部分人都是聽着這些英雄人物的故事長大，有一種對殺伐天下、英雄奮進的情懷。這樣一來，四大名着裏頭，《三國演義》就無比符合他們的口味。

這裏有各種陰謀陽謀，有文臣武將，有政治家軍事家，有……可以說，只要是讀者希望成為的形象，這部小說里都有了。那麼。這作品想不成為人們最喜愛的作品都難了！

好吧，這些都是蘇文通過閱讀尋找出來的這個時代對於古典名着的態度。

哪怕蘇文再感慨也沒有用，誰讓他不早生幾百年，如果能趕在四大名着的作者之前重生過來，那麼他把這四本作品都鼓搗出來，相信在華夏的文學史地位，就再也沒有人可以超越了。說是前無古人後無來者也不為過。

可惜了！

兩節課就在蘇文一邊看講義一邊胡思亂想中過去了。

講台上侯博望教授還沒有講完唐代傳奇故事的細節，宣佈下節課繼續。就讓同學們下課了。

蘇文如獲大赦，想搶在別人反應過來之前離開。免得又讓他們圍觀叫簽名或者交流什麼的。

還沒走出教室大門，就被站在前門的侯博望叫住了。

「侯教授還有什麼吩咐？」蘇文硬着頭皮向侯博望走去。

侯博望繼續招收讓蘇文走近一點，這才輕聲說道：「蘇文，我也不是食古不化之人，並不是說非要來上我的課才是好學生。我也知道要因材施教，統一制度對學生並不是什麼好的辦法。但是你連面都不與我見一下。那也太不尊重我了，至少，你要尊重我們這一門學問吧？」

蘇文連連稱是，說一定小心，日後肯定來上課。

侯博望擺擺手說道：「我知道你蘇文現在在文壇地位不低。知道你要忙着各種寫作，所以，我並不反對對你有所優待。」

「教授的意思是……」蘇文大為不解，之前這侯大教授火急火燎地勒令他過來上課，還發出如果不來功課就不通過的威脅。

怎麼現在又說這種緩和的話了？

侯博望看着蘇文說道：「我開設這門功課的目的是讓大家對古代小說有一個了解，當然，你們是華夏文學院的學生，是專業的文學才子，這個了解肯定要深入一點。如何深入？別的不說，拿到一本古文寫就的小說，總要能讀懂吧？不要求每句都懂，那也要有八九分的瞭然。不過我想這對從小就學習古文的你們應該不是什麼難事。對不對？」

蘇文點頭說是，可內心裏還是不明白侯博望要表達什麼。

侯博望看蘇文一臉疑惑，只好直言了：「這麼說吧，你蘇文想要得到優待，不來上我的課，那你就要表現出對古代小說的造詣，讓我看看！」

「造詣？表現？」蘇文愣了一下。

侯博望輕輕一笑：「我看過你寫的《華夏少年說》，我覺得你古文造詣不錯。我的要求很簡單，只要你用古文寫三篇小說給我，我覺得還不錯的話，就給你通過我的這門課程了，日後你想不想來上課都由你。」

「真的？」蘇文眼睛一亮，這是最好的節省時間的機會呀。

「我說話算話！不過前提是你的古文小說不能太差！」侯博望一臉認真。

蘇文笑了，問道：「三篇就行？」

「多一篇都不用。」

「有字數要求嗎？」蘇文又問。

侯博望搖頭說道：「我不要求字數多少，但是你要寫成一篇完整的小說，不能搞成寓言故事！」

「有時間限制嗎？」蘇文再問。

「沒有，你什麼時候把三篇作品交到我手上，通過了我的審閱，你什麼時候就不用來上課了。」