洗漱之後,一身清爽的走進了高三六班。
趙默旁若無人的坐到了位置上,徑直拿出了數學課本,把那些以前還存在疑問的知識點重新溫習了一遍。
然後,他發現了新大陸。
這一次,那些疑問就像是遇到了太陽的冰雪,紛紛融化了,化作了滋養的水份,進入了他的腦子裏。
「我明白了~」
「原來是這樣~」
「以前怎麼沒發現啊~」
「果然,數學是靠天賦的!」
趙默頓覺神清氣爽。
半節早讀課過後,四分之一的數學課本就被翻完了。
剩下的半節課,他拿出了習題集開始刷題。
「等差數列{an}各項均為正整數,a1=3,前n項和為sn,等比例數列{bn}中,b1=1,且b2s2=64,{bn}是公比為64的等比數列,求an與bn。」
「這題簡單~」
趙默眼睛一掃,腦子轉動飛快,很快便在空白處寫下了解:設{an}=d,{bn}的公比為q,則d為正整數,an=3+(n-1)d……解得1d=2,q=8,故an=2n+1,bn=8的n-1次方。」
……
沙沙沙沙~
教室內,朗朗讀書聲中,有讀語文的,有讀英語的,唯有他這邊寂靜無聲,只有奮筆疾書的聲響。
每個人都在認真,同桌的李世傑也不例外,也沒有了以前打擾他的那股子好動的勁。
老班邱文杰過來看了一眼,見到了趙默的「出小差」,只是眉頭一皺,什麼也沒說就走開了。模擬考之後,他認可了趙默,知道趙默的成績要再有更大的提升,難點其實就在於數學,而不在於語文英語這些。他對於趙默的數學成績是心裏有底的,知道趙默的數學功底只能說是中等偏上,距離真正的上和頂尖還差了很大距離。
語文英語這些可以死記硬背,數學是非得下大功夫、多時間去拼不可。
該說不說,誰讓他除了是班主任外,他還是數學老師呢。
一晃,早讀課結束了。
上午第三節課第四節課的時候,是數學課。
到這個時間點,高中的知識點已經全部講解完,只剩下了講解習題和疑難點。所以一上課,邱文杰就在黑板上寫下了幾道題目,然後叫人上來解答。
前面幾道題,雖然有點技巧,但還是不太難的,要麼是有同學主動舉手上去解答,要麼是邱文杰主動點名上去解答,他再復盤一下,大部分同學都聽懂了。
有buff在身的趙默自然也不例外,他不等有人上去解答,只是看了一眼,用筆在草稿紙上稍微演算了一遍,就解答了出來。
唯有最後一道題的時候,沒人主動,邱文杰點名了幾個同學也都搖頭說不會。
「從編號1到100的100張卡片中每次隨即抽取一張,然後放回,用這種方式連續抽取20次,設抽取到的20個號碼互不相同的概率為p,證明p<(9/10)19……概率問題……嗯,單調函數的問題~」
趙默若有所思的看着這道題,很快,腦子裏閃過靈光,有了大概的解題思路。
「劉箏,你來解答吧~」
邱文杰看向了劉箏,示意她上去答題。
整個高三六班,劉箏作為數學課代表,數學成績是最好的。其他人都解答不了的題目,也就只有劉箏了。
如果劉箏不會,那高三六班基本上全軍覆沒。
劉箏站了起來,猶豫了一會,走上了講台,拿起粉筆開始在黑板上寫解:「p=……」
最後一排,趙默看着劉箏寫出來的內容,若有所思的看着,他要看看這個比她優秀的數學課代表用什麼方法解這道題。
然而,寫了不到兩行,劉箏的動作就越來越慢,不一會便停了下來,遲疑的站在講台上,手上的粉筆下不下去了。
邱文杰不為人知的嘆了口氣,臉色卻很是平靜。
他知道,這題讓高三六班全軍覆沒了。
他正打算叫劉箏下去,劉箏的右手徑直垂了下去,然後轉過身看着他,神情低落的道:「老師,我答不出來。」
邱文杰笑了笑,安慰她道:「沒關係,這道題是一道奧數題,你們解不出來也正常。」
然後就讓她下去了。
「原來是奧數題,難怪~」
回到了座位上的劉箏臉色好看了不少,不是我軍無能,是敵軍太強大。
趙默臉上流露出了一絲笑容,心道:「以前怎麼沒發現,老班還挺會安慰人的啊。」
他看出來了,什麼奧數題,這不過是邱文杰不想打擊劉箏的信心而已。
「趙默,你一個人在那笑什麼?」
邱文杰站在講台上,台下學生的任何動作他其實都看得一清二楚,那些做小動作以為他不知道的學生實在是太年輕,那不過是他給他們留面子罷了。
所有人都表情嚴肅,趙默還在那笑,在人群中太不要太扎眼,他一眼就注意到了,立即變了臉色。
趙默輕微咳嗽了一聲,斂去了笑容說道:「老師,我是看懂了黑板上的那些習題和解答方法,所以高興的。」
「既然這麼高興,這道題你來解答一下?」
邱文杰嘴上這麼說着,心裏面卻在想:「這才努力了多久,成績剛有起色,就翹起尾巴來了?這個時候不對你嚴厲點,高考肯定考不好。」
「唔……」
同桌的李世傑差點笑出聲來,連忙低下了頭去,還用手捂住嘴巴。
「這趙默又要搞什麼花樣?」
楊菁一臉的無語。
有十來天了,趙默默默的學習着,原以為會持續到高考結束,沒想到現在又在課堂上出么蛾子。
「哎,真是亂來,又要被老班批了~」
剛剛臉色好點的劉箏轉頭朝趙默看了一眼,是既無奈又感覺有些好笑,剛才解答不出來的不高興漸漸淡去了。
「……看來我要加強表情的管理了!」
趙默也是無語,還有沒有人權了,笑也不行,要被點名批評?
這樣想着,他立即站了起來,朝着講台走去。
「???」
這會,反倒輪到邱文杰一臉的問號了,什麼情況,我就說說而已,你還真要上來解題啊,伱會不會啊?
李世傑也好,楊菁、劉箏也罷,或者是其它同學,見到他這舉動也都是臉現驚容:「兄弟,老師剛才那句話一聽就知道是氣話啊,你服個軟就行了,你怎麼還當真了,真要上去解題?誰給你的勇氣啊?」
邱文杰還沒來得及說話,趙默已經快步走到了他邊上,從講桌上拿了粉筆和黑板擦,先把劉箏寫的內容擦掉,然後快速的寫起了自己的答案。
到這時,邱文杰才回過神來,眉頭一皺,說道:「趙默,你搗什麼亂?還不趕緊……」
話還沒說完,視線中,趙默在黑板上寫的內容直接把他驚住了,接下去的話已經到了嘴邊都說不出去了。
「……-1<x<0:時,也有f』(x)=x2/(x+1)(x+2)2>0,故f(x)在(-1,0)上單調增,所以……」
看到這,邱文杰知道,趙默的解題思路方法是對的,演算的也是對的。
邱文杰吃驚的看着他,有些出神。
趙默什麼時候在數學上有這麼深厚的功底了?他的學習天賦真的這麼強嗎?
想一想趙默從認真學習到現在才多久吧,不過二十來天,班上數學第一的劉箏解答不出來的數學題他都可以解答了,這學習天賦簡直不要太強。
下面,班上的那些同學,這時更是驚得嘴巴都合不攏了。
整個高三六班一片寂靜。
太離譜了!
直到趙默寫完「綜上所述,得證……」,粉筆往講桌上一扔,說道:「老師,答題完畢」,整個高三六班才像是「活」了過來。
然後,一片寂靜的教室立即陷入了一片嗡嗡嗡的嘈雜聲中。
「不可能~」
「不會吧~」
「不可思議~」
「不是吧,這是趙默?」
「他把這道題解答出來了哎,太厲害了吧~」
有人在低呼,有人在交頭接耳,他們都忘了講台上嚴厲的老班還在上課呢。
人群中,楊菁的眼神里閃過一絲異彩:「他學習成績越來越好了!」
劉箏悵然若失,呆呆的看着趙默:「他的學習成績也超過我了~」
作為同桌,李世傑在震驚過後,臉上忽然露出了濃濃的苦澀神情。
趙默回到位置上時,李世傑忽然湊了過去,低聲說道:「趙默,我後悔了!」
趙默一怔:「後悔什麼?」
李世傑道:「後悔沒跟你一起努力學習,你改變了,我還和以前一樣,你已經超過我太多了。」
趙默看了他一眼,回答道:「沒事,時間還長着呢。乾坤未定,你我皆黑馬!」
李世傑:「……」
不知道為什麼,他的心情更不好了,趙默說的應該是鼓勵的話吧?
講台上,邱文杰「嗯嗯」的咳嗽了幾聲,讓大家安靜下來,然後講話道:「趙默同學的解答非常正確,看來趙默同學的學習成績隨着這段時間的努力一直在進步。所以,同學們,不要放棄,只要你們努力了,就一定有收穫的。離高考還有點時間,還能努力一段時間,成績還能提升上去……好了,現在我們來講解下這道題~」
很快,最後的兩節課就這樣在大家一種心不在焉的狀態下結束了。
隨着下課鈴聲響起,也到了吃飯的時間,邱文杰這次沒有拖堂,乾淨利落的下課了。
絕大部分同學隨後一鬨而散。
「趙默,我們一起吃飯去吧?」
學習委員郭斌拿着碗筷出去的時候,走到趙默桌子旁邊叫上他一塊去。
趙默抬頭一看,郭斌站在他面前,旁邊還有學習成績較好的周興、楊菁等人,都在看着他,顯然他們開始把他看做他們的一份子了。
嗯,學習成績好的一份子。
「你們先去吧,我晚點去,現在人太多了。」
趙默簡單回答了一句,重新把頭低下去了。
郭斌臉色一變,話也沒說轉身就走。
周興快步跟了上去,隱隱約約傳來他對郭斌說的話:「得意什麼啊~」
「我們走吧~」
楊菁拉了拉和她形影不離的李雲霞,也打算去吃飯。
李雲霞嘻嘻一笑,忽然喊道:「趙默,一起去吃飯吧,楊菁說有道數學題不會解,要請教下你。」
楊菁頓時就急了,拉着她就往教室外走去:「你胡說什麼啊~」
她左看右看,這會的教室內已經沒幾個同學了,饒是如此,她還是紅了臉。
然而,趙默沒有回應她們,依舊低着頭。
:
html|sitemap|shenma-sitemap|shenma-sitemap-new|sitemap50000|map|map50000
0.0243s 3.9014MB