姜哲把一些草稿整理好,分門別類的放到置物架上,然後,整理水彩和油畫作品。因為油畫作品需要乾燥,只能擺在畫架上或者靠牆擺放。
他挑出了幾幅比較滿意的作品,準備請秦教授幫忙找問題。
收拾完畢,他環顧自己的畫室。
今天,柳藝菲也幫忙收拾過畫室。可是,畫室里的東西越來越多。大量的書籍,作品,靜物,畫具以及自己購買的一些紀念品,禮物,把畫室包括書房在內的空間,已經佔滿。
之前,考慮過再賣一間大畫室,可是始終沒有合適的選擇。
有的房子太貴,有的不符合使用要求。
他想選的畫室,首先能容納自己創作大畫,方便寫生,還能適合居住。
符合這樣條件的房子,只能慢慢尋找。
新的一周開始。
周二下午,姜哲帶着兩幅油畫和幾幅水彩畫,來到秦教授的辦公室。
秦教授很喜歡姜哲拿着作品來請教自己,刻意拿出時間在這裏等他。
姜哲把繪畫依次擺開。
秦教授默默的看了一會兒,把其中的一幅水彩畫,拿起來仔細觀摩。
直到看過所有的畫,他對姜哲說:「我聽嚴老師說,你換了一批雨景,原本還以為像是隨筆一樣的寫生作品。但沒想到,你是想創作系列作品。」
姜哲說道:「畫了兩幅之後,覺得有趣,想多畫幾幅。」
秦教授緩緩說道:「先說說我個人感受。首先,這些畫看上去,像是在在大街上的抓拍。
看起來有些隨機,但是仔細看,有些細節,還是能打動觀眾。
我以前也經常在大街上的抓拍、寫生。
這種直觀的生動感受,如果濃縮人物的特點,就能喚起共鳴。」
姜哲覺得,秦教授的觀察很敏銳,通過繪畫,就猜到了當時自己創作的狀態。
秦教授繼續說道:「看你的畫,讓我想起了一位攝影師——索爾雷特。
他早年在紐約學習繪畫,本來想成為畫家,後來發現攝影,更適合他,就全身心的投入到攝影的創作中。」
他說着話,來到書架前,找出了一本兒書,翻開。
指着幾張印刷圖片,示意姜哲觀看。
「你看看,這幾張作品。」
姜哲的視線掃過書頁。
巧合的是,這位攝影師拍攝的內容,也是路上的行人,其中有行人打着雨傘的造型。
「由於他受過專業繪畫的訓練,所以,對平面構成色采關係的搭配非常敏銳,常常巧妙地透過玻璃窗或利用各種遮擋,將結合的景象與路人,組合成帶有抽象意味的畫面,有一種表現性繪畫的質感。」秦教授繼續講述。
「他鏡頭下的街道,會有既熟悉又遙遠,既真實又帶着虛化的感覺。
這裏面,或許有他個人的情緒表達。
拍攝客觀世界,但呈現的是作者的內心世界。」
姜哲看着幾張攝影作品,也被打動。
這些照片,不再是對現實的簡單記錄,而是再現與再造。
他評價道:「作者的觀察力與想像力很敏銳。」
「還有對鏡頭駕馭能力。」秦教授補充道。
他估摸着姜哲消化之前的內容,繼續說道:「繪畫和攝影都有自身的限制,也有優點。我猜,你應該是想在繪畫語言上做點突破。可以參考其他的藝術形式,例如攝影。
攝影創作,有時候比繪畫更難。在一剎那,把畫面定格。時機是稍縱即逝,攝影師要在極短的時間內完成觀察,並進行提煉。
我只是聚集,你可以自己思考。
你現在的探索,沒有問題。只是不要忘記,要從從平凡的場景中發現美。
這些街頭的日常景象,業可以有獨特的藝術魅力。」
姜哲聽着秦教授說的話,陷入思考。
秦教授指出的方向,讓他想到很多可能。他進而字想到,繪畫和攝影都是一個定格的瞬間。
很多藝術家,用虛實來表現距離。這種距離感,已經被玩出了很多花樣。
比如,通過模糊來表現霧氣,隔着玻璃觀察物像。那麼,自己要用什麼樣的語言,表現距離,表現雨水的間隔?
他把自己的思考,告訴秦教授。
秦教授說道:「我沒有辦法告訴你答案,畢竟咱們研究的方向不一樣。
你能想到這些問題,可以慢慢思考,實驗,不要着急。
有疑惑,慢慢解決,這個過程也很有趣。
我記得,朱光潛先過,慢慢走,欣賞。」
聽了秦教授的勸告,姜哲把心放寬,漸漸鬆弛下來。
秦教授談起另一件事:「我最近在看巴洛克藝術的一本書。有個事情,讓我很感慨。」
姜哲問道:「什麼事情?」
秦教授說道:「16世紀末到17世紀初,教廷開始在歐洲大肆興建教堂,這對於當時的藝術家來說是,一個巨大的機會。
教堂多,就需要大量的藝術品進行裝飾。需要雕塑,祭壇畫,天頂畫等等作品來裝飾新建的教堂。
這個巨大的機會,一定程度上,促進了巴洛克藝術。
巴洛克宗教畫的題材,比較單一,翻來覆去就那麼幾個。但是,很多的畫家就是在這個浪潮之中,脫穎而出。
我就在想,很多人不是沒有碰到機會,而是在這些機會中,一次次的被淘汰掉。也有很多人遇到機會而不自知,浪費了一次次的機遇。」
姜哲隱約猜到,秦教授想說什麼。
果然,秦教授說道:「隨着9咱們國家的發展,也會有很多的文化需求。
這些年,各種文化活動,越來越多,就是機會。當然,不能因為這些活動存在一些問題,很多人沒能脫穎而出,就否定它的作用。
你之前遇到了機會,都抓住了。所以,你已經超過很多職業畫家。
但是,這還不夠。
我感覺,你需要一次讓更多人記住你的機會。
這一次全國展覽,我會盡力幫你,你自己也要用出全力。」
姜哲迎着秦教授的目光,明白了他的意思。
姜哲告辭離開之後,秦教授來到窗前,看着姜哲的背景。
他想起與自己時代的幾位藝術家,他們也是在一次次機會中,脫穎而出。
今天說這些話,希望能點醒姜哲。
在他看來,姜哲自身有潛力,也有人幫忙,有很大的希望,成為名家,大家。
(本章完)
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