姜哲聽到欒玉慧的建議,先是一愣,然後急忙給自己找理由。
「欒老師,你別介意,這是因為畫的太快,所以,有的地方不得不省略一些,到了正式創作的時候,我會注意的。」
欒玉慧看了他一眼,沒有糾纏,把視線轉向繪畫。
姜哲切開了一個橙子,遞到欒玉慧手邊。
「謝謝。」欒玉慧也沒客氣,拿起一瓣橙子,輕輕吸吮橙汁。
等吃下一瓣橙子,她說道:「我來做模特的事情,不准說出去。」
姜哲表示明白。
欒玉慧試了試頭髮,已經幹了,就說道:「如果沒事兒,我就回去了。」
姜哲急忙挽留:「老師,留在這裏吃午飯吧。」
「不了。我下午還有事,要做準備。你忙你的吧。」
姜哲見欒玉慧真的要走,就堅持開車送她。
快到學校的時候,欒老師建議:「就在這裏停車吧,不要開進學校。」
姜哲按要求在路邊停車。
他看着要下車的欒玉慧,說道:「老師,這張畫,你別着急,我慢慢畫,爭取畫出一幅經典。」
「嗯,我不急。在這樣尺寸的油畫布上,畫人像,是不是挺難為你的?」
姜哲說道:「這不算難。老師,我們美術學院要組織學生參加全國美展的選拔。那幅以袁曉晗同學為主角的畫上,會出現你的形象。另外,我每年都會送一幅到兩幅作品去時代拍賣。那張畫上,也會出現你和袁曉晗同學的形象。你不介意吧?」
欒玉慧想起了姜哲的兩幅草稿,當即說道:「沒事兒,只要袁曉晗不介意,我也同意。」
「好,謝謝老師。」
「別客氣。」欒玉慧下車,站在路邊對着姜哲揮手:「你趕快回去吧。」
「老師再見。」姜哲啟動車輛,轉了一個方向,看到欒玉慧還站在路邊,就再次揮手。
欒玉慧看到姜哲車輛遠去,這才轉身走向學校。
她邊走邊想今天的經歷。
與姜哲接觸的時間不長,對姜哲的印象很好。但是,今天上午的時間裏,自己卻做出了過去無法想像的突破。
回想起其中一些片段,怎麼也不明白,自己的容忍,已經到了這種程度?
她不斷提醒自己,與姜哲畢竟是師生關係
姜哲回到畫室,一邊收拾,一邊復盤。
上午,除了全身心投入作畫的時間,沒顧上多想之外,其他時間,都能夠感覺到,欒老師似乎對自己特別容忍。單獨出現在學生畫室,甚至表演了一段舞蹈。對於一些玩笑,似乎也能接受。
以往不可想像的事情,就這麼發生了。
姜哲暗自欣喜的同時,也考慮到更多的關係。雖然是為了完成任務,但自己不得不面臨很難的選擇。
不過,他很快就想開了,自己是成年人,做出選擇,就要承擔後果。事情到了那一步,再說。
吃過午飯,略作休息,他開始完善作品。
欒玉慧喜歡的那張習作,他也很喜歡。
除了準備送給欒玉慧的一幅,他準備再畫一幅,採用不同的畫法。
姜哲很快畫出了兩幅內容基本相同,尺寸和細節有差異的素描稿,把這兩張稿子,分別轉到兩張油畫布上。
一幅準備送給欒玉慧老師,尺寸是30x40cm。另一幅,準備自己保存,或者參賽使用,尺寸的是80x90cm。
因為兩幅畫,都是全身人物像,尺寸不同,細節也會有變化。
送給欒玉慧的這幅畫,他打算採用透明罩染技法,營造古典主義的美感;另外一幅,採用自己正在驗證的技法。
新的一周開始,姜哲每晚拿出時間,完善自己的作品。畫室中,擺了許多半成品。
周四下午,姜哲拿着自己剛剛完成的兩幅作品,來到秦教授的辦公室。
因為提前通過電話,秦教授已經在等他。
「來,把你的畫,都擺在畫架上。」
姜哲把自己在專業課上完成的兩部作品擺好。一幅是寫生老婦人肖像;另一幅,是表現袁曉晗訓練的瞬間。
秦教授反覆比較這兩張油畫。
原本看但表現老婦人的那張寫生作品,覺得已經足夠好,但是,在看但另一部作品之後,覺得這幅畫,缺少一些畫面的氛圍。
他看着第二幅畫,越發喜歡。
畫上,袁曉涵正在非常投入的練習,欒玉慧從旁指點。
兩個人都沉浸在訓練之中。逆光形成的氛圍,以及姜哲對於人物的描繪,營造出特殊的吸引力。
秦教授想好說辭,才指着作品,開口分析:「這幅畫,我個人認為很好。不管是人物的細緻刻畫,包括空間感,氛圍都很好。
你已經畫出人物在逆光中的感覺。
我看到這幅畫的第一眼,就能夠感覺到,陽光透過空氣的朦朧感。
我建議,這次選拔,你就送這一張吧。希望能夠成功。」
姜哲問道:「老師,您看,我在這張畫中的寫實技法,需要做什麼改進?」
秦教授邊看邊說道:「你的技法,與超寫實主義的那種細緻,還有些差別,也不像古典技法的層次感。
我個人覺得,非常生動。你選擇的這個方向,沒有錯。可是,畫到這個程度,我就沒有辦法給你更具體的指導了,你要自己多考慮。」
他看看時間,說道:「今天,選拔就開始了。你早點回去。」
姜哲謝過秦教授,提着作品,回到畫室。
胡老師很快來到畫室,通知學生參加全國美展的校內選拔,把自己的參賽作品,送去小展覽室。
班裏的同學,已經提前知道消息,並做好準備。經過一個月的準備,大家都能拿出一幅甚至更多的作品,也請專業老師看過作品。
眾人跟着胡老師,拿着自己的作品,來到了小展覽室,按照要求擺放。
胡老師等所有人的作品擺好,就讓大家回去等消息。
這時,還有油畫專業其他年級的學生,來送作品。
展覽室,人來人往。
一些好作品,會引來眾人的目光。所以,送完作品的學生們,捨不得立刻離開,紛紛留下來,想看看有沒有更好的作品,然後進行比較。
其中,姜哲的作品,最受人關注。(本章完)
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