修真污染源 第61章 築基教材

    伍江不喜歡用監視手段，他判斷一個人是否能保密，只從事實出發，比如帶着某些目的來找自己的人有沒有變多之類的。

    給張藝婷釋放一點信息，還有另一重考慮，既明年長風靈子大學不開學，他和媽媽肯定會搬走，所以哪怕在長風泄漏了一點秘密，只要不被官方盯上，也不影響之後的生活。

    時間流逝，和伍江說的一樣，方久請假的下周一，他就來學校上課了。

    並且十分老實，那隻蟲子很長時間都沒有再探頭探腦，兩顆到處亂蹦的眼珠子，也老老實實的吊在眼眶邊上，似乎生怕有尋仇的來被甩在地上。

    劉澤鵬那邊複查過，沒有復發，而警察就是狠，剛好一點，又每周來瞄方久。這邊不敢作妖的前提下，單憑他也難以做到案件定性，畢竟從證據鏈來看，兩邊甚至沒有直接接觸過，更不用談什麼DNA、指紋、動機了。

    時間來到七月，上學期的最後一個月。

    第一天上學，伍江在抽屜里發現了東西。

    一個牛皮紙包，和字典厚度差不多。

    沒懷疑炸彈什麼的，直接伸手去拿，在抽屜口解開牛皮紙的一角，裏面是書。

    他偏看一眼李炎，覺得這人有時候是挺彆扭，他好像是想通過自身「校園惡霸」的形象，讓其他混球不敢動彈，結果乾點正常人的事都偷偷摸摸的。

    提前拿到大學教材雖然不屬於正常事，不過有紙包着，隨便找點什麼藉口不就把同學糊弄過去了嗎。

    伍江不着急，把紙包放書包里，靈子修行課帶過去看。

    大學教材就是厲害，隨便翻一番，就解答了很多疑問。

    雖然大多數問題的答案對伍江已經沒用，但對於他理解正常修行的人還是有所幫助。

    當然重點還是修真築基法。

    靈子合身、道基立命、金丹入體，從這三段法的名字就能看出來，築基決定了整個修真生涯的方向。

    李炎送來的教材總共有三本《道基》、《靈法》、《能力開發綜論》，除後者是融靈系用的，前面兩個分別代表法和術。

    《道基》這本書第一章還是靈子合身的階段，第二章是《吐納》的後續部分，再往後全都是築基法詳解，總共分三種。

    因為時間關係，伍江先看的是三種築基法的總述。

    三者按難度，可以分一二三級，稱天地人法也沒毛病。

    人法築基十分簡單，隨便找個什麼東西作為立身之本進行築基即可，之後這東西就是所謂本命法寶，絕大多數法術都要通過它來釋放、增強。

    人法的好處是不用怕失敗，沒成功緩一緩調整一陣再嘗試就行。

    地法築基則需要相當的財力，需要找齊九九八十一件蘊靈器物……就是墳山時地裏面那些能自動融靈的死物。

    這些蘊靈器物現在還只有一些錢多到沒地方去，如靈子門牆又不得其法的人群在折騰，但這大學教材一出來，恐怕價格就要起飛。

    回到築基上，找到八十一件器物，就要佈陣，相關的陣法在《靈法》一書有詳解，《道基》這邊只有陣法的結果，不涉及原理。

    主基的主角物品也需要孕靈器物，還有一堆亂七八糟的要求和改進攻略。

    伍江一看，這玩意自己能手搓啊！

    一個人就要82個，如果是一次性，後面有幾個人能買到都不敢想。

    是，自己手搓出來的賦靈物品時效是差了點，可臨時頂一頂應該大差不差，如果能行得通，給同學開補習班都免了，還能給自己省下些時間。

    天法的門檻就略高了，需要尋一道「法則」，再找靈氣充沛之地，靜修將其融為立命之本。

    與前兩者相比，天法應該是實驗與觀察對象數量過於稀缺，因此《道基》這本書里描述的也不如前兩者細緻、準確。

    對於伍江來說，關鍵就在於弄清楚「法則」是什麼。

    看詳細論述部分，再通過他從論壇以及《靈子》雜誌里看過的信息，確定法則與他口中的概念是同一種東西。