陸遠要動教育絕對不是突發奇想,更不只是為了自己的孩子,真要嚴格來說,更多的還是為了自己。
一個官僚,終身都要受困於政治而不得脫身,這就是陸遠如今的情況。
他無法擺脫江南黨,盤根錯節的利益關係和紐帶讓如今的陸遠很強大,但也牢牢將陸遠困死。
這種關係越緊密便越加的難以脫身。
這就是陸遠為什麼不喜歡政治聯姻的原因。
政治聯姻就是將兩個完全不相干的家庭、兩種不同的政治勢力強行聯繫到一起,越往上走路越窄,因為你將不得不做出自己不願意做的事、犯不願意犯的錯。
保徐階就是例子。
江南黨那麼多老人輪番出面求情,這面子,陸遠不得不給啊。
雖然徐階也犧牲了很多利益,但命保下來了。
而楊繼盛呢,他明明是對的,是一個正直的人,但卻因此丟了官,還被扣上了污衊徐階的帽子,成了一個小人。
徐階依舊是那個人前顯貴的閣臣君子。
這種政治生態已經被嚴重污染,長此以往,這個國家註定好不了,只會在封建的泥潭中越陷越深,最後轟然倒塌。
陸遠想要救國就要擺脫自身受困於江南黨的現狀,而想要擺脫江南黨,動教育就成了一個選擇。
當然還有更簡單的選擇,就是屠刀!
但那就太玩笑了。
嘉靖都還沒掀桌子呢,陸遠怎麼可能先把桌子給掀了,更何況,他也不想造反當皇帝,更不想打南北內戰,分裂國家。
教育直接聯繫科舉,是一塊很大的政治蛋糕,你想要將這塊落後的過期蛋糕扔進垃圾桶,首先要做出一塊更大的蛋糕來取代,不能先扔後做,要先做後扔,這個順序問題不能出錯。
陸遠只能找來新的禮部尚書楊成修以及吏部尚書羅珵。
禮部和工部都換了主官,萬鏜和潘潢兩人已經致仕,如今在南京城裏頤養天年,好生自在。
而這個楊成修就是萬鏜當年的隨官出身,被舉薦接了禮部尚書一職。
至於這個羅珵前文介紹過,原南京吏部尚書羅欽順的親侄子,也是嚴嵩當年的老領導。
現在他也坐上南京吏部尚書這個位置了。
假手易位、世代傳續,最頂層這個小圈子,兜兜轉轉其實還是這些人,底層人的機會很渺茫。
「參見太傅。」
「二位部堂來了,快請坐。」
文淵閣內,正在批奏本的陸遠抬頭看了一眼,招呼道:「二位部堂先稍待本輔片刻,馬上就好。」
張四維給兩人看上了茶水,拿起本子和筆坐到了陸遠右下手側後的一處條案,儼然是一副準備做記錄的姿態。
二人見狀也是明白過來,看來今天這次會見和談話很正式。
陸遠忙完後放下筆,端茶的功夫沖二人一笑。
「等着急了吧。」
「太傅這的茶真是絕好。」兩人沒有直接回應,反而是誇起了陸遠這裏的茶葉:「但是下官品起來,又好像不是獅峰龍井。」
「杭州一個茶商自己炒的茶。」
陸遠簡單介紹了一下:「托人給本輔送了些,兩位部堂如果覺得還可以,待會帶些回去嘗嘗。」
「恭敬不如從命,多謝太傅賜茶。」
隨口寒暄幾句,陸遠開始將話題向着正事上去引。
「年初一的時候徐閣老來了南京,當然主要還是去松江,你們也都知道,去年出了楊繼盛那檔子事,給徐閣老的聲譽造成了很大的影響,他人是松江出來的,要是不出面自證清白一番,父老家鄉的人該怎麼看他。
來南京見本輔屬於是順路,又順手給本輔帶了些禮物。」
這些家常話陸遠聊着兩人都沒搭話,因為還沒有話引子,總不能問陸遠送禮的事。
「其中有一個禮物本輔很喜歡,是他家公子徐璠整理出來的這些年國子監座師們的授課文本,你們也知道,本輔的長子歲數八歲了,蒙皇上降天恩,准了他小子免試入國子監讀書,這份禮物可謂送的是恰當其時。」
說到這裏陸遠舉杯喝了一口茶,意思很明確,該你倆接話了。
這裏楊成修看了一眼羅珵,示意請後者先開口。
論親近關係,羅珵當然是和陸遠更近一些,畢竟之前陸遠做吏部尚書的時候羅珵就是吏部左侍郎,兩人搭班子兩年多呢,彼此也熟悉。
「徐閣老的公子確實有心了。」羅珵呵呵一笑言道:「這教孩子的事確實得重視,下官倒也認識不少名士大儒,如果太傅需要的話吩咐一聲,下官推薦幾人給令郎。」
「名士大儒那都是淡泊名利的雅士,本輔怎好隨意打擾。」
「太傅高節。」
羅珵領會到了陸遠的意思,言道:「也是下官有欠考慮了,太傅身為翰林學士、掌翰林院事,論才學,天下何人可出太傅其右。」
「哈哈,羅部堂這是捧本輔呢。」陸遠朗聲一笑,擺手道:「愧不敢當啊。」
這功夫楊成修在一旁也聽明白了。
徐階給陸遠的兒子準備了國子監的一些功課,但是陸遠不滿意,也不打算請名士大儒給兒子授課,說明陸遠沒想過將孩子送進國子監,既然有此打算,那就意味着陸遠對教育有自己的想法,而今天召他們二人來,為的應該就是這件事。
一個禮部、一個吏部,可不正好都是和教育有關係的衙門。
明白歸明白,話當然不能直接說,楊成修也繞了一個圈子。
「太傅太謙虛了,江南今日之景象都是太傅一手締造之功,對了太傅,聽說去年的考成,松江知府李崇又是第一名。」
「對,又是松江府第一。」
陸遠點點頭:「連續兩年第一,這個李崇本輔很欣賞啊,今年說什麼也要給他調整一下位置了,本輔打算讓他去浙江,出任右布政使。」
「李崇能如此出色,把一個松江治理的這般好,不都是太傅您的教導之功嗎。」
楊成修吹捧道:「太傅掌翰林院事為國朝育才,坐宮文淵,又教導地方官員如何治政,育才育官,太傅之英明睿智,豈是我輩可以望其項背的,下官初掌禮部,很多事上存在困惑,一心想找太傅您匯報一番。」
「楊部堂請說。」
「現如今禮部也打算着手制定自己的內部考成標準,禮部管着地方的提學道和教諭,負責開化啟智,但是擔任教諭的官員水平參差不齊,有的高有的低,是而這個考成的標準很難界定,如果只按照每個地方出多少秀才、舉人、進士來做標準的話,那麼江西、浙江就會很高,廣東、廣西就會很差,是因為這兩個地方的提學道衙門不行,還是因為其他的什麼原因,這一點下官很困惑,不知道該如何解決。」
如果說陸遠確實有動教育的打算,那麼楊成修這麼說就是主動給陸遠遞話。
這是個聰明人。
陸遠很滿意。
「江西的成材率高那是因為有着千年的歷史沉澱,兩廣歸服王化本就晚一些,像廣西,都到了南宋時期才設府開衙,再往前一直都是羈縻州,宣慰司,滿打滿算到今日才三四百年的時間,使用孔孟學說進行教育的確很難推動。」
陸遠言道:「依本輔看,可以考慮在廣西、湖廣個別宣慰司這些因為歷史原因、文化原因、種族原因而迥異於咱們主流學術大省的地方進行教材的重新編修,完全可以學習考成法的制度經驗,搞一搞教育試點嘛。」
羅珵不動聲色的品茶,心裏早已翻江倒海。
教育試點?
那這些被劃做試點的地方,將來的學生怎麼出頭?
參加科舉鐵定是沒戲的,那不參加科舉,怎麼安置?
在這個時代,教育只有和公務員體系掛上鈎才能存活,不然這種教育不存在任何存活的土壤。
天下的孩子自幼讀書,大了參加科舉博取功名,然後當官。
這是刻進大腦里、血液中的認知。
你讓我送孩子去接受新教育,那你告訴我,學會了能不能當官?
說其他的都是放屁,就問你這一點。
如果伱說不能,那哪涼快去哪呆着,老子不學,也不會讓孩子學,就那麼簡單!
因此改革教育的阻力不單單是守舊派和舊有利益階級帶來的,還有就是數量龐大的老百姓群體自身的底層阻力。
一家子含辛茹苦,都盼着能出一個寒門貴子從此搖身一變成為官宦門第,繼而光宗耀祖。
雖然這種可能性很低,但是存在的。
啪的一聲你陸太傅扔出一個教育試點,搞所謂的教育改革,連這最後一點希望都沒了,那能行嗎?
作為一名入仕之後就一直在吏部工作長達二十多年的官員,羅珵非常清楚整個大明朝的政治體系構成和其中選材用材的邏輯,是而對陸遠提出教育試點這件事,表達了自己的擔憂。
「太傅,管仲言:十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人,教育就是樹人,誠可謂終身之計啊。」
言外之意,不可操之過急。
陸遠含笑點頭:「羅部堂所言甚是,樹人確實是終身之計,可能需要一百年也可能需要兩百年,但是,最重要的不是一百年兩百年,而是第一年。
今年做,一百年後能成功,一百年後再做,就是二百年後才能成功,我們一句終身之計就把問題扔給了後人,後人難道就不嫌麻煩了?代代如此,那到底啥時候是第一年啊。」
羅珵聞之語塞,片刻後才拱手。
「太傅所言發人深省,下官受教。」
「前些年鬧倭亂,從嘉靖二十一年的海盜猖獗到嘉靖三十三年汪直伏法,前後十二年時間,朝廷花了多少錢,沿海死了多少百姓,如果說從嘉靖元年亦或者從鄭和下西洋那一年開始,朝廷就能認識到海洋的重要性,從那一年開始鼓勵民間的發展、設立海關有序的管理進出口、有章程有規矩的合理分配海貿帶來的每一文錢,還會有今朝這十幾年的海亂嗎?
事實上我們都看到了結果並親身經歷這一過程,開海本身存在着巨大的矛盾,政治矛盾、經濟矛盾、思想矛盾,我們的祖輩就是因為這些矛盾的存在很棘手,索性推行海禁,搞一刀切。
他們確實沒有矛盾了,但是麻煩的種子種了下來留給了我們這些後人,最終這些種子結出了汪直這個苦果,這個苦果需要我們這一代人吃下去,因為這是我們祖上留給我們的,只能我們吃。
今天楊部堂說禮部無法制定考成制度,因為沒有一個準確合理的界定標準,那不能因為這一點就索性不搞了,禮部不設考成標準,其他的衙門也可以不設,那我們還是一如既往,怎麼輕鬆怎麼當官,繼續把問題扔給後來人,扔給我們的子子孫孫嗎。」
陸遠越說越痛快,最後大手一揮。
「本輔看,教育試點的事情可以好好議一議,拿出有效的、有理有據的章程出來,具體定在哪裏,怎麼做,本輔也不搞一言堂,士林賢達名士均可踴躍獻策,本輔自當洗耳恭聽。」
二人也算聽明白了。
教育改革的事陸遠是決心已定不容更改,不過陸遠也沒打算乾綱獨斷,教育這塊蛋糕陸遠不可能一個人吃進肚子裏,還是大家一同商量,共同決策。
核心思想,求同存異。
改革是必須的,至於怎麼改最符合集體的利益,陸遠會給出充足的時間去討論。
這便可以接受了。
「這事,是否可以召集翰林院、國子監的生員們一同討論。」
陸遠沉默許久後點頭。
「可。」
與其將來等到監院生員知道後鬧事,還不如說破無毒,要鬧早點鬧。
後面兩年恐怕又不得安生了。
但沒辦法。
陸遠嫌麻煩不去做,後人就要去做。
有的事,總要有人去走出第一步。
一代人苦,好過代代人苦!
(本章完)
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