韓舟看着四重文山,直接傻了。
原著文山,此乃原著。
初鴻文山,初次現世。
等級文山,文雲蓋縣。
禁錮文山,文氣牢籠!
韓舟懵了。
自己修儒道這麼久,從來沒聽說過在網上發文字能文氣入墨,然後發動儒道能力的。
這都不是文氣入墨了,這不文氣入網嗎?
眼見評論區的文氣異象越來越誇張,什麼文氣涌動,星斗投射,金光四溢,韓舟默默地把光腦屏幕給關了。
然後若無其事的看向同班同學。
此時也有人在看論壇。
「這個人叫做周寒,你說他是不是韓舟啊,韓舟名字倒過來就是周寒。」
「哈哈哈,這首詩有意思。」
韓舟有點意外,難道其他人沒看到儒道異象?
有一個人站了起來:「咦!」
「有人找到發帖人是誰了,而且還下黑手了!」
「還是儒修乾的!」
有人馬上過去問:「怎麼了?」
「你們看,修士班的人發帖,說他們班一個叫做趙前的人突然被文氣壓制,而且反應有點古怪。」
「不是吧,學校里有這麼強的儒修?趙前我知道,修士班也是排得上號的,虛擬考試四百六十多分,很強的。」
「走,去看看。」
雜修班很多人都是儒修,所以聽說有儒修出手,都激起了興趣。
一群人湧出教室。
韓舟默默地跟在後面。
越臨近修士班的大教室,韓舟就越是能感覺到自己的文氣正在從這間教室里散發出來。
「我在網上寫了首詩,然後詩通過網絡,對另一頭光腦前的人,造成了實質性的攻擊?」
上一次,韓舟寫前世的詩句,激活異象,是在虛擬機里。
這一次,韓舟寫前世的詩句,激活異象,是在網絡上。
如果是那紙張寫,四重文山級別的詩初次問世,異象絕對會籠罩很大一片範圍。
反而在網絡上,異象顯現的範圍很小。
好像只有自己看得到。
走到教室外,這裏已經人滿為患了。
不只是高三的,高二高一很多人都收到了消息來看熱鬧。
此時,趙乾匍匐在地,整個人神情漠然,面無表情,一邊磕頭,一邊喊:「爹!」
韓舟仔細體悟《雜作》這首詩,這才明白過來。
「原來是這樣。」
雜作這首詩,得到了文道的認可。
這首詩擁有禁錮的效果。
癥結就出在那句:
「事親能若此,豈不成孝子。」
雖然趙前現在的狀態很滑稽。
但是這首詩的戰鬥作用卻極大。
這等於是一招類似於佛家真言的控制技能啊!
韓舟站在人群中,思索着。
韓舟現在對於這首詩的強悍,反而沒有太多的思考。
而是在思考一個問題。
從來沒有聽說過誰寫詩可以順着網線攻擊別人。
按理說,儒道的進攻手段就是文字。
網絡是可以傳送文字的。
一如上古時代,有大臣辦了錯事,皇帝一封聖旨申斥大臣。
結果旨意到了千里之外,被打開時,儒道加持,也能讓大臣被懲罰。
這在上古儒道的時代很正常。
本質上就是書信能送多遠,儒道意志就能送多遠。
而網絡可以傳播文字,按理說和書信是同一個道理。
但事實上,仙武科技出現如此多年,現如今整個聖玄星被網絡連成了一體。
甚至那些位高權重實力強大的人,還可以使用更高級別的網絡,和其他星球的人聯絡。
卻從沒有聽說過,哪位儒修可以隔着網絡發招的。
但是這事兒就出現在自己身上了。
這是怎麼回事?
韓舟想起了修理靈能設備中很重要的一種理論知識。
靈能路線改造。
為什麼靈能設備可以發揮仙武修行者的能力?
就是因為構成靈能設備的那些線路,都是經過改造了的。
要同行什麼樣屬性的靈能,線路就要用與之有關的材料改造。
或者刻上不同的符紋陣法,來激活。
曾經有人提出過理論,如果有人能找到在網絡上鐫刻仙道符紋的方法,就可以隔着網絡用仙術殺人。
但是這只是理論,一直沒有人找到突破口。
「難道!」
韓舟想到了一種可能!
不過,韓舟沒有證據證實這一點。
此時,圍着的人太多了。
修士班的導師到了教室里:「怎麼回事?」
有人報告:「老師,趙前好想被一位儒修攻擊了。」
「可能是在教室外偷襲的,我們沒人看到是誰。」
這名導師皺着眉頭查看趙前的情況。
趙前繼續磕頭:「爹!」
「禁錮詩……」這名導師的實力隨便都可以暴力破除這一招。
但是他也是第一次見到禁錮詩,所以好奇的研究了起來。
這世界儒修只有窮人修,有機會修煉到秀才境界的太少了。
所以很多人一輩子都沒遇到過秀才。
遇到秀才詩,當然要研究。
這名導師研究期間,趙前一直在磕頭:「爹!」
韓舟笑了。
這首詩,可以賣個好價錢。
隨即想起了什麼,直接溜了,到了沒人的地方,打開評論區,把那詩句評論給刪除了。
「奇怪。」
「寫在紙上的詩句,一旦發生效果,宣紙就會燃燒,文氣變成墨氣,成為進攻的能量。」
「而網絡評論區,明明詩已經起了效果,居然沒消失?」
不過韓舟很快就想到了原因。
發的評論是發的評論,不代表顯示的評論和自己發出去的評論是同一條。
因為論壇是有存儲功能的,所以評論其實是轉錄的。
就像有人寫詩時,被人拍照。
詩已經燃燒成了戰力,但是照片裏,詩還在。
韓舟默默地找了個地方,黑進論壇後台,把這首詩的存檔給刪除了。
「希望這些人別記住了這首詩到處發。」
「如果被厲害的儒修看到,別人肯定能第一時間察覺這首《雜作》符合文道。」
雖然不是看了就懂,懂了就能用。
但是詩傳播出去,肯定還是會有人看懂這詩怎麼用。
而韓舟自己這個寫詩的人,被文道默認為懂這首詩,不需要真懂,也能用。
「又能賣錢了。」
不過,這一次還賣給那個流星趕月麼?
……
修士班教室里。
這名導師研究的差不多了:「厲害,這首詩起碼有築基極限的威能,還要藉助符籙才能暴力破解,估計是秀才五階的儒修,使用了一首兩重文山的詩句下的手。」
「不過,第三港口城還有秀才五階的儒修?」
「誰下的手啊?」
毫無疑問,沒人知道這首詩是通過網絡使用的。
哪怕去查監控,也查不到當時附近有誰在下黑手,這次襲擊會變成一樁懸案。
最後一堂課結束,離開學校,韓舟直接朝着修士街去了。
楚雲說了,每天給韓舟提供一份滋補食物,幫助韓舟修煉莽牛勁。
所以下課當然是要去蹭飯。
路上,韓舟用光腦進了儒修論壇。
「嗯?」
論壇里,有兩個求購短詩的帖子。
而且,都不是流星趕月的帖子。
「奇怪。」
儒修,都是窮苦出身,大家基本上本着用能隨意學到那些戰詩戰鬥的原則,基本不在招數上花錢。
而且儒修也沒錢去購買戰詩。
畢竟一首強力戰詩,等於修真者天級秘典的絕技。
怎麼會在這段時間,出現這麼多求購戰詩的人?
這段時間發生了什麼事情?
韓舟思來想去,最近這段時間如果有什麼大事情的話,無非就是兩個。
一個就是第六仙武軍團遠征天妖星慘敗。
一個就是高考。
「難道說,是帝國的人發現,現在的軍團架構有問題,要着力培養一些儒修出來?」
「或者,這事情和高考有關?」
這樣的話,反而暫時不能賣了。
思索着,韓舟已經到了怒風拳館。
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