鄭妍都還沒有來得及剎下腳步,直接撞到桌子邊,疼得她一張臉皺成橘子皮。
王博沒注意鄭妍,只舒服坐着,看到黛玉桌上擺着一張紙片,上面寫着阿拉伯數字「1、2、3、4……100」。
下面還用大寫「一、二、三、四……一百」認認真真翻譯了一遍。
一筆一划,認認真真,這同學,好像在學一種很新的東西?
黑板前,黛玉剛學過阿拉伯數字,所以老師寫在黑板上的題目她大概看明白了些。
她便捏起筆頭,開始作答。
只是她看得懂阿拉伯數字歸看得懂,但是答題習慣沒改過來。
黑板上,她先是直接捏着粉筆頭寫出:
【該求解數據為一百三十三】
鄭妍心內看向黑板,心想你這個一中果然是水進去的,我答案都寫了183在旁邊,你抄還抄錯。
接下來,黛玉往下列解題步驟:
滿篇「甲乙丙丁戊己庚辛壬癸」,還有「子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥」,把老師和同學們都給震了一驚。
甚至,連成績一向不好的楊柳樹都直呼「挖槽」。
數學老師更是已經嚇得從板凳上彈起來——
這寫得都是啥啥啥。
只有陸放看到黛玉解題步驟時,不禁心內一陣吃驚,他快速打開手機度娘,搜索華國古代數學史,對照着黑板那些算命字符,眸色湧起一抹深沉。
鄭妍本來還想等黛玉寫完後,好好內涵她一把。
按現在情況看,連內涵都不必了,鄭妍直接冷笑出聲了:
「林黛玉,你是為了湊字數解題嗎?」
如果說剛才林黛玉抄她最終答案「183」都抄錯了,那這後面寫這一堆廢話,鄭妍除了嘲笑已經沒有別的情緒和心情了。
黛玉平平靜靜列完解題步驟,一個瀟灑轉身,走到座位上。
楊柳樹直接朝她比了一記作揖:
「林妹妹,天干地支都有了,八卦還會遠嗎?」
林黛玉認認真真回了楊柳樹:
「柳樹,你是懂數學的。」
鄭妍鄙視開口:
「呵,說出去不怕丟死人了,還懂數學,連個阿拉伯數字都寫不清楚。」
她剛才也看到黛玉桌上那一份手寫阿拉伯數字翻譯頁,加上黛玉這一個黑板瞎編亂造。
楊柳樹朝她扮了個鬼臉,跟着起鬨:
「林妹妹威武,你這是在數學課上教理科生們科普咱們傳統文化。」
楊柳樹純屬看熱鬧不嫌事大,畢竟剛才鄭妍進門來那幾句話,把他們全文科班智商摩擦了一遍,他沒數學水平,但是基本報酬還是會的。
他這一句玩笑話放出來。
已經有其他同學跟着一起搞怪了:
「就是,不會算卦的學生不配讀文科。」
「哈哈哈哈哈,用地理知識解數學題,林妹妹,丫霸!」
……
已經有同學笑得上氣不接下氣了,楊柳樹掏了手機,直接拍照片,發了條朋友圈:
【勾引.jpg勾引.jpg勾引.jpg從《水滸傳》走到《國家地理》,看我林妹妹不僅僅會拔植物,算卦也是一流【圖片.jpg】】
鄭妍嫌棄道:
「一群臭算命的文科生,自以為是。」
許少華皺着眉頭看向這一眾學生,他耐心已被消磨殫盡,不滿對王博開口:
「老師,我跟鄭妍時間很寶貴,如果你們班上同學數學水平是這個樣子,那恕不奉陪了。」
他口氣里滿滿都是要挾了。
數學老師趕緊打圓場,他快步走到講堂前,勸各位學生們安靜。
然後她捏着一隻粉筆頭,在鄭妍答題步驟上末尾打了個小鈎,之後又在上提彎鈎位置向下劃了一筆——
上過九年義務教育學生們都知道,這意思就是該答案存在缺陷,並不是個完美解答。
鄭妍原本眼神都盯着陸放,此時,因為數學老師上台,她就等着讓林黛玉社死,眼睛已經移至數學老師粉筆頭。
當她看到數學老師給她打了半鈎時,臉上露出了幾分慍怒:
「老師,你什麼意思?」
許少華顯然也不滿,他皺了皺眉頭,心想這教文科班的數學老師,水平都已經差到這個地步了嗎?
鄭妍那個答案明顯是正確答案。
連下面其他學生們都已經懵圈了,他們剛才起鬨開玩笑純粹是因為一時玩心發作。
可是對待數學題,他們還是很認真的。
數學老師這道題目,鄭妍解題步驟和答案,怎麼看都是對的。
王博笑笑看了鄭妍一眼,然後他轉過身,面對面看着台下學生們,開口說道:
「今天呢,很感謝鄭妍同學給大家傳授數學學習經驗,鄭妍同學說的沒錯,數學確實需要多做題,只是數學是一門嚴謹學科,需要認真審題,認真答題,不容得半點含糊。」
鄭妍冷笑道:
「老師,你也認為要多做題是吧,那麻煩我答案下方的打鈎重新打一遍。」
她看着那半鈎,強迫症發作,都想自己上前重新畫一個完整打鈎。
王博認真開口勸道:
「鄭妍同學,稍安勿躁。」
然後王博捏着粉筆頭,點在鄭妍解題步驟上,說道:
「鄭妍同學解題步驟確實寫得沒錯,只是這答案……還存在一些缺陷。」
說完後,王博將粉筆挪到黛玉解題上——
【該求解數據為一百三十三】
對着這個位置,打了個√。
這下,不只是鄭妍無語抓狂,連台下同學們都在竊竊私語:
「什麼情況?」
「林妹妹剛才答題不是隨手亂填嗎?」
「咱們老王是不是帕金森手抖了?」
……
許少華看到王博這麼操作,他搖了搖頭,一副你們全班都沒救了,然後,他不屑從鼻腔擠了個聲音:
「呵,上樑不正下樑歪。」
王博顯然也聽到許少華這聲冷哼了,他也不惱,還是繼續笑着開口。
走到黑板邊上,將題目條件「請用十二進制,求解題目」下面劃了一條橫線。
然後他轉頭看向許少華,開口問道:
「許同學,我這根梁畫得還算正嗎?」
許少華看完,瞬間臉色大變,他剛才也忽略了這個解題條件,可是,十二進制,他也不會呀,便結結巴巴開口:
「我……我們現階段,都是用十進制解題,十二進制超綱了。」
王博收回目光,繼續對着台下學生們說道:
「同學們,這就是我一再跟大家強調,數學需要活學活用。」
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