當黛玉披散着半濕頭髮出現在教室時,葉曉涵痴痴隔空氣舔她那副神顏。
第一節是英語課,黛玉從來就不認識abcd,她聽着老師在台上飈着陌生詞彙,默默打開萬度。
原來,這是一門新語言,據說,學習英語都要從abcd學起。
她下載了26個字母,把它們一個一個抄寫在紙上。
按網友們建議,她下載了英語學習app,戴上一副跳跳虎造型藍牙耳機,聽着耳機裏面念着abcd。
「同學,上課時間不能聽音樂。」
英語老師走到她身邊,因為黛玉實在長得太過於出眾,愛美之心人皆有之,觀察她許久:
她前面迷茫眼神看着黑板,那眼神,仿佛落入人間仙子一般,後面看她在本子上抄寫,直到她戴上耳塞。
英語老師沒忍住,下來做了提醒。
黛玉沉迷於音頻學習,那副藍牙耳機隔音又好,全然沒注意身邊發生了什麼。
葉曉涵在旁邊輕輕捅了捅她,提醒她注意。
她這才微微抬頭,手指尖不小心摸到音頻軟件,切換成外放。
「abcdefg
now you see, i can say my abc
」
剎那間,教室上空,迴蕩着這首節奏音律明快的26個英文字母歌曲。
所有同學安靜聽着。
後桌張祥毅突然站起來,大聲跟着唱起來,身體還隨着節奏扭動。
好好的一堂英語課,瞬間變成了音樂課
不,是廣場舞體驗課。
英語老師看着那副跳跳虎耳塞:
她眉眼清冷,姿態慵懶,像一隻誤入凡間的靈狐狐一般,完全不知道身邊究竟發生了啥
**
校長辦公室。
校長打量着數學老師提交上來這份複印件。
他一手打開桌上那本厚厚古籍,另一手打開手機萬度。
最後沉默許久。
才朝着數學老師長吁一聲:
「果真,這份資料是華國歷史上失傳缺失那段珠算文化。」
「王老師,你這次貢獻很大,我們瀟湘市評古縣,今年絕對有戲,勝算極大。」
數學老師在一邊看着校長這副震驚,仿佛面前這份作業本複印件,是一本曠世奇書一般。
校長繼續翻閱這本作業本複印件,自顧自說道:
「王老師,這學生還挺聰明,排版是找了簪花小楷排版,這個版本字跡確實不錯,不知道是哪裏下載的?」
數學老師本不善於言談,他向來務實,干實事,一切以內容為導向。
黛玉作業字跡秀麗工整,他自是知道,但是這是什麼字體,手寫還是打印,好像關係不大。
所以他也沒對校長解釋這份複印件是黛玉親筆手寫。
「王老師,對了,我們這次瀟湘六中,爭取到一名奧數競賽名額,你這邊有什麼推薦的人選嗎?是選劉芳菲同學還是張乾同學?」
數學老師若是往日,肯定就建議這兩名中誰選一名。
他看着校長還是一臉興奮盯着這份複印件,再聯想到那天課堂學生解題。
不知為何,有些許不一樣期待湧上前。
他便開口建議:
「校長,我們這次為了公平選拔,何不切年段前20名學生,哦,不對,前19名學生。」
校長問他:
「怎麼安排?」
數學老師開口:
「此份珠算研究真的貢獻極大?」
校長回答:
「要不就按你剛才說的,選前19名學生,另外給這份珠算學生也一個機會,算是對她褒獎。」
數學老師重重點頭稱「好」,此番安排,也是他所想。
**
下課時,班主任李欣把黛玉和肖軍叫到辦公室。
肖軍,成績優秀,永遠穩坐班級第一名,老師讓他過去,大家都能理解。
就是黛玉,她剛才在英語課上一曲成名
也不知道為何班主任也叫她過去。
11班一群小八卦,巴在老師辦公室門口翹首張望。
李欣打量着面前這兩名學生:
「黛玉,肖軍,你們準備一下,待會去奧數班。」
辦公室門口吃瓜學生:
肖軍穩居班上第一名,去參加奧數班可以理解。
黛玉文轉理,寫得一手好字,上次數學解題,超越劉芳菲是不假。
可是,劉芳菲不是說她文轉理數學成績46分嗎?
門口張祥毅給大家各分了一把瓜子:
「好戲上場了,大家要押彩嗎?」
**
奧數班。
黃老師站在講台前,揮筆在黑板位置題上「奧數班」三個大字。
「同學們,大家都是學校篩選出來成績佼佼者。」
「我們學校現需要篩選一名成績優異同學,所以組織這次奧數班,獲獎者直接去省裏面參加奧數競賽,省奧數前三名高考可以加30分。」
黃老師話音剛落,台下學生,一片沸騰:
「哇,省級競賽!」
「高考加30分呀!」
「等等,清醒些,要前三名,這有我們什麼事?」
省級奧數競賽,高考加30分——
瀟湘六中屬於渣校,學校創立至今都沒有學生去參加過省級奧數競賽。
不要說瀟湘六中了,整個瀟湘市,幾年才能出一名省級奧數競賽生。
再往上,臨溪市一個地級市,參加省級競賽,那也都是狀元級別人物。
「同學們。」
隨着黃老師這一陣揮手,教室恢復安靜。
黃老師開始宣佈規則:
「這次奧數班,都是理科班學生,奧數班開班20天,專攻數學,每天會發一套試題卷子給你們,大家在這邊做或者帶回去做都可以,第二天我會過來收卷子。」
「我們獲獎名額按照20天做題總分數排名,分數最高者得。」
「大家都是學校篩選出來的優秀學生,請好好把握機會。」
黃老師宣佈完規則後,台下一片騷動,這次來參加奧數班的學生總共二十名,極大部分學生們互相認識。
這裏面大半以上學生來自八班:
八班,學生出身大多非富即貴,家長們都知道互相抱團進步。
分班規則,也是他們跟學校之間達成互利共贏,再進行敲定安排。
「芳菲,這次名額非你跟張乾莫屬了。」
八班班長對着劉芳菲開口。
劉芳菲和張乾,年段最拔尖,他知道其餘學生就是過來做個陪襯罷了。
「對呀,芳菲,到時候還希望你們能讓我們開開眼界呀,我只想知道省級競賽奧數題長什麼樣。」
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