穿成黛玉後她上岸搞教育爆紅全網 第15章 學習經驗分享

    拉開抽屜，找出她之前轉學試卷資料。

    兩邊對比，字體其實差不多。

    只是

    她之前文轉理只考46分，這才一兩天，進步這麼多？

    奧數班這邊，新一份卷子剛分發下來。

    所有學生在埋頭解題。

    「黛玉同學，出來一趟。」

    數學老師走到黛玉身邊，她此時此刻正在看高一數學教材。

    有同學聽到，狐疑回頭打量黛玉。

    為了提升六中教學質量，數學老師是瀟湘六中重金聘請，他一向教學嚴厲。

    劉芳菲看了不免得意：

    肯定是那個學渣與培訓班落差太大，導致數學老師想勸退她離開奧數班。

    這爛泥果然是扶不上牆！

    看她這次還要怎麼辦？

    **

    老師辦公室。

    「黛玉同學，你這次成績不錯呀！」

    黛玉抓下她耳朵上那隻跳跳虎耳塞，看向數學老師：

    「？」

    她只乖乖巧巧站着，只是那眼神仿佛一隻誤撞入人間精靈小鹿一般，帶着幾分不解和迷茫。

    坐等他開口說下一句。

    數學老師小心翼翼問她：

    「黛玉同學，我們學校有做幫扶幫帶，你能在奧數班講台上做經驗分享嗎？」

    黛玉眉眼清淺：

    「老師，能匿名分享嗎？」

    數學老師：

    「怎麼匿名分享。」

    黛玉看到這個朝代有各種各樣照片，她便開口：

    「拉個群，把我試卷拍照片名字打馬賽克分享可以嗎？」

    她數學46分，奧數班人盡皆知，她不想再成為風口浪尖那個人。

    數學老師聽到，這個操作也挺便捷省事，重點是分享，形式都無所謂，他便開心應允：

    「可以，我待會拉群，那我替他們謝謝你！」

    數學老師吃驚。

    這學生，挺好說話。

    「沒事，老師，那我先回教室了。」

    乖乖巧巧，好學生模樣，數學老師看了挺滿意。

    他又再翻了黛玉試卷：

    總覺得她答題步驟跟其他同學不太一樣。

    通俗來講：

    別人是順敘。

    而她，是插敘，倒序，集各種手法於一體。

    理解她答題需要超強邏輯思維理解能力。

    數學老師再看了看劉芳菲卷子，她與張乾解題步驟差不多，雖然最終答案沒解出來。

    但她解題更接近標準答案那種直白步驟，與黛玉解題思維模式不一樣。

    倒不如讓她們兩個人一起做經驗分享，豈不是更有利於學生們邏輯思維鍛煉。

    數學老師想了想，走到奧數班。

    劉芳菲站在數學老師面前，不知道他究竟賣得什麼關子。

    剛才見着林黛玉過去辦公室，現在叫她過來。

    難道，是因為林黛玉成績太差？

    老師不會讓她幫林黛玉學習吧？

    最近學校老是搞什麼傳幫帶，真的好無聊，浪費他們這些學霸資源。

    思及此，她沒說話。

    「芳菲同學，你這次卷子答得挺好的。」

    劉芳菲聽到不免一陣得意。

    他們劉家給她提供瀟湘市最頂尖教育資源，她試卷答得好，那是理所應當。

    「芳菲同學，你願意上講台上做解題經驗分享嗎？」

    劉芳菲聽完，瞬間一臉警惕看向數學老師：

    「老師，我家裏為我提供資源條件，參加各種課外輔導班，憑什麼讓別的同學白嫖我資源！」

    數學老師聽到她一口拒絕，他自己倒覺得不好意思。

    高考，千軍萬馬過獨木橋。

    大家互為競爭對手，他提這個要求確實不應該。

    數學老師只能尷尬賠不是，便讓她先回座位。

    **

    奧數班內。

    數學老師舉着一疊標準答案：

    「各位同學們，今天我們把昨天試卷的標準答案分發下去。」

    「另外，我找了一名優秀學生答題做分享，大家加我微信，待會我拉個群，把資料上傳群文件。」

    說完，數學老師把標準答案拿給八班班長，讓他分發下去。

    另外把黛玉答題掃描了份，名字打上馬賽克，分享群文件。

    劉芳菲聽到手機提示音響了，打開掃描件瞟了一眼，是份學生答卷。

    她沒多大興趣，便關閉手機。

    「芳菲，是你跟張乾做經驗分享嗎？」

    後排同學問她。

    劉芳菲回答：「不是，不知道誰做分享。」

    她現在只關註標准答案，這種同學經驗分享，對她沒有參考價值。

    哦，不是學霸經驗分享，周圍同學聽到，頓時對經驗分享失去興趣。

    旁邊張乾在查看標準答案，沒注意他們聊天。

    標準答案有幾個公式之間推導，上下連接不清，他看得迷迷糊糊。

    他捏了捏額邊太陽穴，垂眸低眼間，掃到手機群消息，便打開查閱。

    這答卷字體挺像劉芳菲。

    「芳菲，那份掃描件是你的？」

    「不是。」

    那，卷子是誰的？

    再細看，雖然都是簪花小楷，但這份除了娟秀外，字體結構一氣呵成，整體更加順暢瀟灑。

    他往下看解題步驟：

    答卷者邏輯清晰，解題步驟跟標準答案不一樣，公式之間推導比標準答案還要嚴謹縝密。

    這？

    難道是？

    瀟湘一中優秀學生答卷？

    「張乾，這第三步解題步驟我怎麼沒看懂呀，怎麼得出那個拋物線坐標點？」

    劉芳菲皺着眉頭盯着標準答案看了半天，暈頭轉向。

    她這困惑點，跟自己剛才疑惑點一樣。

    果然，標準答案寫得確實不清楚。

    「哦，是通過這前面距離計算得出。」

    張乾抓着筆，在標準答案位置給劉芳菲做補充。

    他因為看過剛才那份群掃描文件，豁然開朗。

    「原來如此！」

    高三時間很寶貴，而且還在奧數班，大家都不想花時間在沒營養資料上，

    有人在群里@劉芳菲是不是她答卷。

    劉芳菲回答不是。

    之後群消息一片死寂。

    肖軍此時正在研究標準答案，也深陷於劉芳菲和張乾同個困惑點無法自拔。

    他便打開那份分享掃描文件參考求導：

    哦，原來這麼簡單，是自己忽略前面那個隱藏條件。

    他拋開手邊那份標準答案，細細研究這份群文件答卷：

    這卷子字體清雋，思路極為清晰。

    最終答案固然重要，但失去思路和方向，一切都是空談。

    **

    「張乾，我爺爺讓我們準備一下，要去見陳教授啦！」

    請記住本書首發域名：www.dubiqu.com。筆神閣手機版閱讀網址：