別讓他搞動畫了 第43章 琳琅一日游

    聽說下周三會有傑出校友演講，陳紀想也沒想，委婉拒絕。

    「真是不好意思，李校長你也知道，咱們工作室挺卷的，根本沒有時間參加校友演講。」

    「好吧。」

    陳紀把母校的李校長晾在一邊，回去和小鹿她們簡單先說了一句，準備先行離開。

    等他出了飯店門口，發現不知何時，江北的李校長也來了，正在和江南的楊校長在路邊聊天。

    「唉？校長你怎麼也來了？」

    陳紀過去伸出右手，態度十分熱情。

    楊校長指了指停在路邊的白色吉利博越，笑道：「我正開車從這過，碰見老李了，就下車和他說幾句話。」

    站在一側的李校長不屑的撇了撇嘴，這一幕可真是礙眼。

    「我還有事，先走了，你們聊。」

    他說了幾句，趕緊離開這個看着令人彆扭的地方。

    陳紀露出假意的微笑。

    實則內心在想：母校？

    用人朝前，不用人朝後，母校個錘錘！

    楊校長對老李的離開不以為意，懂得都懂，笑道：「哈哈.伱們工作室最近表現的太好了，吃飯了嗎，進去吃點？」

    「我剛從裏面出來。」

    「你們下周有時間嗎，大學這邊有一些人想組織去你們工作室參觀學習學習，提前體驗職場氛圍。」

    陳紀不假思索回道：「下周想去學習參觀對吧，沒問題，我安排小鹿負責就行。」

    李校長聲音，道：「不用特別安排，都是自己人，平時你們該怎麼工作就怎麼工作，去學習參觀不會對你們的工作進展造成影響。」

    陳紀又問道：「楊校長下周安排星期幾到工作室學習參觀？」

    「我會提前通知你。」

    這時，不合時宜的聲音：「唉校長？」

    楊校長尋着聲音看去，一群較為熟悉的學生，有說有笑，正心滿意足的從飯店出來。

    再一看陳紀，他頓時明白了一切。

    孩子，也是為難你了。

    幾天後。

    琳琅工作室即將迎來一批前來參觀學習的大學生，這些人抱着學習與提前感受職場氛圍的態度而來。

    在一名大學導師的帶領下，進入神秘的琳琅動畫工作室。

    「這家工作室有着嚴格的規章制度，你們切記不能沒禮貌，還有」

    「導師，不是說琳琅的團隊是我們的學長和學姐嗎，據說待遇和工資很高，還有績效分成。」

    「對，你們可千萬不能怠慢。」

    「知道啦。」

    能親眼看看琳琅動畫工作室的氛圍，也算圓了全國大賽的夢啦。

    作為年輕人，誰敢說沒看過他家的動畫？

    一群人陸續上樓，來到工作室。

    「唉？」

    進了工作室，學生們皆以為自己是不是來錯了地方。

    工作室的的牆上貼滿了各種動畫人物，只是工作氛圍.

    有倆吃薯片的胖學姐，還有倆學長在聊着亞瑟究竟是出法術裝還還是物理裝好的問題，那邊畫圖的學姐腦袋上還帶着耳機聽歌？

    這個畫風不對啊。

    處處透露着散漫，導師這就是你說得工作室管理十分嚴格，

    陳紀聽到消息迎了出去，雙方做了簡單的介紹。

    一群學生對陳紀十分推崇，齊聲喊道：「陳先生好。」

    陳紀招呼小鹿帶學生們好好逛逛，仔細給講講職場的主要內容，他自己則回辦公室繼續忙碌。

    小鹿接替陳紀的職位，帶着四十名學生逛着琳琅工作室的每一個角落，期間不斷講解。

    例如怎麼做才能最有效的做出動畫。

    例如關鍵幀的一些細節該如何處理。

    小鹿講得眉飛色舞，學弟學妹們則聽得如痴如醉，時不時問一些心中的疑惑。

    有學妹問道：「學姐我們想問，為什麼別人家的動畫和琳琅動畫的效率不一樣，據說別人家的動畫劇本，往往許要很長時間才能完成一集的內容，而琳琅動畫好似根本不擔心劇本的問題。」

    小鹿扶了扶領口的便攜麥克風，道:「等就對了。」

    一群人滿頭霧水：「等什麼？」

    「等老闆等我們的老闆陳紀先生寫劇本，他一晚上就能寫出十集劇本並且不需要做出更改。」

    「嘶」

    一晚上就能寫十集劇本，這是什麼鬼畜？

    有一位戴眼鏡的學妹，摸出紙筆，詢問：「學姐咱們工作室的工作氛圍一直是這樣嗎？」

    「也不是，工作室是有計劃進度的，別看現在清閒這是因為進度完成了，要是沒完成.」

    小鹿笑了笑，那個畫面就和看電影使用2倍播放一樣。

    「學姐.」

    「.」

    學生們此行受益匪淺。

    琳琅動畫工作室，給他們一種截然不同的企業文化。

    這裏沒有條條框框，沒有刻板的規矩，只注重工作進度，正如構成工作室的成員般，是一家充滿活力的工作室，沒有99.99%企業的那些束縛。

    小鹿帶着學弟和學妹們參觀體驗工作室的一天下來，累得夠嗆，口乾舌燥，雙腿酸痛。

    她咬牙堅持，當被問及一些關於動畫概念問題，也儘自己力所及可以理解的說出來。

    直到某些涉及到道德的問題上，她趕緊把陳紀請了出來。

    陳紀疑惑詢問：「以你對動畫的理解還不能把那些人說得暈頭轉向？」

    「他們詢問動畫是否該出現國風的問題，作為國產動畫一句說不好可能就會被網暴啦。」

    小鹿把麥克風扔給陳紀，一溜煙鑽進衛生間。

    陳紀接替小鹿的位置，出現在一眾學生們面前，詢問：「你們都很想知道動畫國風問題？」

    面前眾人如小雞啄米。

    「其實這個問題，我跟一切動畫企業的高層也探討過，我個人認為」

    他在黑板上寫下【逃脫『禁錮』思想】

    一群學生齊刷刷記錄，能被琳琅動畫的老闆親自講解動畫，內容肯定不一般。

    「何為禁錮.」

    陳紀說出自己的想法。

    他認為當下的動畫環境，很缺少新意，國風動畫可以有，包容性的動畫更應該有。

    「當然這種觀點仁者見仁智者見智.我個人認為動畫最重要的是包容性，什么元素都能出現。」

    說到最後，陳紀開着玩笑：「所以你們懂了嗎？」

    「好像也許懂了.」

    「陳先生我.我還有最後一個問題！」

    「請講。」

    「琳琅旗下的動畫結局為什麼.為什麼總是讓觀眾留下遺憾，不能把最好的一面呈現給觀眾，小當家如此，籃球高手也是如此，是有什麼原因嗎？」

    (本章完)

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