老六老師:我淋過雨,你們想撐傘 第305章 學生:「???」

    第305章  學生:「???」

    第305章  學生:「???」

    與此同時的另外一邊。

    一些短視頻營銷號的視頻正在悄悄發酵。

    拿着江楓的直播錄屏剪輯和18號沈甜的直播錄屏剪輯拼湊起來。

    惡意剪輯出來一些兩人說過的話,湊成一個短片花絮,刻意營造出來一種比較曖昧或者說是模稜兩可的氛圍。

    並且美其名曰是《尋找全國最美園丁》節目的宣傳片。

    由於詞條帶有江楓的名頭,再加上背後刻意營銷推廣,所以短視頻幾乎很快就爆火,並且流傳起來。

    播放量都在暴增,距離發佈短短一個多小時的時間,就來到了上百萬播放。

    並且絲毫沒有停止的勢頭,反而增加的更猛了!

    由此,很多不明真相的觀眾就被引流到了江楓所在的6號直播間、以及18號直播間裏。

    短時間內,人氣就迅速漲了上去。

    隨着視頻的爆火,更多的營銷號為了流量,開始大肆轉發和宣傳。

    並且再配上各種吸引眼球的標題,愈演愈烈。

    ...

    下午三點多鐘。

    高一語文組辦公室里。

    江楓午睡起來,按照慣例開始摸魚。

    才刷了幾個趕海視頻,正看着貓眼螺呢。

    然後不出意外的就看到了鋪天蓋地的營銷視頻,當場就麻了!

    這是什麼騷操作啊?

    要說跟18號的瓜葛,自己也就在節目剛開始的時候,去18號直播間裏看了幾眼那邊的流量情況。

    甚至連對方的名字都不認識,也不想認識。

    好好躺平,該幹啥幹啥不香嗎?

    管那些花里胡哨的。

    而現在,卻被莫名其妙的炒成了cp?

    而且播放量還十分炸裂,足足好幾百萬!

    這不是扯犢子嗎?!

    點進下面的評論區裏面一看,更是爭吵的不可開交!

    光是評論都數十萬條!

    ...

    【好傢夥!這下雙廚狂喜了!平常看的主播就只有6號跟18號,現在突然組了個cp我是真沒想到!真踏馬意外之喜啊!】

    【這題我會!過段時間之後,江老師和沈老師兩人在一起的時候,江老師的家裏人會突然告訴江老師,她其實是你失散多年的親妹妹!】

    【6!這位兄弟的想像力還挺豐富的!】

    【別瞎搞啊!18號哪裏能配得上江老師?江老師有錢又帥還踏馬幽默,18號除了熊大一點,還有啥配得上江老師的?】

    【確實!要說和江老師般配,還得看我好吧!不裝了,其實我跟江老師早就有了婚約,等他做完這檔節目之後就結婚!別急,我自己來,我尿黃!走你們的路,讓你們無路可走!】

    【???好傢夥!這次我是真的無言以對!】


    【別鬧,這個6號誰啊,怎麼配得上我們甜甜姐的?誰給他的自信啊?不會這個視頻就是他碰瓷的手段吧?兄弟們隨我舉報一手!】

    ...

    有贊成的,有玩梗的,有說18號不配的。

    還有...說他江楓不配的??!

    江楓:「?????」

    你仿佛在說笑話!

    媽的,別讓我逮住你小子是誰嗷!

    舉報,必須舉報!

    一圈看下來之後,江楓都有些無語。

    雖然他並不想在意這些事。

    但現在一看,似乎影響越來越大了。

    不但那個視頻號,就連不少營銷號都聞着味兒過來蹭熱度。

    連自己直播間裏的人氣,也被18號分走了一部分。

    甚至讓他不得不懷疑,這很可能是節目組或者是18號搞得什麼騷操作。

    目的就是造勢營銷,給18號吸引流量。

    這樣一來,自己這邊人氣下跌,他賺的錢都少了!

    這不是斷人財路嗎!

    江楓當場就不幹了!

    恰巧這時候。

    高陽也下了課從外面回來。

    看到江楓在辦公室里,拿起手機點開一個視頻就給他看:「江老師,你看到這個沒?這也是節目組的意思?」

    都不用看就知道是那個視頻。

    江楓不由得苦笑一聲:「誰知道呢,突然就營銷起來了,我都納悶了到底誰那麼閒。」

    「那江老師,這事你準備怎麼搞?」高陽詢問。

    聽到這話,江楓沉思起來。

    肯定不能放任這些吊毛這麼營銷下去的。

    但要說辦法的話,還得考慮一下。

    還沒等他想到什麼。

    辦公室的門就再次被推開了。

    進來的是七八個三班四班的學生,急匆匆的直奔江楓這邊。

    似乎是有什麼要緊的事。

    「江哥,你看到這個沒?你跟18號好上了?」

    「江老師,真的假的啊?什麼時候的事?」

    「江老師我跟你講,這個18號一看就不是什麼好人。」

    就當在場所有學生都焦急的時候。

    江楓:「好好好,又抓住你們玩手機了,等會兒讓你們課代表...哦不用了,課代表也在,那記上吧。」

    學生:「???」

    ()

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