我不抑鬱 關於理想（1）

        說起理想，我也是想到了一些事情，在有的時候，我們才發現，其實理想不一定就是非常遠大的目標，而有的小的理想看起來不怎麼起眼，但是也是很有意義的，就比如說，我們小的時候，總是會覺得如果一個孩子的理想是當什麼科學家，或者是其他的什麼家的事情，大家的心情都是很愉悅的，都會認為這個孩子是一個有大志的孩子，可是如果這個孩子的理想很渺小的話，就會認為你都沒有什麼大的理想，你長大的時候怎麼有出息，這是很多的人的觀點，但是等我們真的長大的時候，才發現，好多的理想都是實現不了的，就連我們高中的時候制定的那些學習計劃吧，我們到了高三的時候，我想讀過高三的人都是有體會的，剛讀高三老師就會讓每個人寫一個目標，自己考入什麼要的學府，可是這個時候的目標有很多的不現實的，我也是其中的一個，看着自己定的那些個目標，也是信心滿滿的，我身邊的那些同學也是和我一樣，有着一個很偉大的目標，也是時時刻刻的為自己的目標而奮鬥，可是等真正高考之後，我們才發現我們高考的分數和自己的那個目標相差的甚遠，或許這才是我們不斷的向上的動力吧，是的，我們當初制定目標的時候，是熱血澎湃的，是充滿熱情的，可是等真的高考之後，看着自己的那個目標，也看看自己的高考的成績的時候，無奈，只得再做打算的吧，這個時候，假如你仔細觀察的話，你再次的翻開當初制定的那個目標的時候，我們才會發現能實現的人寥寥無幾，為什麼會是這樣的呢？如果你高考的時候，制定的目標很低的話，很切合自己的實際的話，估計大家也是覺得不好的吧，至少覺得這沒有什麼向上的奮進的勇氣的吧，可是等自己真的進行了幾次的模擬考試的時候，才知道其實想實現自己的目標，只需要超常發揮，別無他法，這就是所謂的理想嗎？我想這也太不現實了，等自己真的回頭去想的時候，我現在還是記得自己當初的那個高大宏偉的目標的，只是現在想想，只不過是笑談而已，而我也是從來都沒有實現過，這和我根本就是不沾邊的，大學剛畢業的時候，我想這些年過來，我們其他的學會了不少，也是學會了面對現實了，當初的自己，給自己的那份執着和壓力，總是告訴自己要怎麼怎麼樣，什麼才是真正的理想，可是等真正的明白過來之後，才知道，這一切還是像做夢一樣的虛幻，等真正的醒過來還是要面對現實的，我們學會的不僅僅是生活的能力，還是面對現實的能力。

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    曾經因為一點不順心的事情就開始準備隨時離開，這就是剛畢業的現狀，所以那些招聘的人事部門的工作人員，都是很不喜歡這些剛畢業的學生的，因為太好高騖遠了，我們懷着各種各樣的七彩的夢，就這樣的尋找着我們的理想相接近的一切，可是生活中根本就沒有的啊，我們小的時候的理想，我記得自己的理想好像是說的是數學家吧，當時我的家人聽了之後，開心的要命，還是說我是一個有理想的人，而不是說我的理想怎麼怎麼樣了，就連大學畢業的時候，還是不會這樣的現實，是生活教會了我們現實，不能面對現實，該怎麼去理解我們心中的那些理想呢？或是根本就實現不了，這怎麼說呢？我的理想當然是實現不了的了，因為我讀的不是數學專業的啊，再說，就算我是讀的數學專業的人士，可是呢？大學畢業之後我的那些同學和朋友，那些曾經一起去奮鬥的人，大家都是很努力的啊，可是數學家有幾個？一個都沒有，還有一些人的理想和我的是一樣一樣的，那就是面對我們自身的條件實現的可能性很小，而還有一些的時候，是因為我們小的時候喜歡的東西，長大了才發現並不是那麼的喜歡，僅此而已，真的，我現在怎麼發現我對數學沒有什麼很深的興趣的呢？我們的國人，很多的人，喜歡什麼的時候，是源於自己的出色，而這是一個誤區的了，你喜歡什麼，根本就是要發自內心的喜歡，這才是真正的喜歡，你真的能喜歡一樣事情，達到不吃飯，不睡覺，也要喜歡的嗎？而我們的這個誤區也是一直都存在的，在國外的時候，我記得我的一個同學，她就是出國了，而她選擇的興趣班只有她一個人是因為自己在這方面比別人有優勢而選擇的這個興趣，而別人呢？他們是發自內心的喜歡，不管自己是不是對這個事物很擅長，對這個事情很出眾，但是喜歡就是喜歡，和這些是沒有關係的吧，我想應該是這樣的，而不是某一個事物能帶給你成就感，所以你才會覺得喜歡，這是因為你自己的滿足感嗎？如果你的滿足感沒有了，你還會這樣的喜歡它嗎？這真的要好哈的想一下了，那些喜歡某個學科的人，我覺得其實有很多的人都是這樣的，自己對這個學科感興趣，只是因為自己在這個學科上瞬間的有一些優勢，而當自己的這個優勢不存在的時候，你經歷的事情越多，認識的高手越多，你這樣的成就感不存在的時候，你也就不這樣的喜歡了，這真的是很嚴重的問題了，你喜歡一個事物和你喜歡一個人是一樣的，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，和別人的身份，地位，相貌，這些的是沒有什麼關係的喜歡，才行啊，要不她沒有了這些光環的時候，你還會這樣的喜歡嗎？所以還是要清楚的認識喜歡和不喜歡的區別吧，也要清晰的看到自己到底是喜歡，還是喜歡在某一方面的成就感，而不是那些外在的因素，對我們的影響。

    

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