重生大時代之1993純手打 第367章，我要爆發了（求訂閱！）

    二樓，主任辦公室。讀爸爸 www.dubaba.cc

    當張宣敲門進去的時候，有點意外，卻又不意外，見到了中大校長。

    之所以認得出，是因為開學時見過一面。後面一年多就只聽其名、不見其人。

    校長姓高，個子一般，沒有陝北漢子的粗獷。年歲大約在55往上，比較瘦，但非常精神。

    見到張宣進來，校長不等主任介紹，就眼帶笑意地打量他一番。

    親切招呼：「張宣，來了。」

    張宣擠個笑容，「校長上午好。」

    「上午好，來，坐。」高校長顯得很隨和，一點也沒有架子。。

    初次見面，幾人的話題都局限在學校和課堂課本上。

    十多分鐘後…

    校長終於主動換了話題，關心問：「聽潘主任說，你前陣子去了趟英國，尋找創作素材和靈感，可有進展？」

    張宣輕點頭：「謝謝老師關心，目前新書已經在寫作當中。」

    聽聞這話，校長臉上掛着的笑又開了幾分，真摯地說：

    「你的「風聲」和「潛伏」我都看了，寫的非常好，我很喜歡看。

    學校出來了你這樣一個大作家，出了你這樣一個知名校友，我們都很高興，為你感到驕傲，為你自豪。」

    面對這般誇讚，張宣平和地笑着，默默接受。外表風平浪靜，一副寵辱不驚的模樣；內心卻非常受用，甚至還有些小得意。

    就着寫作的話題了聊幾分鐘，高校長終於講到了正題：

    「上次我拖潘主任跟你說，想跟你上台合作一曲。你給我這小老頭薄面，感謝你了。」

    聽着這話，瞧着始終帶笑的乾巴臉，張宣忽然有種不好的感覺，熱情回答道：

    「校長您客氣了，有機會和您站在校慶舞台上，這是我的榮幸，樂意之至。」

    高校長領首，微笑着問：「聽潘主任說你會二胡。」

    張宣回答：「會一點。」

    高校長又問：「笛子呢？」

    張宣頓了下，「也會一點。」

    「好。」

    高校長讚揚一聲，就徵求意見：「我們這次的合作曲目是陝地民歌，信天游。

    中間有一段笛子和二胡的合奏，你是選笛子，還是二胡？」

    張宣幾乎沒有猶豫，自然選擇更擅長的笛子。

    正事敲定，高校長這時又說：「這次合作信天游，是小老頭我沾了光，有點委屈你。

    要不你再單獨來個節目，來個拿手的節目？」

    這，這就離譜！

    還真有坑在等着自己啊？

    聽人家輕飄飄地就把這話說了出來，還沒有一點負擔，張宣整個人都不好了，剛才進門時的直覺果然應驗。

    這小老頭雖然長着一副慈祥臉。

    但根據張宣的經驗看：這高校長年輕時絕對是那種上屋揭瓦的調皮蛋。

    老了也本性難改，糟老頭子一個，坑人絕對是一把好手，坑人絕對是一種習慣。

    不過話又說回來，到了高校長這身段、這地位，能讓人家主動遊戲人生的，能讓他感興趣的，那至少也是入了法眼、非常看重的人物才有這資格。

    要不一般人，想見對方一面都難。

    而且高校長也好，張宣也罷，校慶雖然重要，但在某一定程度來講，又不是那麼重要。

    重在參與，重在娛樂，這就是個人社會地位達到一定程度後衍生的想法。

    面對人家的拳拳之心，張宣本能地想拒絕，可又沒法拒絕。

    四目對視，張宣很是爽利地答應了。

    接下來的日子，是張宣進大學以來最悠閒的時光。

    白天上課。

    有時間就去天河路228號轉轉，做做監工。

    跟裘博仁的設計團隊溝通溝通，表達自己的一些想法。

    除此之外，張宣還買了一根長笛，有事沒事就跟老校長找個安靜地方練習練習信天游，練習練習二胡和笛子。

    一開始，張宣還信心滿滿。

    可是和高校長排練過一次後，他就徹底改變了想法。

    同時也明白過來，為什麼高校長會說跟他合作，自己受委屈了。

    他娘的，這何止是委屈啊？

    簡直就是羞辱！

    人家是紅花，自己竟然連綠葉都算不上。

    唱信天游，張宣聲音沒人家奔放，沒人家開闊，更沒有人家的盪氣迴腸！

    高校長不愧是陝地出來的漢子，似乎天生就與信天游契合。

    張宣感覺自己吃了個啞巴虧。

    而樂器上，雖然他選的是笛子，但真的也慶幸選了笛子。

    聽了高校長的二胡表演後，張宣此生都不想再拉二胡了。

    自己也好，老鄧也罷，跟人家比，瞎！差得不是一點兩點。

    難怪人家要自己單獨來個節目，這是給自己機會找回場子呢。

    教師公寓，二樓。

    第一天排練結束。

    張宣剛進門，杜雙伶就開心地迎過來，期待地問：

    「親愛的，怎麼樣，和校長合作是什麼感覺？」

    張宣逮着沙發坐下，生無可戀地說：「哎，別提了，你老公被人吊起來打。」

    「啊？」杜雙伶是知道他唱歌水平的，很好聽。

    驟然聽說被吊打了，嘴巴微張，一時間沒緩過來。

    驚訝過後，杜雙伶緊挨着坐下，問：「那你還繼續嗎？」

    「繼續，當然繼續，開弓沒有回頭箭，臨陣退縮我丟不起那人。」

    見她擔憂，張宣寬慰道：「你也不用擔心，不是離校慶還有段日子麼，我好好突擊下，應該會有進步。」

    「嗯。」

    杜雙伶應一聲，沉默一會兒後，就幫着出主意：「文慧專業學過聲樂的，要不讓她教教你的發音技巧？」

    這倒是個不錯的選擇，硬實力不夠，技巧來湊。

    可是張宣第一時間沒做聲，而是凝視着雙伶同志的眼睛，仔細辨認，心想這會不會是一個套？

    不是他多心啊。

    畢竟大一的經驗教訓擺在那，弄得自己和文慧現在都不敢私下聯繫太過頻繁，都搞出心理陰影出來了。

    瞅着這一幕，心領神會的杜雙伶主動伸手攬過他脖子，笑吟吟地親他一口：

    「我去問樓上幫你問問，看文慧有沒有辦法？」

    張宣還是沒做聲，只是把她按在沙發上，來了個長長的法式浪漫。

    隨後才放她離開。

    門開，門關。

    一臉鬱悶的張宣開始在心裏合計：就算文慧能幫自己改善發音技巧，在信天游的曲目上，自己註定是要吃虧的。

    那自己選什麼歌曲找回場面呢？

    唱市面上已有的老歌？

    還是自己搬一首新歌？

    老歌？新歌？

    新歌！

    這個想法一起，張宣腦子裏就立馬浮現出一個堅定念頭，唱一首市面上沒有的新歌來挽回尊嚴。

    而且這歌還不能是平庸曲目，得是成名曲才行。

    在沙發上思考幾分鐘，張宣咬咬牙，就這麼決定了。

    既然老校長知情知趣給了機會，自己得抓住才行。

    畢竟當着中大那麼多人的面，以自己如今的身份，丟臉也着實不光彩。

    主意一定，他接下來又犯難了。

    唱什麼好？

    唱誰的成名曲？

    前生，自己比較喜歡的明星有四個：任賢齊、劉天王、張天王和水木年華。

    而這四人中，相對而言，任賢齊、張天王和水木年華更受他青睞。

    尤其是任賢齊的「心太軟」和張天王的「吻別」、「一路上有你」、以及水木年華的「一生有你」，幾乎是百聽不厭，不知道單曲循環了多少次。

    自己平時跟狐朋狗友進ktv時，唱的最多的也是這三人的歌。

    「吻別」自己唱不來，唱不出那種味道，而且也不是新歌了。

    根據直覺，張宣覺得「一路上有你」是最契合自己的。

    可張天王不當人啊，這首歌現在也發表了。

    現在就只剩下「一生有你」和「心太軟」。

    心太軟其實很不錯，老任就靠這首歌一朝成名天下知，在短短時間內，成為媲美四大天王的存在。

    它的經典和當紅是毋容置疑的，畢竟也是90年代末期響徹大街小巷的歌。

    而水木年華的「一生有你」更不用說了，那也是紅遍大江南北的經典。

    甚至有好事者明言：水木年華就靠這首歌吃一輩子。

    左手邊是心太軟。

    右手是一生有你。

    反覆權衡幾遍後，張宣決定唱更貼切校園歌曲的「一生有你」。

    這首歌他前生唱過很多次，算是拿手絕活，丟不了人。

    只是感覺有點對不住水木年華，似乎被自己喜歡上，好像也不是什麼好事。

    老麥是！水木年華還是逃不脫！

    得，這都是命啊！

    下次遇到了，請你們喝酒。

    …

    文慧來了。

    她問張宣：「你同校長唱的是信天游？」

    張宣說對。

    文慧坐在他對面，要求道：「你現在唱給我聽聽。」

    張宣貓一眼旁邊看把戲的杜雙伶和鄒青竹，沒有拘束，醞釀一下情緒就開唱：

    我低頭，向山溝追逐流逝的歲月大雁聽過我的歌，小河親過我的臉張宣扯着嗓子唱，一邊的杜雙伶和鄒青竹聽着聽着笑了。

    鄒青竹在杜雙伶耳邊嘀咕：「蠻好聽好的啊，為什麼沒自信？」

    杜雙伶想了想說：「應該是校長的唱的更好聽。」

    鄒青竹覺得這話在理。

    一遍唱完，張宣看向文慧，等她評價。

    迎着三人的目光，規規矩矩坐着的文慧說話一點也不規矩：

    「你這是仗着自己嗓子好，硬擠。粗聽有模有樣，像那麼回事，但經不起細細推敲。」

    張宣：「…」

    沒有理會他的尷尬，文慧繼續說：「信天游是陝北民歌中一種特別的體裁，最能代表陝北民歌的風韻和特色。

    其節奏自由明快，純樸大氣，句式結構隨情隨意非常特別。

    規定每節兩句，兩句一韻，下一節可換韻，也可不換。

    它的創作藝術手法上多用興起，比喻後往往直抒衷腸，自由奔放，郎朗上口。

    你唱這種歌的時候，切勿硬擠。最好是隨心所欲地唱出來，信馬由韁地唱出來。

    就好比在山野里唱，在懸崖邊唱，唱給花草樹木聽，歌聲隨風遊走…

    校長是陝北人，你要是想跟上他的節奏，就必須唱的直氣、豪爽、豁達、幹練。」

    張宣：「…」

    杜雙伶安靜注視着文慧，心生佩服。

    鄒青竹就更加不堪，直接拍起了手掌，歡樂地說：

    「我還是第一次見大作家吃癟，呼呼…，不得不說，這種感覺真是好哇。沒想到我們這種小老百姓也能見證這一天。」

    張宣撤一眼鄒青竹，一副虛心請教地樣子對文慧說：「你會不會唱，唱給我聽聽，讓我直觀地感受下。」

    文慧看着他眼睛，知道他打得什麼主意，知道他不服氣。

    不過她沒有找理由推辭，閉上眼睛靜默三秒後，眼睛一睜，直接開唱。

    礙於場合不對，她的聲音並不大。

    但僅僅唱一句，張宣瞬間服了。

    他娘的服了！

    不服不行。

    雖然風格和校長不太一樣，但感覺一點都不比校長差。

    望着這張舒服到極致的臉蛋，張宣是真的想不到，這女人原來還會唱歌？

    而且唱的這麼好聽！

    以前不唱，真是白瞎了！

    歌聲一起，客廳一時間安靜極了，落針可聞。

    張宣也好，杜雙也好，鄒青竹也罷，頃刻間都沉醉在了其中。

    兩分鐘後，文慧唱完了。

    鄒青竹第一時間問：「文慧，你歌唱的這麼好，彈鋼琴也厲害，為什麼不去當專業歌星？」

    張宣和杜雙伶也是有這種想法。

    文慧會心一笑，溫婉說：「我不喜歡娛樂圈，唱歌彈鋼琴只是愛好，僅僅當做一種個人修養。

    而且我家裏人也不會同意我進那個圈子的。」

    鄒青竹挽着她手臂，真情實感地嘆口氣：「哎，真是可惜了呢，你要是去當歌星，肯定能爆紅。」

    張宣靈機一動，緊着問：「你會作曲嗎？」

    文慧點頭又搖頭：「會一些，但沒往這方面深究。」

    聞言，張宣興奮了，直接起身說：「走，去三樓，去你的琴房。

    我腦子裏現在有個想法，但我不會作曲，你幫我把曲子譜出來吧。」

    ???

    聽到這虎狼之詞，三女都愣住了，目瞪口呆地盯着他，一排排問號在腦海中飄過。

    張宣是大作家，是很牛逼的大作家，她們麻木了，已經說服自己接受了，可這譜曲是怎麼回事？

    面對她們懵逼、且疑惑的眼神，張宣不想解釋，也解釋不清，直接催促三女去了三樓。

    琴房，文慧靜坐在鋼琴面前，眼睛望向張宣。

    示意他可以開始了。

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