隱蛾 189、皆有懵懂年少日

    谷椿少年時，通訊手段可不像現在這麼發達，修行入門前他連電話都沒見過。

    縣城裏有那種手搖式固定電話，鄉政府也有一部，還有專門的電話員值班。但是他們村還沒有電話，當時連公路都沒通，信息交流極不順暢。

    他是在上山砍柴的時候遇到了師父，師父自稱在行游途中入山採藥遇險受傷。師父是丹鼎門術士，姓黃名萬育，被他救回村里後便收其為徒、傳授了丹鼎術。

    在谷椿突破二階修為後不久，黃萬育師父便去世了，假如看這段經歷，倒是有點像武岩駿。

    與武岩駿不同的是，谷椿的師父黃萬育並未被革籍，理論上他是正式的術門弟子，完全可以上報術門列入譜冊，但師父並沒有來得及這麼做。

    黃萬育本人的修為不算太高，只有三階而已，也沒來得及告訴谷椿更多事情。還好師父傳授了完整的法訣，谷椿自己繼續修煉，直至突破四階。

    然後他就感應到洞天召喚，千里迢迢找到了鳳尾鄉所在，還沒進入洞天便讓宗法堂給發現了，負責考核他的就是心盤門的長老，姓何名寬中。

    何長老親自去了谷椿的家鄉，打聽了他從小到大的很多事情，又詳細核實了他拜師以及修習術法的經過這一路都是將谷椿帶在身邊的。

    谷椿有這樣的好機會，當然會向何長老請教各種問題，態度也非常恭敬。後來何長老就問他——願不願意拜在自己門下？

    谷椿當然是求之不得。

    拜師之後又過了一段時間，谷椿才反應過來，何長老之所以肯在自己身上花那麼多時間，原來是早就看中他了。

    至於原因，無非是欣賞其人品與天資。

    假如只聽上述的經歷，可能會以為谷椿就是貧困落後地區的鄉村少年，而實情卻是——他是那個年代的精英。

    谷椿上學比何考晚得多，十歲才讀小學一年級。早幹啥去了？不是他不想，而是他們鄉在此之前就沒有一所正式的學校！

    他是那片鄉村第一批正式接受現代教育的孩子，十歲上小學，十五歲上中學，二十一歲上大學，又到了離家千里之外的一座大城市讀書。

    當時的小學是五年制，大學也是五年制。

    谷椿突破四階修為是在大學三年級，而他出發前往鳳尾鄉尋找仙壺洞天，是大三那年的暑假，恰好見到了在宗法堂輪值的長老何寬中。

    得知這些，何考也必須有所反應了，他驚嘆道：「您老人家也上過大學嗎？」

    谷椿摸着下巴道：「我是十里八鄉有史以來第一位大學生，更是我們生產大隊唯一的大學生。」

    何考有些腦抽地問了一句：「本科還是專科？」

    谷椿面色微沉道：「當然是本科！」

    何考驚呼道：「人中龍鳳啊！」他倒不是故意這麼誇張，說的話也不算拍馬屁。

    在如今假如只有本科文憑，基本上是人均貴物，但在六十多年前，尚未進入工業化的東國鄉村，土生土長的普通農民家庭孩子，大學本科畢業算得上鳳毛麟角。

    說了這麼多，谷椿就是想告訴何考，術門弟子改修秘法，有點像被大學錄取時的調劑專業。

    改修術法這種事並不少見，最常見的是這麼一種情況，比如某人修習靈犀術不得入門，尊長看其資質還不錯，便建議他改修觀身術。

    但像谷椿這種已經修煉入門、甚至已成為高階術士的情況是很少見，可是心盤門的何寬中長老就看好他，親自收其為徒，讓他拜入了心盤門。

    何長老這波操作如此絲滑有兩個原因。

    其一是傳授谷椿丹鼎術的黃師父已去世，其去世前並沒有正式上報術門、將谷椿列入丹鼎門弟子譜冊。

    其二是何長老也願意收徒啊，搶先下手了。假如谷椿拜入丹鼎門，肯定也有其他尊長願意將他收入門下，這是個搶手的好苗子。

    如今葉良成的情況，同樣也符合這兩個條件。

    只是沒人會跟何考搶葉良成，以何考的年紀和修為，按術門潛規則也不適合收葉良成為徒，但可以宣稱代祖師傳法，收個師弟。

    那麼只剩下最後一個問題，就是改修術法是否合適？

    在通常情況下，若已修成一門術法，便沒必要這麼折騰，繼續修煉就是最佳選擇。

    若是重新改修，就像爬到半山腰再退回山腳下，重新選擇一條路繼續爬。當然了，這個比喻也不算很恰當，因為就算改修，已有的修為境界仍在。

    可是術門弟子兼修術法的情況也不少見，就像大學裏的輔修課。比如工科學生也可以去輔修經濟學原理、藝術鑑賞等等，所以谷長老才會用大學的情況打比方。

    就比如何考，他是隱蛾門術士，也兼修了丹鼎門的鑒藥術、入微門的鑒物術、心盤門的任地班行術等等這些應用術法就相當於輔修課，

    還有一種情況則比較少見，就是兼修根本法訣，那就相當於輔修整個專業了，說不定還能拿個雙學位啥的。

    兼修另一門根本法訣，通常是在突破四階後，為了更好的領悟術法真義而開闊眼界，尤其是在修為遲遲無法更進一步的情況下。

    若已突破六階修為，成為宗法堂長老，實際上就能掌握完整的各大術門傳承，他們自己也可以兼修，博採眾家之長，相當於在半山腰上橫着走，把各條登山的路串起來。

    谷椿當年顯然不屬於這種情況，他是等於調換了專業，把輔修換成了主修，從頭開始修煉心盤術，直至突破六階。

    葉良成也完全可以這樣做，眼下就讓他接着修煉入微術，先求三階圓滿，再修習各種應用術法補課。待其突破四階後，何考可以看情況傳授他隱蛾術。

    屆時他以四階修為兼修隱蛾術，還有一個好處，就是無論修成修不成，可以避免很多意外狀況。

    無論是哪一門術法，假如修煉不得法，都有可能出現意外狀況。有時候哪怕修煉得法，在普通人眼中也可能出現一些怪異狀況。

    修煉得法的情況，就比如衛洛修煉天機術，就經常會迷路。

    修煉不得法的情況，就比如隱蛾門一階潛行者，需要在一個月內晉級為二階刺客，否則就有人格解離之憂，情緒日漸淡漠，甚至會忘記了修煉。

    這是隱蛾術的入門心法決定的，忘記了修煉還是其次，情緒伴隨着自我意識的淡化，還會導致對各種人和事的態度漠然，這就不太妙了。

    正因為有這個顧慮，何考雖想傳授高雪蛾隱蛾術，卻一直都在讓她修煉築基輔助法門，遲遲沒有傳她入門心法，想儘量打好基礎再說。

    若是高階術士兼修隱蛾術，這種弊端就會小得多，哪怕未能修成，所受的影響也不大，這多少也是一種優勢。

    谷椿仍是用一道神念，解釋這方面的問題。何考本人也只是一名三階術士，更多的玄妙也沒法再講。

    何考感嘆道：「您老拿大學專業打比方，其實換專業哪有那麼簡單的！」

    谷椿抬腳踢出一串水花道：「情況雖少，但也不是沒有。俗話說達者兼通，我上大學之後，就換了專業。」

    何考：「哦，您老是從什麼專業換成了什麼專業？」

    谷椿：「我一開始報的是體育專業，後來換成了數學專業。」

    「啊——？」何考驚得下巴都快掉下來了。

    也難怪他這麼吃驚，如果說從材料專業換到土木專業，並沒有什麼問題，從文學專業換到歷史專業，難度也不太大。

    可是從體育專業換到數學專業，這是什麼天文跨度啊？

    經谷長老解釋，何考才意識到這是認知差異，因為當年的情況跟現在完全不同。

    在谷長老考大學的那個年代，他根本就沒有聽說什麼體育加分的概念，當時填志願報的是一所重點師範大學，戲稱吃飯大學，據說伙食補貼待遇不錯。

    他的分數沒問題，可以選任何一個專業，同時體育成績也合格，就是他自己選的體育專業。

    可是讀了一段時間之後，他發現這個專業比較難受，所以就申請調換。怎麼難受呢？因為運動量比較大，營養有點跟不上，總是感覺吃不飽啊！

    那時候讀師範大學是免費的，學校還會發餐補。但以谷椿的飯量，那點餐補不夠吃，而以他的家庭條件，顯然自己也沒更多錢貼進去。

    於是他就向學校申請換專業，領導也了解情況，並沒有為難，便把他從體育系換到了數學系。

    當時還有老師告訴谷椿：「數學好啊，幹啥都能用得上，哪怕當不了科學家，也能做個工程師」

    這本應是一個令人同情的故事，可不知為何，何考聽了總想笑。但他不敢笑出來，只是好奇地追問：「您老當初報志願的時候，為什麼要選體育專業呢？」

    谷椿的解釋又讓何考差點沒憋住。

    谷椿上大學的時候，已經算是他們村最有學問的人了，但他對現代大學教育的了解仍很懵懂，對術門的了解也非常有限。

    他還想着，能否到大學裏繼續學習術法呢。

    大學嘛，說不定什麼本事都能教！那麼多專業，哪個專業有可能教授術法呢？那當然是體育專業了！

    那時谷椿的師父已經去世好幾年了，其去世前傷一直都沒好。師父是在運功企圖療傷時出了岔子，傷勢惡化得非常突然，也沒來得及交待太多事。

    谷椿剛上大學時是二階修為，體格當然沒問題。但他可沒有何考這麼好的條件，既無各種靈丹輔助，在那個年代吃飯都吃不飽，而師範大學的待遇已經算不錯了。

    假如他繼續留在村里修煉，還能想辦法去山中採藥打獵，可是在大學裏上哪兒幹這些？讀體育專業確實感覺營養跟不上，每天都好餓呀。

    更重要的是，他到了大學後才失望地得知，大學體育課根本就不教術法！

    當初他將這段經歷告訴何長老的時候，何長老都笑翻了。何考畢竟是晚輩，不能放肆，所以憋笑憋得很辛苦。

    誰都有年少無知的歲月，哪怕谷長老也如此啊。何考又想起自己小時候的很多糗事，此刻感覺好像已沒那麼羞臊了。一筆閣 www.pinbige.com