科技樹偏移的仙學世界 體系貫穿

    天天聊着飛升長飛升短的老頭病倒了，由於二人平時很少生病，醫術都不怎麼樣，因而這二人不得不回到了人群之中。一筆閣 www.yibige.cc於是村里人們的閒聊中多了一個愛吹牛的痴呆老頭和一個行俠仗義就是有點不知天高地厚的年輕人。

    這老頭的說法對於再也沒有重建完整的教育體系的人們來說確實太遙遠了。什麼飛升不飛升的，從一個病怏怏的痴呆老頭嘴裏說出來總是缺乏說服力。

    即使那自稱其徒弟的大俠再被拿來跟曾經的武舉人比較，這種說法也未曾勢弱。

    倒也不能說絕對沒有人相信那老頭的說法，只是這早已病倒的老頭誰都救不起，卻整天探討另一級存在形式，實在是沒有向眾人證明自己的機會。

    直到老頭徹底去世，那年輕人在村里守了三年，幾乎把原本本地的勢力連根拔起之後數年，尋求不老藥方的皇家公務員才打聽到此事。

    這皇家也確實有本事，事情都過去這麼多年，這年輕人都離開那麼久了，他們還是硬是找到了這年輕人。

    這年輕人好像早知道他們要來。星空下，其凝視夜空某處的眼神里寫滿了惆悵。

    「敢問那裏的可是前些年村中剿匪的大俠？」兩個聲音異口同聲，問者與被問者同時說出了一樣的話，來者立時一驚。

    「如果閣下是來尋求長生的，那便請回吧。我沒有長生之法。」年輕人毫不客氣，開口便逐客。

    雖然沒人相信，但人們卻記得清楚。那痴呆的老頭曾不止一次說起貫穿認知體系的飛升之法，揚言可以通過此法衝破存在形式，凡體化神，突破修煉成仙的限制，成為其他存在形式人們的神，並且通過聯繫雙方認知體系的方式產生重大突破，直接改變對基礎物理體系的認知，得到可以與仙人一較高下的認知水平，並藉此迅速達到相關水平。

    因為其徒弟的戰績，人們雖說難以相信，但多少還是有認真考慮其說法的。但由於這套說法中實在把神說得太不值錢，把所有人都變成了神，讓不同認知體系下存在形式不同的存在之間互相都是神，因而飽受詬病。

    不過這並不影響暗中還是有人相信說法。朝廷的人一打聽就打聽到了。師父死後守靈三年，卻未掉過一滴眼淚的大俠給村裏的傳說確實給人們留下了深刻印象。

    這個並不被人們認可的傳說並沒有廣泛傳播，但確實成為了這個現如今已經屹立威望巔峰的老者當年來到前線，與科研革命後的妖怪直接接觸的跳板。自那之後，村裏的大俠變成了全面瓦解戰場上以一己之力制衡整個戰場的傳奇，一個地位極其特殊的編外人員。

    開始的時候，朝廷中的眾人無人理解其要求，就連皇帝都感到驚奇。

    「這前線妖魔近些年可是異常兇猛，可算不得什麼可求的賞賜啊。」

    皇帝本想先賞賜這民間頗有名氣的大俠，之後再談其他，可這人要求的賞賜卻令朝堂上的人群為之大驚。

    這年輕人卻並沒有改口的打算：「草民無長生之法，只有給朝廷止損之能。草民昨晚夜觀天象，此去是命運抉擇，還望陛下成全。」

    長生之法確實不能指望他，畢竟本來這個人的傳說中其師父就未能活下去。同樣的問題後面還排着很多人，皇帝聽此說法也樂於送他去前線。於是他便如願被送到了全面崩潰的戰線上去。

    對別人來說，此地確實是死地，但對他來說也確實是可以遵照師父留下的說法進行認知貫穿，達成化神飛升的大機遇。那些靈根正是好素材。

    但是，雖然他隻身一人制衡此地，讓妖怪們停下進攻腳步，這地方對他而言卻也確實是死地。倒不是雙拳難敵四手，只是他守靈三年，他的師父確實沒能遵守約定傳回一點消息。

    他師父走前說過，飛升之路尤其兇險，不知前代是否布下陷阱維護，萬不可貿然前進。若三年無迅，那便以失敗收尾。

    那之後三年，確實沒有半點音訊。

    也正在此時，他盯上了頗有前景的妖怪。

    那編撰預知法的人自是研究過這些傳言，同樣的傳言從這老者口中親自說出來，他還是有些壓抑不住自己的。

    不靠譜的傳說的現實版本靠近他，並且還有大量消息可靠的地方，他又如何可以冷靜。

    這老者沒有提及其師父三年沒有音訊之事，只是說到飛升之路有前人阻撓，兇險萬分，因而他盯上快速掌握試煉者法術，完成了科研革命的妖怪，希望通過貫穿這方面的認知體系來突破可能的封鎖。

    身為預知法術的擁有者，他自然會對於走這邊的計劃提出異議：「我用預知法術用了這麼多年，怎麼看也是預知法術方面的更加適合我。這用師父你研究了這麼多年的路徑，師父之後是否難以再次用同樣的方式安然飛升？」

    「不是不讓，是我還沒有可以讓你用預知法術背後的認知體系完成飛升的辦法。」那老者用真話編織藉口：「我研究預知這方面也研究了有些年頭了，只是有些地方始終迷霧重重，不適合以目前已有的認知體系硬闖。也許完成第一次飛升前不適合過早探索這方面，以免打草驚蛇，被人盯上。」

    然而這年輕人頗想出風頭，怎麼說都想要嘗試「不能這麼說。畢竟師父你是沒有預知法術的，可能哪裏缺少條件，難以完成準備，我不一定也不行啊。畢竟師父辛苦那麼多年製造的可能一次性的飛升路徑，我哪敢濫用啊。」

    知識是可複製的。這人想表現自己的想法在他眼裏就是完全沒有聽懂他什麼意思。不過也無妨，總之問題是基本上解決了的。

    這樣，他就有更多的精力來探索這個認知體系內的問題了。

    這個世界不是最早的，卻是力量肆虐最嚴重的。嚴重的歷史斷層充斥着各個角落。