同學是好心,見到自己同學暈倒了,急急忙忙打電話求助,沒能比老師懂得這些事。筆下樂 m.bixiale.com
「他們是一時找不到老師,自己打的。」女老師可以理解,不會說責任在打電話的學生頭上。
今天學校里一個老師都沒有嗎?放學後老師都走的這麼快嗎?
「是。」女老師說起今天學校的特殊情況,「放學後老師們集體去外面有活動。他們班主任應該有交代他們,讓他們放學後早點回家,千萬別在學校玩。」
學生若是真能每一個都乖乖聽老師和大人的話,學校不會說天天出事了。
「我是負責最後一個走的,走到半路接到通知,我急忙趕回來,剛和他們班主任講電話都沒有說完話。」女老師說,拿着說半路的手機,一邊擦汗。
一行人是跑到學校新建的體育館。新體育館漂亮,難怪一群孩子心思思地放學後不願意走跑回來學校玩。如果沒有出意外,這是多美好的事情。
學生們不懂不知道這個道理,體育場所要配備專業人員看守,正是怕這些意外發生。大概只覺得老師和保安人員叫他們走是不近情理。平日裏考體育讓學生鍛煉身體,一放學卻讓學生走不給鍛煉,是想幹嘛。
只能說,學校沒有人力資源餘力去安排放學後繼續盯着學生的體育活動。
前頭有二三十個學生熙熙攘攘圍在了一塊兒。其中一部分好奇寶寶們自己先議論開了。
「他是不是被籃球砸到腦袋了?」
「沒有。和他一塊打球的人說,說他沒被球砸到過,他都沒怎麼上場打球,自己坐在場外的板凳上暈倒的。誰也不清楚他怎麼暈的,一群人都快被他嚇掉魂了。」
「他們說的是真是假,會不會打到他的頭不敢說。」
「這個不知道了,或許醫生來了能知道。王老師在這,問了這些人也沒說他們撒謊,可能真的不是被打到腦袋暈倒的。」
現場原來有一名男老師,可能是最早被學生叫來抵達出事現場的老師。男老師可能檢查過學生的頭部沒見受傷痕跡,初步判斷可能是其它身體疾病導致。
「應該沒有打架,我見他這臉上乾乾淨淨的,不像是打架打出來的。」
「會不會是低血糖?」
「老師沒有給他餵糖水,他好像吃不了東西,不知道是怎麼了。」
這個年齡段的孩子們不能說對社會上的事情一概無知了,談起同學的情況借鑑起有過的人生經驗分析得好像有板有眼的。但是,具體是什麼原因這些學生都知道:「要等醫生來了才知道他是怎麼了。」
醫生到了。
學生們讓開條路。
醫務人員望過去,這些身穿藍白相間校服的孩子們,有的表情很用力,有的臉上很茫然無措,有的望到生病暈倒的同學時皺着眉頭,有的神色很緊張。
在這裏沒走的學生均是關心同校同學的,其次可能是基於人類原始的好奇心,想知道同學究竟怎麼了。
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