砥礪前行小說免費閱讀無彈窗 第243章 學生受教
第243章 學生受教
陳青兕是通過歷史上九姓鐵勒的謀反，以事後諸葛亮的形式向前推算出來的。筆神閣 m.bishenge。com
要他拿證據，那真是為難他了。
但狄仁傑能在武則天以及麾下一眾酷吏手上，多次大起大落，成就一世英名，對於官場上的彎彎繞繞豈有不知的道理？
只是現在他的初涉官場，就算再如何天縱奇才，也需要適應的機會。
何況狄仁傑還未接觸核心，不了解李治的脾性，不知道李治就是一個只求結果不講過程的帝王。
狄仁傑呆了呆，有些難以接受。自己糾結了許久的問題，竟是因為這個原因，暴力破解了。
這位陳先生根本就沒有證據，就是憑藉文武勾結這點，強行緝拿偵辦。
哪怕錯了，也能依靠走私精鹽結案，了卻此事。
可細細一想，卻又有幾分道理。
吃空餉這是無解的問題，這種情況遠不止靈夏邊軍。
大唐全國六百餘折衝府，不說十成存在空餉情況，也有九成九，只是數量多少而已。
陳先生真要抓着空餉不放，保不準會引起舉國騷亂。
這種情況陛下未必不知曉，只是睜一隻眼閉一隻眼罷了，只要不過分，是可以容忍的。
陛下也不希望將事情鬧大，所以要是沒有鐵勒謀叛的事情，查到走私精鹽為止，就是最好的結果。
也許就算自己真的查出了真相，陳先生也不會捅破這層紙，而是以心照的方式，酌情處理。
不得不說，狄仁傑的政治覺悟確實了得，只是自己琢磨，已經想通了大概。
「學生受教了！」
狄仁傑作揖回禮。
陳青兕還挺享受給狄仁傑當老師的感覺，還想多說一些。
結果人家只是給個提示，就自己想明白了，一點成就感也沒有。
陳青兕將話憋了回去，說道：「你對未來有什麼打算？」
狄仁傑有些不解。
陳青兕道：「是想留在京師，還是外放為官？以你之才，在基層磨鍊，實無必要，白費光陰。此番隨我北上，立功不小。回京之後，我會向陛下、許相公舉薦你。想留在京畿，大理寺就很適合伱，適當的向上提提就好，想外放到地方為官，也是一個好的選擇。」
他帶着幾分語重心長的說道：「兩個選擇，有利有弊。怎麼說呢，在京城，畢竟天子腳下，機會肯定會多一些。不過機會往往伴隨着風險，會身不由己的捲入各種不可預料的事情之中。到地方為官相對會好一些，可以避開廟堂風波，踏踏實實幹一些於民有利的事情，提升資歷。」
狄仁傑先是作揖道謝，隨即說道：「學生正當青年，想效仿先生，踏踏實實為百姓為天下幹些實事。」
陳青兕尊重狄仁傑的選擇，笑道：「懷英能有此心甚好。」
兩人聊着天，談論着治理地方的一些事情。
這方面是陳青兕的特長，他有豐富的基層經驗，而且他的對手還不是這個時代民風淳樸的百姓，有很多有文化的地痞流氓甚至當地一霸，什麼樣的事情都見過，比狄知遜強的不是一星半點。
直至屋外傳來聖旨到的消息。
陳青兕瞬間就有了不好的預感。
他等的是撤軍的命令，只需要宰相兵部發一道命令就好，聖旨就過了。
果然
「朝散大夫、關內道黜陟使陳青兕，智勇兼資，洞察先機於前，剛毅果達，定計破賊於後，威信着明，進爵江左縣男。卿獻三受降城之策，朕閱之，大喜，真乃定邦之略，特命卿為安撫使，撫慰北疆，並督建三受降城」
陳青兕抿了抿唇，帶着幾分不情願的道：「臣領旨！」
這李小九真就逮着他一個人薅啊！
「恭喜，恭喜！」
「陳先生年紀輕輕，便靠自己的功績封爵，我朝獨此一份也！」
傳旨的內侍將聖旨遞給陳青兕，不住道喜。
陳青兕硬撐着道謝，將內侍送出門去。
趕來道喜的程伯獻見陳青兕有些失落，並沒有多少開心，想到他時常算着自己孩子出生的日子，便是神經大條的他都猜到了原因，說道：「不還有六個月嗎？三受降城只是軍事堡壘，並非堅城巨城，全部建成也要不了多少時間。大不了加些進度，想法子提前竣工便好。」
陳青兕皺眉，不滿的看了他一眼道：「此話休要再提。」
他吸了口氣，緩和了語氣，看着自己的學生，說道：「先生語氣有些重了，伯獻，你出身豪門，未曾體會百姓的艱辛。有些事情，並非與你想的那樣簡單。」
「靈夏二州人口稀少，百姓生活不比京畿，壓力很大。又逢戰事，儘管沒有受到傷害。可先生之前施行的堅壁清野之策，不可避免的給他們造成了不小的損失。建造三受降城是一件很耗費民力的事情，得合理的運用靈、夏本就不多的民力。如果為了一己之私，濫用民力，陷靈夏百姓於困頓，內心何安？」
「罷了！人生在世，哪有事事順遂。三受降城由先生我提出來，由我督建，也在情理之中。」
陳青兕調整了心情，望向狄仁傑道：「懷英也不急着回去復命吧？留下來助我，正好靈州這裏潛力極大，尤其是三受降城建造之後，能夠進一步的加強與漠南、漠北的聯繫，我們可以在河套開一個集市，用於促進雙方的貿易往來，各取所需。」
陳青兕在後世也遇到很多這種情況，私事為公事讓道，已經是一種習慣，就算心中有不爽有抱怨，但不會代入自己的工作。
安撫使的職權跟黜陟使有異曲同工之妙，通常是任命朝廷官員安撫巡視戰爭或受災地區，有處理地方行政之權。
即便是三品刺史，面對安撫使也得聽從安排。
狄仁傑知道陳青兕對京師那未出生的孩子有怎樣的期待，見他如此教導程伯獻，也感同身受，跟着作揖：「學生受教，願聽先生差遣。」
()
1秒記住品筆閣：www.pinbige.com。手機版閱讀網址：m.pinbige.com
第243章 學生受教
