繼承土地廟，從教黃皮子討封開始 第684章 天下大同

    一萬功德不算少了。

    對於尋常精怪或者鬼物，一萬功德絕對是它們畢生追求的「小目標」。

    可岳川不一樣。

    他需要的功德太多了。

    尤其是給小廟或者神像開光。

    一萬功德，剛好夠一次開光所需。

    只是……

    「廟呢？說好的給我建個廟呢？」

    岳川無奈的嘆了口氣，繼續今天的講道。

    約定的十日講道，今天是第九天。

    臨近尾聲，來的人更多了。

    剛開始時候，人們席地而坐，前後左右還有明顯的空隙。

    而現在，人們緊緊貼在一起，腿都伸展不開。

    岳川抬頭看了一眼，差點笑出聲來。

    群眾的力量是偉大的，群眾的智慧也是無窮的。

    琅琊人發揮才智，現學現用。

    岳川講道時說「崛起」的意義，還有立體農業的發展。

    琅琊的百姓就用竹子和木板搭建起立體的架子。

    人坐在架子上面。

    原本只能坐一個人的空地，現在能坐兩個人，甚至三個人。

    一眼望過去，這種架子比比皆是。

    架子高低相同、尺寸一致，能夠彼此拼接，變成更大的架子，承載更多的人。

    現在能夠坐人，以後還能在上面鋪土，搞種植。

    岳川用手指着那些架子，呵呵笑着說：「不錯！很不錯！大家看到了吧，這就是最直觀的崛起！院子裏的土地有限，無法向四周開拓。」

    「進來的人越多，每個人佔有的土地就越少，到最後大家連立錐之地都沒有了。可如果崛起，這裏能夠容納的人幾乎是無限的。」

    「所以，我們在開拓的同時，還要牢記崛起的意義，不斷突破上限，進入更高的層次。」

    架子上的人紛紛向岳川拱手叩拜，「多謝聖人指點，我們不過是遵從聖人指示。」

    其他人也紛紛拱手叩拜，表示「我悟了」。

    岳川向眾人回禮，隨即開始今日的講道。

    「當今天下，諸國林立，各國文字不同、語言不通、政令不一，大家覺得，這是好事，還是壞事？」

    眾人迷茫。

    有人點頭，有人搖頭，更多的是撓頭。

    於是岳川用姜國話重複了一遍，「怎麼樣？雖然有點不一樣，但大致還能聽懂，是不是？」

    眾人點頭。

    姜國和齊國鄰近，語言本就同出一源，雖然帶點口音，但影響不大。

    岳川笑了笑，又用晉國話重複一遍。

    然後，岳川又用蜀地的語言、吳地的語言、伊犁的語言各自說了一遍。

    有人拱手回答道：「聖人，各國雖然語言文字不同，但我等眾生不離琅琊，也用不到其他國家的文字和語言吧？」

    也有人說道：「聖人之前說過，讀萬卷書、行萬里路。如果一輩子不出琅琊，如何領略萬里河山，又如何溫養崛起之心、崛起之志？」

    葛氏眾人理解更深。

    他們在琅琊推廣「書聯」，沒有問題，在齊國境內推廣「書聯」也沒有問題。

    但是出了齊國，問題就來了。

    語言、文字不通。

    事關「書聯」未來，葛氏等人不得不慎重，於是連忙發問。

    「聖人啊，以您之見，該如何解決語言不通、文字不同的問題呢？」

    岳川笑了笑，「字同形、書同文、言同音、行同倫！此為孔先生所言大同！」

    一句話，震得葛氏等人雙眼圓睜，嘴巴大張。

    他們一直在完善「書聯」的規則和綱領。

    但是總覺得缺少了什麼。

    現在終於明白，「書聯」缺少的就是「大同」。

    如果沒有「大同」，書聯即便壯大了，遍及全天下，也不過是重演諸國林立。

    但是有了「大同」，書聯就是一個整體。

    最重要的，聖人給出了從小到大、從易到難的階段目標。

    首先是字同形，這個很好解決。

    尋常百姓無書可讀，都是文盲，傳授他們什麼文字，他們就接受什麼文字。

    字同形很好解決！

    書同文也不難！

    當今天下諸國都有「借用」文字的習慣，比如其他國家某個字很不錯，自己借過來。

    文字還是那個字，但字的意思截然不同，兩者之間毫無聯繫。

    再就是書寫的習慣。

    比如齊國都是使用竹簡，寫字習慣從上到下、從右到左。

    但有些國家是從上到下、從左到右。

    具體到每個字，不同的地方，會有不同的比劃順序，最後寫出來的字一模一樣，過程也大不相同。

    有的國家想要把一句話記錄到書上，那麼，說出的每一個字都會有對應的字詞，順序不變。

    但是有的國家，說出來的話和寫出來的字順序不同。

    比如，說話時是1、2、3、4、5，但是寫到書上就成了5、3、2、4、1。

    有的地方為了節省竹簡，還會把不必要的內容去掉，於是1、2、3、4、5就成了5。

    葛氏眾人頓時意識到「書聯」的重任。

    不僅僅是要讓天下人有書可讀，讓越來越多的人成為讀書人，還要明確何為「書」。

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    書的內容可以千變萬化，但「書」的規格必須統一。

    完成了字同形、書同文，就能推行言同音，讓全天下人都說同一種語言。

    如此一來，就極大降低了人們溝通交流的成本。

    一個琅琊的農民，哪怕是文盲，也能毫無障礙的走遍天下。

    如果能做到這些，「行同倫」也就有了推廣的渠道。

    到那時，人人懂理，人人知義，人人有德，人人如龍！

    「多謝聖人！我悟了！」

    「我也悟了！」

    岳川波瀾不驚，繼續說道：「我觀當今天下諸國文字，姜國龍文最為簡單易學，最適合初學者，而且姜國龍文體系完整、內容豐富，擁有繼續改進、提升、疊代的潛力，便是再過三五千年，依舊是最為優秀的文字！」

    「而且，姜國有《龍文字典》，每個字都有注音和釋義，普通人只要掌握了最基礎的方法，就能通過《龍文字典》自學，極大節省了學習的成本。」

    「配合《龍文字典》，普通人可以查閱所有文字的讀音和釋義，依靠自己的力量讀完一本書，知道一本書最基礎的含義。」

    「除此之外，《龍文字典》最大的作用就是打破某些特權階層對文字、書籍、知識的壟斷。」

    有人大聲問道：「聖人啊，以您的意思，天下諸國林立弊端重重，您更看好諸國兼併，天下歸一嗎？」

    岳川看向那人。

    錦衣華服，而且前後左右幾人都孔武有力，面色冷峻。

    在這人擠人、人挨人的院落中，那人不但端坐C位，還寬鬆自在，一看就是大有來頭。

    岳川哈哈一笑，「當然不是！」

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