繼承土地廟，從教黃皮子討封開始 第717章 我在哪都有關係

    聽過書聯、考試、文以載道獎的詳情，以及三者的關係，闔閭、伍子胥全都呆若木雞。

    「果然是聖人手筆，此等治國治世水平，伍某拍馬莫及！」

    「可惜，此等聖賢，怎麼不降在我吳國呢？」

    岳川說道：「那造紙術，我也有些門路，弄了一份過來。你們願不願意學習？」

    「要！當然要啊！」

    「呃……河神大人，咱們造紙，會不會惹姜國不喜？」

    岳川無所謂的說道：「這是我的門路，你們無須擔心！只用告訴我，做不做就行了。」

    「做！」

    「當然要做！」

    這種好事，誰拒絕誰傻瓜。

    岳川說道：「齊國是麻紙，我們這裏可以製作竹紙。正好，編制竹器的下腳料，以及品相不好的竹子，都可以拿來製作竹紙。」

    闔閭與伍子胥對視一眼，同時點頭。

    闔閭拱手道：「一切聽憑河神大人吩咐！」

    岳川擺了擺手，「齊國那邊，國君佔五成，琅琊百姓佔三成，聖人佔兩成。我們這邊也一樣，吳王佔五成，作坊的工匠佔三成，我佔兩成。這兩成我也效仿琅琊聖人，作為文以載道的獎金。」

    「河神大人聖明！」

    伍子胥卻想到一個問題：「河神大人，我們吳國百姓也能參與文以載道的評選嗎？」

    岳川點頭，「當然可以！這個評選是面向全天下，所有着書立作者都有資格參與評選。怎麼，伍相也有着書的念頭？」

    伍子胥尷尬一笑，「伍某確實想過着書，寫一本治軍的書籍，可是不知為什麼，總覺得差了感覺，一直無法落筆。」

    岳川回想了一下腦海中資料。

    伍子胥是古代水戰兵法的開創者，在中國兵學史上具有重要地位，代表作品有《水戰兵法》。

    伍子胥對蘇州的水利建設也作出了巨大貢獻，主持開挖了世界上第一條人工運河胥江，既避免了吳地的水患，又便利了當地的漕運和灌溉，對當地百姓的生計發展有着重大的意義。

    上輩子的世界裏，伍子胥向闔閭引薦孫武，孫武的「求職簡歷」就是一本兵書。

    沒錯，這個兵書就是《孫子兵法》的雛形，史上最強求職簡歷，沒有之一！

    也正因此，伍子胥的光芒被孫武分走大半，他寫的兵書也始終籠罩在《孫子兵法》的陰影中。

    這輩子，孫武被岳川截胡，沒有來吳國。

    吳國的局面就全靠伍子胥支撐了。

    至於伍子胥說的「少了點感覺」，估計就是孫武這塊磨刀石的原因。

    岳川說道：「船舶營造、航運技巧、海外風光，這些都可以寫入書中。」

    「這也行？」

    「為什麼不行？讀萬卷書，行萬里路，海路也是路啊！」

    伍子胥頓時雙眼赤紅，鼻息粗重。

    他自己回想自己看過的所有書籍。

    除了《山海經》提起幾句海外風光，基本就沒有了。

    一本都沒有！

    如果自己能寫一本詳細介紹海外風土的書籍，不說內容如何，單是這個「首本」就足以自己名載史冊。

    岳川又向闔閭說道：「我在姜國那邊有關係，文以載道也能說上話。咱們吳國給了真金白銀的支持，就能要一個提名的權力。」

    「啊！這……」

    闔閭有點小激動。

    這是好事啊，大好事！

    吳國遠離中原，名氣不顯，文化方面的知名度就更低了。

    如果能加入「文以載道」圈子，並且擁有提名權，吳國的地位也水漲船高。

    「多謝河神大人！」

    岳川笑着點了點頭，隨即嘆息一聲。

    「河神大人因何嘆息？」

    「我在嘆息，齊國、姜國都在廣建學堂、大興文教，以考試惠及鄉村，催生民眾。我們吳國……被比下去了啊！」

    一句話，刺得闔閭、伍子胥麵皮生疼。

    這倆都是當世人傑，又都是少年得志，心高氣傲得很。

    幹什麼都要力爭上遊，怎會甘心落於人後。

    「河神大人，我們去年就已經全面引入姜國龍文，也在全國範圍內建立學堂，教書育人。」

    岳川點了點頭，「我知道！不過，你們的學堂都建在了城鎮，而齊國建在了鄉村。」

    「我們……也可以建在鄉村。」

    「這需要很多人手，很多錢！而且是長期的投入。」

    「我們吳國有錢！」

    吳國真的很有錢！

    靠着水運、商貿，吳國的財富快速積累，闔閭比以往任何時候都要富裕。

    「那麼，考試呢？吳國也要效仿齊國嗎？」

    「效仿！」

    「君上，我們何止是效仿，我們明明是要超越！齊國給多少，我們吳國給雙倍！」

    「對對對！給雙倍！」

    有錢好辦事！

    闔閭也看明白了。

    這兩年來，種地需要人、種茶樹需要人、打魚需要人、跑船需要人、鑄劍需要人、養殖需要人、竹編需要人……

    偏偏，吳國沒人！

    吳國也就幾百萬人口，一千萬都不到。

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    以往還不覺得有什麼，幾百萬人口已經很多了。

    現在卻發現，哪裏都要人。

    「興建學堂、興辦教育，又需要一大批人手，可是我們已經沒有富餘的人手了。尤其是教書育人的人才，一個都沒有了。」

    城鎮裏的學堂還沒弄清楚呢，更別說鄉村了。

    而且，齊國與姜國原本就是一家人，文字、語言大差不差，學習成本低。

    吳國跟齊國完全就是兩種文化圈，八竿子都打不着。

    文字、文化上的差距就更大了。

    齊國人學習姜國龍文，就像學一門隔壁省的方言。

    吳國人學習姜國龍文，就像學習地球對角的外語。

    難！

    真的太難了！

    就算闔閭下令號召，也不大。

    除了跑船、跑商的人，因為生意上的需要，會主動學習姜國文字、語言，其他人大都興趣缺缺。

    岳川呵呵一笑，「我在琅琊城也有些關係，琅琊那個師範學堂，專門培養教書育人的人才。」

    闔閭大喜，「啊？如此甚好，我們這便組織一批人員，送去琅琊城。」

    伍子胥也笑而不語。

    文教是好事，大好事！

    不但可以開民智，提高百姓對國家和君王的忠誠，還能為國家遴選有用之才。

    最最最重要的，讀書考試能催生人口。

    這可是吳國霸業的基礎啊！

    搞！必須搞！

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