今天是上大學以來的第一節課。
昨天晚上,一班班長孟衛東已經送來了課程表和上課教室地址。
上午四節課,前兩節課在一號教學樓的四樓403教室,後兩節課在3號教學樓的302教室。
大家哀嘆:「這都什麼和什麼啊!怎麼上個課還到處跑啊!」
哀嘆歸哀嘆,大家都還不知道教學樓在哪裏,所以,還要提前準備,別掉了隊伍,免得大家都走了,你連教室門都不知道在哪裏啊!
第二天早上,夏靈鳳和寢室的五個人早早起來了。
第一天上課,可不能遲到,給教授留下壞印象!
吃飯的時候,方虹建議說:「誰先去,就在前排中間搶六個座位,我們六個人坐一起!到最後怕就沒座位了!」
孫琴說:「不行!我們連教學樓都不知道在哪裏,還是一起去吧!下次可以代搶,這次,我就是幫你搶了,你連教室門都不知道在哪裏,那不白搶了!」
方虹恍然大悟,笑說:「是哦!那我吃快點!」
孫琴吃飯最快,吃完才七點十分。
她一個勁催促說:「快點!別晚了!第一次啊!」
方虹做事慢條斯理,吃飯後,還要整理一下自己的衣着。在鏡子裏照來照去,最後總算是整理好了!
孫琴等得只跺腳!
李艷萍斜着眼,撇撇嘴很不耐煩!
方虹悠悠地走出來,笑一笑,六個人一起走向教學樓。
方虹自然而然挽住了夏靈鳳的胳膊,走在中間。
這六人一起走的樣子,自然引起了眾人的關注。
「看!這六個人一起走,好漂亮啊!」「中間兩個最漂亮!」
「那個扎長辮子的看起來好有古典美人氣質!皮膚好白啊!」
「那個穿綠色連衣裙的也漂亮!裙子也漂亮!長裙飄飄!從來沒有見過這種款式的裙子!是靈動飄逸秀美!」
「嗯!兩種美不一樣!不過,我喜歡看那長辮子!」
「我喜歡看綠裙子!」
方虹看着夏靈鳳,夏靈鳳也看着方虹,兩人相視一笑,胳膊挽得更緊了!
方虹知道大家都在議論她和夏靈鳳。
她知道,只要她和夏靈鳳走在一起,就會招來矚目的眼光。
她深深明白:有時候,兩個漂亮的女孩走在一起,不僅不會互相把對方比下去,反而都會使對方加分!
就像雙胞胎一樣,單獨一個,沒覺得有多好看,可是,兩個放在一起,就是要多可愛,有多可愛了!
這就是映襯的效果!
也是群體的效果!
所以,她喜歡和夏靈鳳走在一起!
冷晴歪着頭悄聲對李艷萍說:「我們都成她倆的陪襯了!」
李艷萍鼻子哼了哼!
大家一路走,一路問,終於問到了一號教學樓的位置。
大概是第一天的緣故,教室里已經坐了不少人了。
前兩排卻沒有人。
走在前面的孫琴問道:「坐哪一排?」
夏靈鳳伸出兩根指頭,孫琴點頭:「好!第二排!我就進去了!」
眾人魚貫而進。
孫琴一下子就要坐下。
夏靈鳳忙攔住說:「別慌!」
孫琴一下子彈起來,驚慌地問:「怎麼啦?」
夏靈鳳看她那樣子,覺得好笑,忙遞過去一張疊的整整齊齊的衛生紙,愉悅地一笑:「給!擦一擦!今天第一天,一定很髒!」
孫琴接過紙,感激地一笑。
夏靈鳳又按順序遞給寢室每人一張疊得整整齊齊的衛生紙,大家都笑着謝謝,拿過來就擦拭,擦完翻過來一看,黑乎乎的,確實很髒。
這同時坐下的六人,又引起了後面的男生的注意。
有男生問:「這六個人是哪個寢室的?」
又一個男生問:「中間兩個好漂亮!叫什麼名字?」
一個冷冷的聲音回答:「問這個幹嘛?這麼漂亮的女生,是你能消受的?」
第一個男生說:「愛美之心人皆有之!我欣賞一下不成嗎?哎!我們可以結友好寢室!」
那冷冷的男生說:「你別做夢了!孟衛東他們早就瞄上了!早就說要結了!」
教室里鬧鬧哄哄半天,直到八點鐘上課鈴響,班長孟衛東叫了一聲:「別說話了!老師來了!」
教室里一下子安定下來。
只見一個三十多歲的男教師走了進來。
這位教師個子很高,足有一米八,眉眼卻細長。
孟衛東大聲喊:「起立!」
大家刷地站起來。
這位教師眼睛一眯,隨即細眉一挑,笑眯眯點點頭,用雙手按下示意:「坐下!坐下!」
大家「刷」地坐下。
那教師掃視大家一眼,說:「先自我介紹一下,我叫孫藝霖!」隨即,在黑板上板書。
夏靈鳳心想:「這老師個子高大魁偉,怎麼這字卻軟趴趴的呢?」
孫藝霖板書完,眉眼一挑,又說道:「剛才,你們這一聲『起立』讓我仿佛回到了高中時代!現在,你們已經是大學生了,以後就不必再喊起立了!大家都隨意!」
「首先,歡迎新同學!你們是時代的寵兒!天之驕子!」
說罷,鼓掌歡迎!
在座的學生也回以熱烈的掌聲!
「今天是你們進入大學的第一節課。我給你們講第一課。我就給大家講一講,你們需要學習哪些東西!
傳播學之父施拉姆曾經說過「傳播學院要學四分之三的其他知識加上四分之一的專業知識。
新聞系大學一年級會有很多其他的課程,既有技術實踐方面的,也有偏理論基礎的。課程是「學術中偏實踐,實踐中偏學術」,大學一年級多為基礎理論課學習,會涉及各種概論性課程,例如傳播學概論廣告學概論新聞學概論社會學概論等,同時系裏也會安排很多類的課程培養你們的素養。新聞系的就業方向:記者,編輯。基本上都是在新聞宣傳出版部門從事編輯記者主持及管理工作。當然也有去黨政機關各類大型企業等的。
安排的課程,公共政治課外語新聞評論寫作新聞攝影外國新聞事業史中外新聞作品研究傳播學概論公共關係學新聞事業管理概論。等等,等等。我給你們代的課,就是《外國新聞事業史》。我們今天就來說說,新聞工作者該做些什麼,怎麼樣才能成為一名優秀的記者。」
大家都拿出筆記本,準備記筆記。
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