不記當年 689 春來

    舊舍堂前歸燕語

    新田埂畔牧牛歸

    春風不解相思意

    陌上花開映日暉

    《春來》一詩以簡潔明快的筆觸描繪了一系列春天景象，同時融入了細膩的情感，呈現出一幅富有詩意的田園畫卷。

    「舊舍堂前歸燕語」勾勒出一幅舊宅堂前，燕子歸來呢喃的生動畫面。「舊舍」點明地點，帶有一種歲月沉澱的感覺，暗示這裏有着過往的記憶和故事。「歸燕」是春天常見的景象，燕子的歸來象徵着春天的到來，它們在堂前嘰嘰喳喳地「語」，給這個略顯寂靜的舊舍增添了生機與活力。此處「舊舍」與「歸燕」的組合喚起詩人對往昔的回憶和對家的思念之情，這種情感含蓄而微妙，如同燕子的低語，細膩而深沉。

    「新田埂畔牧牛歸」在新田埂的旁邊，牧牛緩緩歸來。「新田埂」代表着新生與希望，這裏指經過了冬休之後新翻耕，即將播種的田地。牧牛在暮色中歸家的場景，充滿了田園生活的氣息，儼然一幅典型的鄉村畫面。與上一句的「舊舍」形成對比，新與舊的交織展現出鄉村生活的延續性和變化性。「歸牛」和「歸燕」也有相似之處，都是在傍晚或者特定時刻回歸，進一步強調了鄉村生活的節奏和規律。

    「春風不解相思意」是詩文的情感轉折點。春風本是帶來生機、溫暖和希望的使者，吹綠大地，復甦萬物。然而，詩人賦予其「不解相思意」。這裏「相思意」，突然將情感的層次從對田園春景的描繪提升到了個人情感層面。通過春風的不解，營造出一種孤獨和惆悵的意境。詩人內心的思念之情在春風的吹拂下愈發濃烈，而春風卻無法理解這種情感，就像詩人的思念無人能懂一樣，給整個畫面增添了一抹淡淡的憂傷。

    「陌上花開映日暉」末句再次回到景色描寫。「陌上花開」描繪出田野小路上花朵盛開的美麗景象，「映日暉」則強調了花朵在陽光照耀下的絢爛。這一畫面與前面的舊舍、新田埂、歸燕、牧牛等景象相融合，將整個春日田園的畫面加以升華。從情感角度看，儘管有着相思之苦，但陌上花開的美景依然存在，暗示着詩人在惆悵之中也能感受到生活中的美好，有一種在無奈中尋求慰藉的情感。這種以景結情的表達方式，給人留下了無限的思考和回味空間。

    全詩通過描寫春天的景象，如歸燕、牧牛、春風、花開等，營造出田園風光的美好意境，同時又巧妙地融入了相思的情感，使景與情相互交融，表達了詩人複雜而細膩的內心世界。