逢人不說人間事 第570章 學習雷鋒不留名的陳建波同志

    黃正雄向福利院捐贈十萬元?!全場一片譁然,跟着掌聲頓時「啪啪啪」地響了起來。

    主席台上,操場上,甚至圍牆上都有人鼓起了巴掌,場面一時間熱烈不已。

    我愣了一下,和東子互相對視了一眼。心裏突然想起來從黃崇德辦公室里搜出來的那些錢,還有公安局賠付給李家的錢。心道:這個老混蛋,原來跑到這裏是給自己兒子洗白來了!

    黃正雄揮手示意掌聲停一下,然後對着話筒說道:我只有一個要求,那就是這些錢一定要用在福利院的孩子們身上,改善孩子們的生活條件,不得挪作他用!

    立刻有人喝道:好——!

    東子嘴裏低聲罵了一句道:這個老狐狸!

    只見福利院的老師站了起來,朝着那群孩子揮手示意站起來。

    鼓號隊稍作整治,鑼鼓聲再次響了起來。鑼鼓聲伴隨着掌聲,氣氛再次得到升華。

    黃正雄朝身後擺了擺手,跟在他身後的那個年輕人跑下台,提着一個包,快步跑了回去。跟着幫着他打開包,拿出來一個紅布包裹着的大疙瘩,當着全校師生的面解開了。

    紅布包里,一疊一疊的人民幣,被綁紮的整整齊齊的,放在黃正雄面前的桌子上!

    哇——!看到這麼多錢,驚嘆聲傳遍全場,掌聲經久不息。

    這傢伙打算來真的了!我和東子都沒有鼓掌。看到有些學生激動得把巴掌都拍紅了,我心裏想道:這又不是給你們的錢,有必要這麼激動嗎?!

    黃正雄意氣風發地站在主席台上,似乎非常享受這一刻。

    校長拿過話筒喊道:同學們安靜一下!安靜一下!難得黃老一片赤誠之心!下面我們請L縣福利院王文波院長上台領取捐贈!

    只見福利院方陣里一個乾乾瘦瘦的老師走了出來,估計心情也是十分激動,他滿臉喜色,小跑上了主席台,雙手緊緊地握着黃正雄的手,劇烈地搖晃着。

    黃正雄本來滿臉笑容,被他幾個劇烈的搖晃都有點變了色。

    可能是由於他握手的幅度太大,導致黃正雄身後的年輕人連忙上前主動制止了他。

    跟着就是有人拿着照相機,對着正在握手的兩個人,「咔咔咔」地拍起了照片。福利院王文波院長面對着鏡頭,臉上帶着誇張的笑容,從黃正雄手裏接過了那十萬塊錢。

    王文波院長臉上的笑,讓我怎麼看,怎麼都覺得假。

    照完相,當我們以為這件事情就要結束了的時候,校長突然把話筒交給了王文波院長。他抓着話筒,說道:同學們,黃老的捐贈義舉,功在當代,福澤千秋啊!

    東子做了一個嘔吐的動作,我低着頭笑了一下。

    只聽見他繼續說道:我們深受感動,在這裏,我當着黃老的面表個態!這筆錢我們福利院一定一毛一分都用在孩子身上,絕對不會挪作他用!

    我抬起頭看了他一眼,心裏調侃道:千萬不要只是一毛一分!

    王文波院長轉過身子,面對着黃正雄,又說道:黃老,當我們的孩子們得知這一消息後,非常激動!為了感謝黃老的義舉,孩子們親手做了很多的東西,想獻給黃老!下面有請我們的孩子們!

    鼓號隊的孩子們,再次奏響歡快的樂曲,更加用力地演奏着。

    操場上的人群把目光再次投向福利院方陣里那群孩子,只見端着盤子的孩子,列隊走了出來,在老師的引導下,一個接一個走向了主席台。

    剪紙、手工,王文波院長把盤子裏的東西一樣一樣地轉交到黃正雄的手上,還不停講解着,這些東西是哪個孩子做的,孩子想表達的意思是什麼。


    黃正雄笑嘻嘻地把東西接過去,誇讚兩句,然後再遞給身後的那個年輕人放下。一直到王文波把最後那個木質盒子遞到他手上時,他卻突然臉色一變,看着木質盒子出了神。

    只聽見王文波院長講解道:這個盒子裏是我們福利院所有的孩子的心意!他們為黃老您疊了千紙鶴和許願星。

    王文波大聲吼道:祝福您老身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山!

    場下再次響起了掌聲。

    但是王文波說的很高興,黃正雄雙手拿着盒子卻面無表情地發怔。

    王文波見狀連忙諂笑着說道:黃老,這盒子啊,打開方式還有點特別!要這樣——!

    他伸手幫黃正雄在盒子某個部位按了一下,盒蓋一下彈了起來,露出了裏面花花綠綠的千紙鶴和許願星。接着,他又伸手在盒子裏抓了一把給黃正雄展示了一下,再次使勁蓋上了盒蓋。

    黃正雄似乎並沒有關心這個盒子應該怎麼打開,他只是朝着王文波笑了一下,然後望向了主席台下的人群,仿佛四處搜索着什麼。

    很快,他看向了我的位置,看到了我,突然朝我笑了一下。

    我死死地恨着他,心裏暗罵道:黃正雄,我祝你早日歸西!

    黃正雄朝王文波點頭示意,轉身把盒子交給了身後的年輕人。

    吳縣長和王文波共同把錦旗獻給了黃正雄,只見錦旗上繡着:大愛無疆,善德永存!

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    又是一片閃光燈亮起,三人的笑容定格在相框裏。

    我呸!東子看到那面錦旗後,直接朝地上吐了一口口水,引來了周圍部分同學的目光。

    我沒有說話,我只是把頭又看向了圍牆。心裏想着,剛才圍牆那個人影到底是不是振堂叔?!振堂叔會不會今天動手?!如果當着這麼多學生的面動手了,我又該怎麼辦?!

    捐贈的程序終於告一段落,王文波擦着汗剛走下主席台,就看到黃正雄身後的那個年輕人捧着禮物走下主席台,可能準備把禮物放到哪裏去。

    他把擦汗的手絹一收,一路小跑着衝上前去,主動幫着年輕人抱過盒子,順帶還有幾樣其他的東西,兩個人並排有說有笑地朝後校門走去。

    我皺了皺眉頭,心裏想道:這王文波拍馬屁拍的也有點過了吧?!連個黃正雄的隨行人員都要拍!

    兩個人很快沒了影,鼓號隊的孩子們又坐了下來。

    校長拿過話筒說道:同學們,下面這一位同志,是一位樸實的農民!上個月,我們學校有位學生在清江河邊不慎落水,腳卡在了石頭縫裏。當時情況是極度危險!

    聽到這裏我突然想笑,還不慎落水,明明是他主動跳下去的好不好!我心裏正想着劉勝龍現在不知道怎麼樣了,突然,邱老師扶着劉勝龍出現在了主席台一側!

    我頓時一愣,看着劉勝龍的狀態,除了眼睛有些呆滯,身體似乎虛弱一點,要他媽扶着,其他的好像還不錯!

    不知道他有沒有後遺症?!我用胳膊肘碰了碰低頭無聊玩耍的東子,朝劉勝龍努了努嘴。東子抬頭一看,嘴裏立刻說道:喲!他出院了!

    跟着他的臉色一變,說道:完了,他出院了,邱老師又要回來了!這可一點都不好玩!

    我心裏也跟着琢磨道:是啊,這段時間大家基本上都是散養狀態,我看這班上的紀律也沒亂成什麼樣。邱老師要是回來了,還不知道對紀律的要求會變成什麼樣呢!

    校長接着說道:在這個危急時刻,這位農民同志不畏嚴寒,跳入冰冷的河水中,幾經反覆搜救,終於把我們落水的同學給救了起來,並進行了現場急救。事後又不留姓名,悄悄回了家。我們孩子的家長經過多方打聽,才終於找到了他。他就是——學習雷鋒不留名的陳建波同志!

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