從摸魚開始成為學霸 第36章 是他是他就是他!

    數學老師朱鴻飛躺在床上,等着同事發來高中物理題目,此刻的他還沒有一絲絲慌亂,就在這時...收到了同事在微信上發來的照片,打開後仔細瞅了瞅...瞬間整個人呆若木雞。

    這...這是高中的物理題?

    對數字很敏感的朱鴻飛,瞬間感覺到那恐怖的計算量,一時間他有點瞠目結舌,同時臉上還有點火辣辣的,這下要完蛋完蛋...牛逼有點吹過頭了,感覺讓自己算上三天三夜,恐怕也算不完。

    「你去哪?」

    身旁的老婆看着朱鴻飛起床離開,迷茫地詢問道。

    「學校里有點事...」朱鴻飛嘆了口氣,苦哈哈地回答道:「你先睡吧...」

    話音一落,

    就離開了臥室,轉身來到書房。

    把這道題給抄下來後,朱鴻飛開始了解題...儘管他是教數學的,但對物理也有點理解,不過很快他的這種理解,在這道題的面前被擊碎了。

    沒辦法...只能找到同事。

    「這題...」

    「有沒有現成的算式?」朱鴻飛問道。

    「你等等...我現在就給你列好式子,然後你算下去就行。」物理老師停頓了下,小聲地問道:「老朱...有沒有感受到難度?」

    朱鴻飛苦笑了下,沒好氣地道:「我說老汪...你有點不厚道了,這...這哪是什麼高中物理題,這比大學題目還要離譜,我一看上面的數字和問題後,我就知道計算量非常的恐怖。」

    物理老師嘆了口氣,無奈地回答道:「伱還別說...這道題真是高中的,因為是嚴小希給我的。」

    「嚴小希給你的?」

    「嚴小希給你的題目,你真當做是高中題目了?」朱鴻飛直翻白眼,有些幽怨地講道:「就她現在的能力...就算是面對研究生的題目,也是綽綽有餘的。」

    「我知道...」

    「但這真是高中題目!」

    物理老師語重心長地解釋道:「你看到的問題...只是這道題目里的其中一個,還有另外兩個問題,而那兩個問題都是用高中思路去解題的,所以這第三個問題,毋庸置疑...也是用高中思路。」

    「這...」

    數學老師朱鴻飛一時間啞口無言,沉思片許...默默地回答道:「實話告訴你吧,我...我可能解決不了,話說...嚴小希應該給你解題過程了吧?你怎麼不看看?」

    「給了...」

    「還給了兩份。」

    物理老師苦笑道:「她讓我幫忙判斷一下,兩份解題過程...哪一份是正確的或者哪一份最完美的。」

    「兩份?」

    「另一份是誰的?」

    數學老師好奇地詢問道。

    「她沒有告訴我...只是跟我講,這個人就在身邊,而且我還很熟悉。」物理老師抿了抿嘴,語重心長地說道:「在前面那兩個問題上...我仔細對比過這兩份稿紙,我發現...嚴小希的解題思路很靈活,準確地說是競賽性思維,而另一份稿紙上的解題思路嘛...」

    說到這,


    下意識吞咽了下唾沫,認真嚴肅地回答道:「可以說是按部就班在解題,非常的中規中矩...就像一位非常普通的學生,然後把這道題目給解出來了,解題過程中沒有任何的特點...但恰巧這就是最大的特點,突出兩個字...嚴謹!」

    當聽到嚴謹兩個字...數學老師的腦海中突然閃過一個身影,迫不及待地說道:「陳驍昕!」

    「嗯!」

    「我也懷疑是陳驍昕。」物理老師說道。

    「沒跑了!」

    「肯定是他!」

    朱鴻飛負責地道:「雖然陳驍昕只有在這次聯考中,展露了他的天賦,但是我可以告訴你...陳驍昕的解題思路,非常非常的嚴謹和仔細,整個學校包括嚴小希在內,誰都做不到他的嚴謹程度。」

    話音一落,

    數學老師輕聲說道:「老汪...其實你也不用讓我做了,你直接兩份解題過程再對照一下就行了,就是看嚴小希又簡略多少,陳驍昕又嚴謹多少,至於最後的答案嘛...肯定是一樣的。」

    「對了!」

    朱鴻飛扁了扁嘴,不好意思地請求道:「你發我一份...我也想看看。」

    「太多了!」

    「關於最後的那個問題...嚴小希大概算了有五頁,至於陳驍昕的話嘛...大概是六頁半。」物理老師嘆了口氣,無奈地說道:「行行行...我等下發你。」

    掛斷電話後,

    物理老師呆呆地坐在那,腦海中既興奮又感到苦澀,如果那位神秘的天才真是陳驍昕,簡直就是天賜的恩惠啊!但如果真是他的話...一位天賦不亞於全國物競第二名的物理天才,居然在自己的手裏被埋沒兩年之久......

    「哎呀...」

    「心痛啊!!」

    物理老師捂着胸口,用力捶着自己的辦公桌,氣急敗壞地道:「兩年啊!兩年啊!我...我居然沒有發現陳驍昕的物理天賦!」

    捶胸頓足許久,物理老師才恢復冷靜,他默默翻開兩份稿紙,仔仔細細對照着內容中有什麼不同的地方,結果還真如朱鴻飛所說那樣...一份過程有些簡略,一看就知是競賽生的手筆,而另一份要嚴謹很多。

    不過隨着深入到內容中,裏面的複雜程度漸漸讓物理老師感到迷糊,兩份滿是計算過程的稿紙...他...他竟然有點看不懂了。

    最後實在沒轍,直接跳到最後,當兩個一模一樣的答案寫在那裏,物理老師頓時鬆了口氣,如果兩份稿紙的答案不一樣,那就真的悲劇了。

    因為整個高三的物理組,可以說都做不出來,即便拉上隔壁的數學組,恐怕一時半會也分不清是誰對誰錯,不過萬幸...兩位頂級天才的答案都是一樣的。

    啪嗒——

    物理老師站在窗台前,靜靜地點着一根煙,腦海中的思緒混亂一片...

    世界上最遙遠的距離,並不是生或者死,而是陳驍昕就站在我面前,我卻不知道他是物理天才。

    ...

    ...

    朱鴻飛坐在電腦前,看着兩張相似的圖片,圖片中滿是複雜的計算過程,這位從事數學教育的老師,十幾年來第一次感受到了無能為力。

    默默拿出自己的手機,點開高三數學組的微信群,然後把陳驍昕和嚴小希的解題過程,通通發到了群里。

    下一秒微信群就炸了。

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