我打造了科學魔法 第二百七十六章 掌控王國最後的阻礙！

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    奇特的光線色散實驗將眾人的好奇心給勾了起來，他們從不知道光竟然是由如此之多的顏色組成的。

    還是說只有人造的光線，才擁有這樣的特性？

    「無論是這個燈光還是陽光，當然都是一樣的，都屬於複色光。」林恩給好奇的艾洛克等人解釋了起來。

    三稜鏡分光的原理，說白了就是不同顏色的光線在玻璃中的折射率有所不同，所以穿過三稜鏡的時候各色的光都被偏離了一個方向，這才構成了一個漸變的光譜……

    一眾巫師學徒們若有所思的聽着，林恩的講解十分淺顯易懂，即便是不會魔法的雷德爾等人也能夠勉強聽懂。

    「等等，我好像見過這種東西……」哈姆緊盯着從三稜鏡里反射出來的七彩光線，面露思索之色，而後猛地開口說道。「對，就像是……彩虹一樣？」

    哈姆這麼一說，越來越多的人反應了過來，彩虹現象雖然算不上多麼常見，但還是有不少人見過的。

    「難道天空中也有鏡子嗎？」莉迪雅高舉着手，開口問道。

    這次不待林恩回話，菲利普便出言解釋道。

    「應該是水的折射和反射現象吧？」

    空氣中，瀰漫着大量的水蒸氣，這一點每個巫師都很清楚，而水面也擁有着折射和反射光線的能力，所以菲利普瞬間就想明白了它的原理。

    「不錯！」林恩點了點頭，隨後將手中的三稜鏡交到了莉迪雅的手裏。「至於光的其他特性，就交給你們去探尋了。」

    莉迪雅十分激動的將三稜鏡接了過來，將它放在燈光下不斷的旋轉着，光線在三稜鏡內一刻不停的流轉反射，變化着大小與顏色。

    艾洛克等人眼巴巴的看着林恩，院長大人就這麼將唯一的一塊三菱鏡交給了莉迪雅，那他們怎麼辦？

    不待這麼偏心的！

    「玻璃又不難弄，配方你們也會，上化學課的時候我可是教過的，想要的話自己做一個不就行了嗎？研究太陽的光譜，這也算是你們外出的課業任務！」林恩聳了聳肩，自如的出言說道。

    一聽到課業任務，艾洛克幾人的臉色頓時耷拉了下來，努力的回憶着前段時間林恩給他們上過的那節化學課。

    玻璃的主要成分是什麼來着……好像是二氧化矽？

    「我聽聞格林瑞爾城內，也有許多巫師們正在研究光的奧秘，連議長們都非常的感興趣，伱們的對手可不少！」林恩又補充了一句。

    巫師之地內最近雖然都在忙活戰爭的事宜，但議會依舊很注重學術研究工作，畢竟這是一切魔法力量的根基。

    在玻璃製品漸漸普及之後，已經有越來越多的巫師，發現了這玩意在研究中的用途，比如最簡單的凹凸鏡面，能夠讓事物在自己眼中放大或者縮小。

    這意味着，巫師可以不單單依靠魔力的感知事物，而是能以肉眼直觀的看到以往看不到的微觀世界！

    林恩毫不懷疑這場戰爭過後，整個巫師之地的『魔學』理論，將會迎來一波跳躍式的發展！

    當聽聞已經有不少巫師，連傳奇議長大人都在研究這個，一眾學徒們頓時感覺自己已經沒有希望了。

    而莉迪雅則是思索着怎麼從院長大人那裏多套一點理論知識出來，這可比自己搞研究要快多了……

    「對了，菲利普教授，那個電磁炮你們研究的怎麼樣了？」林恩突然想起了這回事，轉頭望向幾人，出言詢問道。

    「原理已經弄明白了，模型也已經弄出來了，但在威力方面有些不盡人意，只能將一個一百克的彈丸，以百米每秒的速度發射出去。」菲利普頗為無奈的說道。

    他們製作出來的發電機用來亮個燈泡還行，可用在電磁炮上就有些太弱了，如果沒有足夠強大的電力，這玩意還沒有火炮來的好用。

    對於這一點，林恩也並不意外，發電機至少需要在改進數代才能滿足電磁炮的需求，想了想後，便讓人將一籮筐黑色的石頭以及一個刻版給拿了過來。

    「這是引雷石和幾種代表着電磁的魔法符文，你們可以研究一下應該怎麼使用！」林恩開口解釋道。

    既然用老方法行不通，那就乾脆換一種新思路好了！

    這兩樣東西都是安東尼大半輩子的研究成果，引雷石就像是一個天然的蓄電池一樣，還是超大功率的那種，而這些電磁符文便是魔力轉換電流的關鍵！

    菲利普等人聞言，頓覺眼前一亮。

    這樣一來他們完全可以在平日裏將多餘電力都給儲存起來，等需要使用電磁炮的時候在設法將其導出，甚至直接以引雷石作為導軌的材料，在外面鍍一層秘銀，刻上電磁符文……

    就這麼短短的十幾秒鐘，菲利普的腦海里便浮現出了許多改良電磁炮的方法，以往困擾他的許多難點都直接迎刃而解！

    想到這裏，菲利普便匆匆告辭，拉上了幾位同僚帶着一籮筐的引雷石搞研究去了。

    碩大的燈泡就在城堡內亮了整整一個晚上，這既是在測試樣品，也是林恩有意所為。

    以至於隔天大早，關於電燈的傳聞便飛速的在整個伯爵領內蔓延，隨後越傳越離譜，有人信誓旦旦的說，親眼看到那位巫師大人飛上天空，將閃電和巨大的彩虹從雲層上抓了下來放進了一個圓球和一個寶石里！

    對於這些謠言，林恩並沒有生硬的進行辯解，而是給每天出去訓練的火槍隊派發了一項新的任務，那就是在廣場上利用水霧法製造人工彩虹，並且將這種方法交給了每一個好奇想要學習的孩童。

    觀念的轉變往往是潛移默化的，林恩就是準備讓這些人知道巫師並不可怕，他們傳播的知識也不是魔鬼的陷阱，而是對於萬事萬物運行規律的闡述，即便是普通人也能聽懂並且加以運用！

    接下來的問題就是該如何解決他們掌控王國的最後障礙——教會那位樞機主教安硫克！

    (本章完)