葉重由心而發地露出笑容,心中被一種奇異的滿足感佔據。
這莫名其妙的開心是怎麼回事?比他賺了幾億的項目還有成就感,這就是養小崽子的快樂嗎?
樂寶像只聒噪的鸚鵡,在旁邊絮絮叨叨地跟他分享今天在幼兒園裏面的事情。
例如中午的伙食裏面有南瓜跟胡蘿蔔,她吃了兩三口南瓜。
葉重敷衍地誇了她一句:「不錯進步很大。」
樂寶又呱呱地說起蔣依依母親道歉的事情,並將她給的信拿出來。
「嗯竟然還道歉了。」葉重開着車並沒有想去看那封信的意思:「你夏叔出馬還挺行的,唬得她們一夜就慫了。」
樂寶小手握拳:「等下次還有這樣子厲害的角色,我就讓爸爸過來!」
葉重嗤笑:「這算什麼厲害的角色,就像你說的,你夏叔叔出馬完全足夠對付,而且還大材小用了。」
「咳」樂寶兩條小腿晃悠晃悠:「爸爸,如果我上台表演,你中秋晚會那天一定要來哦!」
「好。」
「還有我的哥哥們,他們也一定要來哦!」
為了表達慎重,樂寶還特地手繪了五張賀卡,準備給自己的五個哥哥們。
剛寫到四哥葉寺時,樂寶落筆猶豫了。
這個四哥哥不知道為什麼,從她回家到現在從來沒有見過,也沒見他出現在大家的身邊。
寫了賀卡也不知道要怎麼樣才能到他手裏,樂寶猶豫了下,將這張賀卡暫時放到一旁。
於是張手繪的賀卡,帶着歪歪扭扭的哥哥兩個字,分別到達了四個兄弟的手中。
葉家上下都知道了,樂寶在幼兒園有場表演。
搞定了家裏的事情,樂寶還要忙學校里的事。
熊齊想了很久,終於別彆扭扭地答應下來了。
他們團隊的隊伍裏面還差兩個名額,王洋在班級裏面搜羅了一圈,已經不知道要找誰了。
沈知行答應了梁笑萌要一起演出,而班級裏面的小朋友已經沒有幾個願意再報名了。
他們有的有課外興趣班,沒時間留在學校裏面進行表演培訓。
有的時鬱鬱寡歡,游離在班級之外,不願意參與這樣的活動。
例如蔣依依。
從道歉的事情過後,因為王洋在班級裏面對孩子們進行過一番思想教育,因此班級裏面沒有人因為這件事情嘲笑蔣依依。
但覺得丟了面子又丟了里子的蔣依依,在學校裏面過得並不快樂。
原本囂張的不得了的她,這兩天都鬱鬱寡歡。
一個孩子長成什麼樣全是由大人和學校一手教育的結果,蔣依依虛榮心盛,跟她家庭的環境教育有莫大的關係。
她媽媽那種那麼明顯捧高踩低的人,能教給蔣依依好的本質也不多。
王洋不忍心班級裏面的小孩這樣子整天不開心,於是便過去主動開口勸說蔣依依。
沒有多少意外,蔣依依傲嬌地拒絕了她的邀請。
只是藉口多少讓王洋有點沒想到,蔣依依抱臂,說這話的時候依然神氣得不行:「中秋晚會的那天晚上,我哥哥可是要來學校裏面表演的,到時候我要跟他一起!讓所有人都知道那是我哥哥!」
王洋無奈地笑着搖頭:「好吧,那我就隨你便了。」
少了兩個人,王洋原本準備好的團體舞蹈項目就得重新調整。
但看着報名的這些孩子,她想法一轉,目光放到最後一欄的創意劇上。
既然都是表演,那怎麼不玩一點別出心裁的?也好調動起孩子們的積極性。
這個想法剛出來,就如雪球一般越滾越大,王洋連夜整理方案。
第二天就召集的團體項目的小朋友們,一起開個小會。
她尊重着這些孩子,將自己想的創意展示說給他們聽,並且問:「孩子們,你們有沒有什麼有趣的想法可以一起說出來。」
王洋的創意也是借鑑網絡上的,舞蹈加上身上的發光棒,在黑暗的環境下進行演出。
樂寶率先抬手給出提議:「老師,我們可以給這段表演加個故事。」
其他的小朋友見有人率先垂範抬手給出提議了,他們也紛紛大膽舉手。
大家迅速敲定了方案,王洋就將這些小朋友集中起來,利用下午的時間段在舞蹈廳進行培訓。
小小班一共有六個班,因此這段時間幼兒園的多功能舞蹈廳非常熱門搶手。
幼兒園內部也早已發下通告,各位老師必須協商好時間去使用多功能舞蹈廳。
王洋帶着孩子們來到2號舞蹈廳的時候,還在交代着他們一會兒的注意事項,培訓這方面會有學校專門的舞蹈老師來進行。
孩子們的嘰嘰喳喳在走到教室門口時驟然而止,舞蹈室裏面傳來音樂聲。
劉老師看到他們一群烏壓壓過來了,忙推開門出來,臉上帶着幾分不怎麼誠懇的歉意說:「哎呀,王老師你們過來啦!真不好意思,我們班裏面的小朋友拖了點進度,你們可能要在外面等上一會兒。」
王洋抬手看了一下腕錶,客客氣氣地說:「這樣啊,我還晚了十幾分鐘過來,想着給你們空出一點時間,劉老師,你看你們班級什麼時候能好呢?」
劉老師雙手抱臂回頭看了眼,皺起眉頭:「其實這個我也不知道,我還是進去問一問老師吧。」
王洋:「行吧,你過去問問劉老師你也知道的,最近練功廳這麼緊張,你們這邊耽誤了,回頭我們就會耽誤別的班級。」
劉老師應了兩聲,轉身走進教室。
她這一進去十幾分鐘沒出來,教室裏面的音樂聲音也沒停。
孩子們漸漸躁動起來,接二連三地問:「老師他們還沒有結束嗎?」
「老師什麼時候輪到我們啊?」
「老師,我站得腿好酸啊!」
王洋只好安撫他們說:「你們在這邊等一會兒,我進去交談一下。」
王洋進去,樂寶隔着玻璃門看他們兩個老師正在角落裏面說話,那個劉老師頗有點拿捏架子的意思。
兩人之間不知說了什麼,王洋臉色不太好,就在音樂聲關掉的一瞬間,她剛好大聲說:「針對練不好的小朋友,你們可以私下多練功教她,但這樣集體的佔用練功廳我們怎麼辦?」
這時候音樂聲剛好停了,教室裏面的小朋友都愣愣的看着兩個老師。
劉老師臉上一紅,氣急說:「一點度量都沒有,就你這樣怎麼教小朋友?」
(本章完)
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