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展開試卷,整齊乾淨的卷面,清秀飄逸的字體撲面而來,方曉姝的眉頭不自覺舒展開幾分。
不管這池憂歡題答得怎麼樣,能寫出這麼漂亮的字,應該也是下過功夫。
想到這裏,她先前對池憂歡的偏見不自覺變少了許多。
仔細再看答案,方曉姝更是不自覺推了推眼睛,越看越專注,最後竟沒忍住低呼一聲:「好文筆!」
旁邊批改選擇題那位語文老師不由得好奇地探過頭:「是作文寫得很好嗎?」
方曉姝神色深沉地搖搖頭:「不是作文,是閱讀題。」
那人一愣:「閱讀題不是答到點就行了嗎?還講究什麼文采?」
方曉姝聞言心裏忍不住感慨,是啊,高中閱讀題答題標準,向來是答到點就給分,老師如此教,學生也就如此做。所以教書這麼多年,方曉姝第一次看到如果文采斐然的閱讀題答案。
更重要的是,文采斐然的同時,池憂歡還答對了所有的點!
方曉姝一道道批改下去,越改越覺得心頭無比激盪。
這份試卷的文筆遠勝過參考答案,而且這些題是她不久前親自編的,絕無泄露的可能,所以池憂歡絕不可能是抄襲或者提前背答案。
那也就是說……她這是遇到天才學生了?
方曉姝忽然迫不及待想看池憂歡的作文了。
就在她剛改到作文頁的時候,旁邊那位語文老師也剛好改完了所有的選擇填空題,轉頭看着方曉姝道:「方老師,I卷改完了。」
方曉姝發現她表情有些奇怪,不由得好奇:「怎麼了?」難道這個天才只是文筆好,基礎題卻做得一塌糊塗?不應該吧……
「她的I卷是滿分。」
方曉姝聞言卻不自覺鬆了口氣,能把閱讀題做得那麼漂亮,I卷拿滿分並不稀奇,拿低分才是不正常。
方曉姝道:「既然田老師改完了,不如一起來看作文吧?」
田老師也好奇I卷得滿分的學生,會寫出什麼樣的作文,便點頭湊過來,跟方曉姝一起看。
「戰機防護,止於表象眾人服;力排眾議,透視本質獲真知。沃德借透視本質之筆,書正解之章……」
這兩年文言體作文已不算少見,但凡有些古文基礎的學生都會嘗試。
池憂歡這篇的難得之處在於雖是文言體,卻絲毫沒有賣弄文采的痕跡,樸實無華,卻簡潔有力。
田老師看完:「這篇文無論是選材、立意都非常契合材料,文筆也是沉穩有力,我感覺應該可以得五十八分應該差不多吧。」
其實按照田老師的真實想法,恨不得給滿分的,可她聽說方曉姝改卷一向很嚴格,教書十多年,從來沒給過任何一篇作文滿分,所以田老師才估了個五十八分。
哪想到方曉姝卻反問她:「不知道田老師扣這兩分,是扣在哪個方面?」
「……」
田老師懵了。
組長今天怎麼不按常理出牌呢?
「這個……」田老師糾結地咬了咬牙:「我覺得這個作文拿滿分其實也是可以的。」
「田老師也覺得這個作文可以拿滿分?」方曉姝一副英雄所見略同的樣子,難掩興奮道:「那就這麼定了!」
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