低飛英雄傳 第113章：李力

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    此刻，我打量着奮筆疾書的李力，覺得如果以後自己能當一位老師也是不錯的選擇。

    老師這份工作，從我的角度看應該比較單純；平時備課，按時上課，幾乎不用坐班守點，閒下來就搞搞自己的學術研究和文學創作。但這大概是大學老師的情況，中學老師則會更忙碌一些，學生的日常管理就很費心思，加上還有中考、高考的升學壓力，所以會很辛苦。

    但反過來，因為中學老師的責任大，所以權威也會更大，當時我媽就很怕被中學老師找去談我的問題。完全是被動應付。

    中學時我也經常被老師叫去辦公室，開始是作為歷史課代表幫老師批作業；後來因為貪玩，偷懶不愛寫作業，又經常遲到，結果到辦公室罰站是常事。

    那時我還挺愛去年級組的大辦公室罰站，可以和歷史老師、語文老師聊天，因為我看書多也喜歡寫作，所以有很多話題可說。

    可他們只是科任老師，我的班主任是教英語的，她總批評我不用功，和我談話完全是說教，這麼一來我們之間談得越多，關係越僵硬，隔閡越多，後來她也就不怎麼管我了。

    現在想想，其實那些真的都是「好日子」，作為一個十四五歲的少年，與成年人認真進行談話是難得的學習機會，平時除了父母之外很少有這種鍛煉。

    我承認，從那些談話中我受益匪淺……所以，這也解釋了我為何如此依賴與李力老師的談心。

    ……

    在這座大學校園裏和我關係最密切的老師一共有兩個人，一位是我的心靈導師李力；另一位則是我學生會仕途的提攜者，張天霞老師。

    大一時候的我和楊曉萌都是系裏的積極分子，極力想從張天霞那裏某個一官半職，後來，大概就是從那次「新生交流會」開始，楊曉萌一路平步青雲，我也全力配合，最終在大二下學期新聞系學生會改選時，楊曉萌成了新一屆學生會主席，沒過多久我也被補選為副主席，正式搭起了我們的草台班子，開始盡情表演。

    張天霞老師這個人強調最對的就是「心無雜念」，你可以理解為心無雜念地學習，心無雜念地當好系幹部，心無雜念地考研考公務員，總之心無雜念並不是沒有欲望，而是要欲望專一。

    當時的我和楊曉萌都表現出了這種性格，所以與張天霞一拍即合，成為她的左膀右臂。當然，當時我和楊曉萌完全不覺得這有多功利，或者搏殺沒有意義，我們只想展示自己，熱烈舞動，對於年輕人這也無可厚非。

    飛鳥先生是不喜歡我這樣的，但他也不干涉我的行為，他就是這樣，從來不強加於人。

    而且當幹部對我大有好處，我和楊曉萌不一樣，根本就談不上「品學兼優」之類，反而靠着學生幹部的身份和張天霞老師的特別照顧，得以忙中偷閒寫詩作對，幾次靠着優秀學生幹部硬加的10分，涉險過關逃過掛科。

    當我向飛鳥誇耀此事的時候，他卻不以為然，慢悠悠甩出一句，「金籠子、竹籠子都是鳥籠子；金鍊子、麻繩子都是狗鏈子。」你說氣人不氣人！

    ……

    直到現在……飛鳥下落不明，我陷入可怕的紛爭，顧媛媛甚至丟掉了性命，而李楠、楊曉萌和洋洋也將各奔東西……「好日子」結束得如此突然，讓人觸不及防啊！

    一切變得如此紛亂，隨時會一腳踩空！

    多希望回到從前的歲月，永遠做一個小孩。

    ……

    「你是害怕了嗎？想退縮？」李力如此問我。

    此刻我才回過神來，發現李力已經停止了打字，正盯着我看。

    「害怕倒沒有，不過還真想回到以前的日子，縮回殼裏不出來！」我坦白地承認。

    李力露出寬容的微笑，「別擔心，這很正常，希望我能幫到你。」