大明因我再啟 第11章 西學館

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    何宗彥有些不明所以，詢問道：「皇上有何兩全其美之策？」

    朱啟明神秘一笑，問道：「你先回答朕，朕若是說的有理，你可願支持朕？」

    何宗彥想了想，回道：「臣願支持！」

    「好！」朱啟明點點頭，說了三個字：「利瑪竇！」

    何宗彥恍然，恭敬回道：「臣願支持皇上。」

    其他反對者此時也紛紛閉口，朱啟明這對策果然有用！

    為何一個利瑪竇就能讓何宗彥和群臣轉變那麼大呢？那就首先得了解一下利瑪竇這個人，利瑪竇是意大利人，天主教耶穌會傳教士、學者，萬曆十年（西曆1582年）被派往中國傳教，在華傳教28年，最後病逝在北京，是天主教在中國傳教的最早傳教士之一。

    利瑪竇不僅在東西方學術交流上有巨大的貢獻，在基督教在華的傳播上也有巨大貢獻，他開創了「利瑪竇規矩」：容許中國教徒繼續傳統的祭天、祭祖、敬孔，認為只要不摻入祈求、崇拜等迷信成分，本質上並沒有違反天主教教義。他還主張以「天主」稱呼天主教的「神」，並指「上帝」概念早已存在中國上古文獻中，中國傳統的「天」和「上帝」本質上與天主教所說的「唯一真神」沒有分別。

    而「南京教案」之所以會發生，除了一部分儒林士大夫刻意打壓之外，跟利瑪竇的接班人龍華民有直接關係，就是因為他反對繼續執行「利瑪竇規矩」，這才引起了很多中國人的強烈不滿，一手造成了「南京教案」。

    如今朱啟明重提利瑪竇，那意思自然是既要繼續學習西方的知識和技藝，也要用「利瑪竇規矩」來約束他們的傳教方式，這在目前來說確實是個兩全其美的辦法。其實早在去年就議過要用西洋利器對付後金，只不過因無法解決傳教問題一直扯皮到現在，如今有了辦法，反對者們自然閉口不言。

    不過朱啟明心中真實的想法可遠比「利瑪竇規矩」要嚴厲的多，畢竟從21世紀華夏過來的，三自教會的歷史可是清楚的很，但這些東西又怎能跟這些大臣明說，因此只好拿利瑪竇說事。

    實話不能明說，但有些話朱啟明還是不吐不快：「諸卿也不要見洋色變，朕此次設西學館，主要是要師夷長技以制夷，至於他們傳教的事，朕還是要嚴加監管的。」

    「師夷長技以制夷！皇上此言精妙絕倫！」葉向高此言確實發自真心，福建出身的他對此深有感悟，對付那些泰西紅毛，還真就得用他們的辦法才是最好的。

    「臣附議！」同為福建人的閣臣史繼偕附和。

    「兩位先生過獎了！」朱啟明其實蠻尷尬的，抄了人家魏源老爺子的話，被人這麼這麼一頓夸，着實有點不好意思。

    西學館的事算是有了眉目，其實到現在為止，朱啟明提議的事情基本不是在為難自己，就是給人加官晉爵，或者是些現在看起來不痛不癢的事，因此才能獲得支持，他若是敢提出觸及既得利益集團核心利益的事，恐怕立即就會被懟的無言以對，他也明白這個道理，關鍵的事情今天他一個都不準備提，先把坑挖好，以後有的是機會收拾這幫人！

    就比如這西學館，就是朱啟明挖的坑，在他的長遠設想中，未來條件成熟，西學館將升級成綜合性大學，然而這些設想在此時此刻絕對是大逆不道，如果現在說出來，恐怕群臣能衝上來把他扯下龍椅！

    當然，這個長遠設想現在只能自己想想，至於何時能實現朱啟明現在也不知道，他設立西學館的初衷其實還是為了軍事改革，因為他知道任何重大的改革都不能規避軍事改革，因為軍事改革既是改革的重要組成部分，而這組成部分又能在全局上更好地保證改革的進行，戰爭是對軍隊最好的考驗，而軍隊是對改革最好的保障！

    說白了，槍桿子裏出政權，想修補大明這艘破船，改革是不可避免的，改革是打破既有利益集團，進行利益的重新分配，要怎麼打破既有利益集團呢，當然是靠槍桿子啊，換不掉位置，就換掉位置上的人！

    朱啟明手裏現在有軍隊嗎？答案是有！可惜跟烏合之眾差不多，想讓天下臣服，用這些烏合之眾是不行的，得想辦法編練一支忠於自己的新軍才行的，但若直接說成立軍校並由自己親自參與編練新軍肯定是困難重重，內操的事到現在還天天有人罵呢，因此他才用西學館這個噱頭來迷惑大臣們。

    朱啟明對於新式軍隊的規劃大致分為三步，第一步，成立軍官學院培養新式的軍事人才，這一點是最重要的，想要練新軍，首在培養新式將官，這一點在清末已經被證實過；第二步，改革兵工廠，提高火器的質量和產量，加強新式火器的研發；第三步，大規模招募新軍士兵進行訓練，力爭用三到五年時間打造一支新式陸軍。

    這些設想朱啟明既不敢跟任何人說，也不敢寫在冊子上，一切只能埋在心裏，直到有一日水到渠成，若是不幸中道崩殂，那也只能怪自己命不好了！

    設立西學館的提議是通過了，可誰去管呢？朱啟明自己倒是想當校長，可惜卻不敢說出口，只好讓群臣會推。

    群臣七嘴八舌，幾乎人人都要推薦一個，朱啟明聽來聽去也沒聽到熟悉的歷史名人，直到一個人名傳到他的耳中：「臣工部尚書姚思仁推薦原詹事府少詹事兼河南道御史徐光啟。」

    「徐光啟？徐光啟？好耳熟的名字！」朱啟明心中一時間竟沒想起徐光啟是誰，不過片刻之後，他眼前一亮，脫口而出道：「我怎麼把他給忘了！」

    徐光啟何許人，那可是17世紀中國最牛的科學家，天文、數學、軍事、農業無一不通，其參與翻譯的《幾何原本》改變了中國數學的發展方向！所著《農政全書》更是一部集大成者的農學書籍，這樣的一位科學家出任科學院院長都夠了，何況一個小小的西學館館長！

    群臣則對朱啟明的表現頗有微詞，一個徐光啟而已，至於這樣喜形於色嗎，看那高興的合不攏嘴的樣子，就差手舞足蹈跳起來了。

    朱啟明也注意到了群臣緊鎖的眉頭，知道自己得意忘形了，趕忙正了正身子，板起臉說道：「姚老所舉正合朕意，就依姚老之言，朕親自擬旨，升徐光啟光祿寺少卿管西學館事，旨到之日即可進京赴任。」

    「臣反對！」

    朱啟明話音剛落，就有反對之聲響起，他循聲望去，又是一個不認識的人，於是問道：「你是何處職官，為何反對？」

    那人手持笏板奏道：「臣大理寺卿周應秋反對啟用徐光啟，徐光啟本是泰西教徒，若以他為西學館管事，臣恐他會與泰西人勾連欺瞞皇上，還請皇上三思。」

    又是個名人！朱啟明忍不住多看了兩眼這位後來得號「煨蹄總憲」的閹黨「十狗」之首，再看看周應秋身邊不遠的鄒元標表情就能知道，這個人估計現在就已經投到老魏帳下了。

    什麼情況？！朱啟明有些發懵，東林黨人沒動靜，老魏養的這條「狗」卻出來叫喚，是想提醒自己徐光啟跟東林黨有關係嗎？！有沒有關係有意義嗎，沒看老子親自下旨嗎，不用徐光啟，難道用你這種貨色嗎？！

    「周卿，朕設西學館，是為了學習泰西技藝，不找個與泰西人熟絡之人，難道找個文盲太監去管嗎？」朱啟明話說的很直白，誰是文盲太監，周應秋心裏有數，其他人心裏也有數。

    朱啟明說話明顯帶着怒氣，周應秋嚇得不輕，趕忙請罪：「皇上請恕臣妄言之罪！」

    朱啟明則冷冷說道：「既知妄言，就不要多言！」

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