明信片
我的同學,他們感覺,我這個班長的光環還有權力,太大了,以至於,他們只要發生了什麼情況,只要如實向我匯報,我也就開天僻地,保證完成與解決一樣!
因為有葛年達的例子,後面,蘇蘇的鑰匙扣,她也厚着臉皮求我去要!
蘇蘇說:「你是我們的老班長呀,你不去,誰去!」
事情是這樣子的!
老學校的木屋太老了,經學校和各界人士討論,老木屋存在嚴重的安全隱患,近期拆除,等各界籌集的資金一到,學校就在原有的基礎上,加寬與擴建新的教學樓!
因為施工,進來了許多建設隊和包工頭,這其中,就有許多青年!
蘇蘇覺得老六和劉書方年紀小,不好玩,有一陣時間,她盯上了施工方的青年才俊!那個男生黑黑的,但長相標準,身材健碩,也是許多女生痴迷的樣子!
蘇蘇在三樓用水沷青年,青年在一樓沷不過,於是搶了蘇蘇的鑰匙扣,我一直覺得,人穿着西裝褲,皮帶勒着,再背着一大串的鑰匙很是彆扭!
比如蘇蘇,她掛着一大串鑰匙,「啵鈴啵鈴」的跑着,就很像寵物狗戴着的項圈,跑起來的感覺是一樣的,可說歸說,剪指甲的時候,我們又全都向她借!
青年把蘇蘇的鑰匙搶了,蘇蘇沒辦法打開箱子取東西吃飯,因而,她叫我去!
我去了,這一次,也是千難萬難的!
因為,劉書方站在天台,全程看我怎麼去!這些事,每次想來,我都特別的氣,那時候,好人都給她們使盡玩盡,完了全讓我當壞人!
劉書方只看到我去給青年廢話連篇,卻瞧不見蘇蘇跟青年眉來眼去,你推我擋!
劉書方,我不想說劉書方了,這輩子我們註定了只能像星星與月亮,永遠遙相觀望着,永不交集了!
打破這僵局的,還得是以寒!
這天,以寒塞給我一張沒有寫名字的明信片,她說:「這是我們班,一個叫柴諾的男生給你的!」
我拿過來看,沒有寫一個字,是某當紅明星的照片,我非常喜歡的,這個明星塑造的形象也是深情,專一,感人,討喜的類型!
照片中的他留着時尚的寸頭,款款深情,穿着毛衣,戴着圍巾,做了一個「捂心,感應」的手勢!
以寒說:「我這裏還有明信片,都是你的!」然後,她給我介紹,這是哪一班的哪一個,這又是哪位,她說了一堆,我都是蒙的!但上面都有名字,寫着誰送給誰,送的心情還有目的!
可是,在我還沒搞懂名信片的意義是什麼時,這一張無字的名信片卻害了我!
首先,我因為接了這個明信片,在那個叫柴諾的男生和柴諾的兄弟圈,以及柴諾的家鄉,他們的認知里,我都是柴諾的女朋友了!
可是,我甚至於連他長什麼樣我都不知道!
我不知道他高矮胖瘦,帥不帥,善不善,好不好,我最關心的是,我們合不合適,我喜歡的男生,有一點憂鬱,痞帥痞帥的,最主要,品行端正,成績要好,像劉書方那樣,數學一百,語文九十九點五,因為作文不可能滿分,全班第一,全年級第一,全市第一,全省第一!
有一張明信片寫着:「如果當時,有兩張車票,你會不會選擇,義無反顧,跟我走!」
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