科研從博士生開始 第十四章 什麼是人才?這就是人才!

    「一個項目百萬經費也正常,畢竟是計算機類,傑青就能有200萬、300萬……」

    「個人獎勵100萬,也正常,研究意義大啊!」

    「問題是,一個月就能完成啊!」

    羅勇軍嘴裏小聲嘟囔着,怎麼想都覺得張碩很黑,尤其對比自己手裏的項目,幾萬塊的項目干兩年,連給博士生發津貼的錢都沒有。

    一做對比就只剩下兩個字——難受!

    他很快就不難受了。

    高能所是和張碩個人進行合作,但因為羅勇軍是張碩的博士生導師,全程參與了研究工作,後續肯定還會參與進來,也就成了項目的參與者之一,連合作協議帶上了他的名字。

    即便只是附帶參與,也足夠羅勇軍高興了。

    他表現的比張碩興奮的多,裂開的嘴角就沒再合攏過,「我也參與項目?我真行嗎?用得上我嗎?」

    張碩笑道,「羅老師,不要妄自菲薄,好多工作都要你來干。」

    「我只是個博士生,回學校以後還要上課,項目上的事情很多都要老師你來做,比如說,和學校溝通,經費報銷,還有,要找人幫忙,程序不可能都是我們兩個來寫……」

    這些事情肯定要有人做。

    羅勇軍頓時覺得自己必不可少,胸脯都挺的更直,嘴角也咧的更大了。

    項目合作牽扯到三方。

    最主要是高能所和張碩個人,但因為張碩是蘇東大學的學生,羅勇軍是蘇東大學的教師,百萬經費也牽扯到校企合作的管理,所以協議上也要有學校的簽字才會生效。

    雙方根本沒有任何考慮學校問題。

    這是直接送上門的合作項目,對學校來說只有好處、沒有壞處,他們怎麼可能不同意?

    ……

    在簽訂好協議以後,張碩和羅勇軍沒有多留,當即決定馬上返回蘇東大學。

    因為是臨時購票,機票只剩下商務艙。

    羅勇軍一咬牙還是決定坐商務艙,還很奢侈的一揮手,「打車過去,看時間還夠到機場吃個飯!」

    他說完滿臉笑容的看向張碩,「回去的路費可以報銷吧?」

    「當然沒問題。」

    張碩有些好笑的點頭,項目是高能組和他個人的合作,各類報銷只要他點頭就可以通過。

    羅勇軍的反應就只有一個字--「爽」,感慨自己終於也享受一把經費報銷的快樂。

    他手裏也一直都有項目,但經費少的可憐,即便是參加學術會議,路費和住宿也是能省就省。

    兩人一路說着。

    張碩表現相對平淡一些,但心情還是很不錯的。

    百萬的個人資助會讓他的手頭寬裕很多,至少以後不用為生活費發愁了。

    羅勇軍一直說着研究項目,「張碩,你確定一個月能完成嗎?有什麼規劃嗎?」

    「正常做就可以了,就像是我們的研究。」

    張碩道,「框架已經有了,核心的算法包也有了,其他就都是普通分析、計算,還有實現功能的代碼,沒有什麼難度可言。」

    「也對。」

    羅勇軍認可的點頭,期待道,「也不知道經費什麼時候能打過來,還有你的個人獎金,一百萬啊!」

    「我也希望錢快的到賬。」

    張碩笑道,「不過我更期待完成研究,然後用大型計算機對實驗數據進行分析。」

    「啊?」

    羅勇軍愣了一下,擰着眉頭有點兒不理解,「那有什麼好期待的?等項目完成以後,分析數據是高能所的工作吧?」

    「羅老師,你再仔細想想。」

    張碩道,「我最開始做這個研究,其實根本沒想拿什麼項目,目的就是進行實驗數據分析。」

    「這是一種新的分析手段,從來沒有人做過,實驗和模擬的偏差對比也許會有新發現呢?」

    「那代表什麼?」

    「可能會出現前所未有的物理發現也不一定。」

    「啊?」

    羅勇軍呆愣了好一會兒,忽然起身喊道,「前所未有的物理發現?那不是能拿諾貝爾獎!!」

    「這個……」

    張碩都不知道該怎麼評價,他想了想才繼續道,「很難吧?物理發現需要完善的證明才能確認。我們只是分析一次實驗數據,可能會看到一些情況,但短時間應該無法明確證明是新的物理發現。」

    「實驗的影響因素是有很多的,可能更多的人會認為是正常偏差,而且我們還需要證明分析方法是沒有漏洞的。」

    「當然,最重要的是希望,也許有一天,我們就能通過研究發現新的物理現象,並給予一種全新的解釋。」

    「到時候,諾貝爾似乎也不重要了。」

    張碩感嘆着。

    羅勇軍忽然發現自己和張碩的思想境界不在一個層次上。

    他不斷關注的是經費和個人榮譽,而張碩竟然展望起了未來,期待的是能有新發現來推動科學發展?

    他自嘲的笑了笑。

    想到要參與一個百萬級別的項目,他激動的腦子就一直轉個不停,突然某一時間,感覺有些不對勁兒。

    他是張碩的導師,張碩是他的學生。

    導師會帶着學生做項目,學生也會叫導師『boss』,也代表一種項目關係的統屬。


    針對剛剛拿到的項目,張碩才是直接負責人,他要跟着張碩做項目,叫張碩『boss』也沒問題。

    問題來了。

    「誰是boss?誰是導師?」

    ……

    蘇東大學是國內的名校之一。

    大學裏的數學科學學院擁有百年的歷史,師資力量、科研水平都能排在國內前五之列。

    行政樓一層的小會議室,正進行一場學院內部的小型工作會議。

    主持會議的是學院的副院長、科學與工程計算研究所主任盛振華,參與會議的包括行政主任王朵菊、副主任姚松,綜合管理辦公室主任吳橋,等等。

    會議討論的是人才引進和經費管理。

    人才引進是學院的重點工作之一,只有不斷的引進高素質人才,才能讓學院的學術水平保持競爭力。

    經費管理,則是讓人頭疼的領域。

    蘇東大學是國內最頂級的高校之一,每年的總計經費高達幾百個億,但數學學院做的純數學研究比較多,也就拿不到太多的經費。

    學院內的教師都抱怨經費問題。

    這個問題連副院長盛振華都很頭疼,他負責的科學與工程計算研究所,同樣總是為經費發愁。

    會議上談了很多內容,包括爭取和企業的合作,也包括幫助學院的教師申請到更多的基金項目。

    最後,盛振華問到了張碩,「上次開會說的那個博士生怎麼樣了?他跟的哪個教授?」

    他說完感慨了一句,「建校以來的第一次,百年歷史上都沒出現過的情況。」

    其他人深有同感的點頭。

    在數學科學學院的領導層里,就沒人不知道張碩的名字,因為第一次碰到讀博期間被取消碩士學位的情況,他們還專門開會討論了一次,就連院長齊程都過問了一次。

    姚松坐在盛振華的一則,開口說了個名字,「羅勇軍教授。」

    提到羅勇軍的名字,姚松都不由得扯起嘴角,他是行政副主任,負責學院對教師的項目資助。

    去年因為經費的事情,羅勇軍過來找過他。

    姚松幾句話就推了回去。

    誰能想到羅勇軍竟然越過他,直接去找了蘇東大學的副校長?然後副校長打了個電話把他狠批一頓。

    如果是什麼大事情也就罷了,就為了一個萬塊錢的經費,至於嗎?

    「滾刀肉啊!」

    姚松真是一點辦法都沒有。

    這時候,吳橋開口說道,「張碩的事情,我和其他人討論過,考慮到可能的輿論問題,我們決定不給張碩發獎學金。」

    「我和他談過了,他也同意了。」

    他補充道,「東港大學發的公告,有好幾家媒體轉載,其中還有誇張標題的報道內容。」

    「雖然沒有引起太多的議論,也沒有牽扯到大學,但我們還是要儘量防止意外發生。如果未來輿論發酵,也能對外有個說法。」

    盛振華滿意的點了點頭。

    其他人也覺得吳橋考慮的很周到,輿論已經成為各個大學關注的焦點問題。

    在網絡輿論上,經常會出現和大學有關的負面新聞。

    本來就只是一件小事情,放在輿論上就變成了大事,還會引起全民的討論,給大學形象帶來負面影響。

    在討論完張碩的問題以後,盛振華宣佈會議結束,扭過頭就注意到主任助理周建新等在門口。

    學院行政主任助理,是一個學院內行政管理的正規職位,級別只在行政副主任之下。

    周建新的上級是王朵菊。

    王朵菊轉過頭,很大方的招呼一聲,「小周,有什麼事情進來說吧。」

    周建新走進來說道,「是這樣的,剛才接到高能物理所的消息,說有個經費兩百萬的研究項目,讓學院這邊簽訂協議。」

    「具體說說。」

    周建新道,「是一個數學計算機項目,要做程序,指定和個人進行合作,牽扯了學院的一個博士生、一個教授。」

    「如果是常規合作項目,我就不用特別來這邊了,主要是這個合作很怪異,指定合作對象是一個博士生,而不是教授。」

    王朵菊好奇的問道,「哪個教授?」

    「羅勇軍。」

    「羅教授?」王朵菊驚訝的看了一下其他人,追問道,「博士生叫什麼名字?」

    「張碩。」

    其他人相互對視,都感到非常驚訝。

    他們剛才就在說張碩,還說着怎麼不出現輿論問題,結果高能所就指定要和張碩進行項目合作,還是牽扯百萬資金的大項目?

    盛振華輕拍了幾下桌子,把所有人注意力吸引過來,開口道,「我們今天討論的就是人才引進。」

    「人才不僅僅要從外部挖掘,也可以從學校內部挖掘啊!」

    「我們學校自己培養的人才就很優秀!」

    「什麼叫人才?這就是人才!才讀博士就能得到高能所的看重,就能攬下百萬經費的資助項目!」

    他說完交代道,「吳主任,你說的那個獎學金問題就算了。」

    「我們上次開會就討論過了,東港大學可影響不到我們。現在張碩是蘇東大學的學生,以後也會成為蘇東大學培養的優秀博士畢業生。」

    「我們必須要保護自己的學生,而不是無緣無故對他進行處罰。」

    「明白了嗎?」

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