林安早年的時候,其實也覺得一年極其漫長,但是慢慢的,在不經意間,明明是相同的一年,可是給人的感覺卻發生了很大的變化,時間似乎流逝的越來越快。讀爸爸 m.dubaba.cc
第二天早上,林安和長風早起吃完早飯就去了印刷房。
阿青還沒來,是走在林安前面的長風開的門,他們兩人也來的過早了一些,現在這個時候還不到預定的工作時間,天也是剛剛亮起來。
阿青走在面前非常高興,林安則是不慢不緊的跟在後面,她手上拎着的是昨天從岑華那邊拿過來的原稿。
從今天開始就要正式印刷岑華所寫的故事。
印刷首先從排版開始,看着十分興奮的阿青,林安知道他心裏想的什麼,估計這孩子以為,她馬上就會教他認識。
果然,林安走進去的時候,看到孩子站在印刷台那邊,一臉期待的看着林安,「族長,快教我認字吧。」
「是要教。」林安把手上的東西,放在台上,然後問長風,「不過你一天可以記住幾個字呢?」
孩子一臉認真的思考,「十個吧。」之所以會說十個,因為這孩子對十以上的數字沒什麼概念。
林安已經把第一個內容放在台上,用重物兩邊壓好,然後再用旁邊的草稿紙,抄上前兩行的內容。
她把抄寫的內容給孩子看,然後讀出上面的文字,這些寫故事直接用的就是白話文,即便是對着孩子讀,也沒什麼難聽懂的地方。
於是林安讀完之後,就讓長風重複一遍,長風的記性還算不錯,記得一字不差,林安便就說,「整句話的讀法,你已經知道了,那麼對應的文字叫什麼,你慢慢的人應該就知道了。」
林安把紙條遞給長風,然後帶着他去了存放字模的地方,「現在,我們要找第一個字模。」林安看向長風,問道「第一個字念什麼?」
「從。」長風還清楚的記得。
然後林安就問,「你能找出從的字模嗎?」
那麼多的字模,長風又不知道字模擺放的規則,一時間當然是找不到的,林安等着要用錢,自然不可能等長風給她找。
於是等長風找了半分鐘後,林安就過去把對應的字模拿了出來,並且告訴了他字模存放的規則,不過這個規則,也是長風短時間內理解不了的。
在問了長風幾個字後,後面的內容林安就沒有這樣操作,而是自己很快的就把字模找齊了。
等到阿青來的時候,林安已經把第一頁的字模排好了,正在訂外面的框,馬上就可以印刷第一頁了。
今天阿青的孩子沒有跟她來,「金陽今天是晚上輪值,孩子交給他帶了。」阿青跟林安打了招呼後,也順帶說了以上的話。
阿青在工作之前,看到長風在對着紙張念什麼,於是湊過去看,發現他居然在念上面的內容,於是當即毫不吝嗇的誇獎起來,「長風真是好厲害,一下子就能認識怎麼多字了。」
長風被阿青說的紅了臉,將手裏的草稿紙藏在身後,「我還不認識。」
林安則是長風說,「等我這邊印刷好了,就教你這些文字的寫發。」
長風點頭,自己爬到了炕上坐着,繼續念着草稿紙上的內容,不過因為阿青剛才的誇獎,這孩子不肯大聲念了,而是在自己心裏默念。
阿青看到林安的第一版已經排好,手上拿着正式書冊用的紙張,已經準備印刷,於是問「這個冊子,印刷多少本呢?」
「最開始印刷三十本。」林安跟阿青說「把晾曬台整理出來。」
在印刷房的印刷步驟是,如果現在確定印刷三十本,那麼第一版的印刷張數就是三十一,其中一張是他們要留存的,其他都是要裝訂好後出售的。
第一板的三十一張紙,會全部掛起來晾曬,等到印刷第二板的時候,就要把第一板的紙從繩上收下來,但因為墨跡還沒有完全乾透,所以就放在繩子下面的晾曬台上,用重物壓着。
等到印刷第三板的內容,第一板紙張上的墨跡也干透了,所以將第二板的內容放在第一版上。
就這樣不斷的網上摞,在本次,這一冊書沒有完全印刷好時,晾曬台上的紙張不會收起來。
要等到最後一板的內容印刷完成,她們才會將之前放在晾曬台上的紙張從前往後反過來,最後裝訂,與此同時,她們也會檢查,是否有漏頁的情況。
阿青首先到晾曬那一側去把晾曬台擦了一遍,然後檢查用來掛紙張的繩子是否有老化,最後她檢查外面的風力,然後將窗戶半開。確保這邊屋子內空氣流通,但風不是太大。
等到阿青這邊昨晚,林安那邊已經印好四五張紙了,阿青趕緊過去將那些紙拿過來掉在晾曬的繩子上。
並不是林安這邊每印好一張,阿青就必須馬上拿去掛上,印刷台是很大的,林安可以在手邊放上七八張印刷好的紙張,轉身又可以在身後的台上放十來張,所以阿青可以趁着這個時間去找第二板的字模。
兩人就這樣默契配合着。
等到阿青這邊第一板印刷完成,阿青第二版的字模還沒找好。
因為阿青並不是一直在找字模,她找到一排字後,就會過去看看林安那邊的印刷情況,把她印刷好的紙掛到晾曬區。所以找字模的速度就相對慢一些。
林安印刷完最後一張後,便把手邊阿青沒來得及來掛的紙,掛到晾曬區,然後坐到炕上,稍微休息一下。
畢竟一直站在那邊,低着頭重複印刷的動作是很累的,雖然看起來就是三十一張紙,但是林安必須保證紙上自己清晰,如果有被墨跡染髒的地方,那張紙只能作廢,重新印刷。
實際上,林安印刷的是四十張紙左右。
林安趁着休息的時間,交給長風那幾個字的書寫方法。
長風即便是聰明,但到底不是天才,十幾個字,無法一下子記清楚每個字的寫法。
林安在教的時候,還意識到,自己有一個很重要的環節忘記跟長風說了,於是立刻補充道,「長風啊,我先教你筆畫吧。」
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