演武學堂招收新生的工作結束,新生們很快就狂膩了大學堂,將目光轉向那些人數較少的女學員身上,大家都期待正式課程的開講。 而教室只講理論知識,實練才去演武大操場。
二十四個班級一共有倆千多學員,趙一鳴的班才有五十一人。
「 我給大家介紹新入班的同學,問青天,謝小墩,未平生……。」
今年這個班入學的只有十個人,其他人都是往年就在這裏,最久的有五年在這裏的班長岳峰,實力最強。
趙一鳴講理論課還是很認真的,因為有新學員,不少乏味的理論又的重新講一遍,弄的很多老生昏昏欲睡,感覺被新生連累受這罪。
「我們軍隊招收鬥氣士和武技劍師,二者同樣依靠武技發揮力量,但前者有鬥氣輔助,威力的差距不可同日而語。
一到九級鬥氣士,能從鬥氣的光澤分別,有經驗的鬥氣士甚至一眼能分辨別人鬥氣是處於前期,或是中後期。
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、乳白,明白分別對應一到九級鬥氣光澤,十級的聖者鬥氣內斂已經不顯顏色,看上去如同我們普通人一樣,揮手間會有實質白光發出,切金斷玉,犀利無比。
一到三級鬥氣士被稱為練氣境鬥氣士,這段時間的鬥氣本源主要以吸收外界的元氣為主,經過本源的練化後釋放,所以,鬥氣的渾厚度很有限,力量也有限。
鬥氣少,導致我們在戰鬥中對於攻擊和防禦上會有分配上的困難。用於攻擊的多,身體的防禦就差了。用於身體的防禦多,攻擊就不夠有力。中庸的鬥氣士會各分一半,但他的鬥氣防禦會被同級的人全力鬥氣所破……。
所以,低級鬥氣士之間的戰鬥是靈活多變的,也是需要深厚的作戰經驗判斷對方鬥氣的使用情況來取勝,這期間,武技的精湛非常重要。
四到五級鬥氣者便入了真氣境,經過練氣境吸引外界元氣對本源的溫養,真氣境的本源已經可以自我產生元氣,跟外界的元氣溝通更快捷,比練氣境有更多的鬥氣可以分配,戰鬥的耐力時間也會長些。
同樣,爆發的力量、反應的速度、肉體的防禦也是成倍的增長。
五級到六級鬥氣是個巨大的關隘,也是第一個最難突破的瓶頸,百分之九十的鬥氣士一生止步於此。也導致一到五級鬥氣士被稱為低階鬥氣士,一些強大的宗門甚至不把這些人當鬥氣士看待,他們只收六級以上化神境鬥氣士為徒,認為五級以下的鬥氣士只能跟武技劍師混在一起去當一名小兵,所以,諸位同學想靠修煉鬥氣出人頭地,那真氣境到化神境的轉變將決定你的一生。
六級和七級鬥氣士被稱為化神境,這個名稱有一步通神之意,預示着你已經擺脫五級到六級那個分水嶺,也祝賀你在鬥氣的修煉上有了寬廣的前途,不在是低階鬥氣士。
八級九級的鬥氣士非常少,這一境的鬥氣士實力強橫,防禦超強,謂之以金剛境,他們的鬥氣依靠武器能外放丈余遠,尋常人難近其身,這是前面三境不具備的。
金剛也代表金屬武器對於鬥氣者的重要等同生命,有劍在人在,劍亡人亡的說法。
我們本身肉體骨骼無法承受千斤巨力的打擊,高一級鬥氣者單憑身體鬥氣反彈之力就能傷了低級者,主要是我們的肉體強度跟不上鬥氣力量的倍速增加,所以,武技的學習也成了克敵制勝的關鍵。
十級鬥氣者被稱為聖者,何為聖?因為他們已經擺脫對金屬武器的依靠,憑肉體也可以釋放如同金屬在手的威力的,凝練出一些威力巨大的手段,如果能在力量、速度、防禦方面有大的突破,被人稱之為道統者,也有人謂之十一級鬥氣者,是聖者中的佼佼者。
最大的出奇處在於,聖者周身的鬥氣護盾加強時受空氣浮力影響可以升空,如魔導師靠魔法護罩達到漂浮術的目的一般。他們的鬥氣外放達幾丈遠傷敵,我們雲理國非常期待出一個聖者坐鎮,希望寄托在諸位身上……。」
趙一鳴的話畢, 新入學的學員都露出無比的喜翼眼神,仿佛他們此刻就在空中,成為雲理國萬人敬仰的那位軍神。
這時的老學員幾乎是一樣的鄙夷眼神,非常期待新生快些經歷修煉的課程,感受鬥氣難以修煉,進步如蝸牛的痛苦。
這中間,他們發現一名新生並沒有認真聽,好像這些眾所周知的常識對他沒有吸引力,也沒有別人眼中那難耐不住的狂熱,他就是趙一鳴第一個介紹的問青天。
依他們對趙一鳴的了解,這個學員必定是他最寄予希望的,卻是一副吊兒郎當模樣。
終於下課了,老生們舒展雙臂走出教室,迎着陽光呼吸新鮮的戶外空氣。不出他們預料,新生都窩在教室嚌嚌嘈嘈議論,幻想他們成為聖者後光宗耀祖。畢竟老生也是這樣過來的,已經經歷了幾次,不知道什麼時候才能畢業……。
謝小墩就坐在問青天旁邊,新生都在後面,他們成了同桌。見問青天已經在細細翻看學校發的修煉鬥氣的秘籍,覺的這位大哥真的與眾不同,令他五體投地佩服。
說是大哥只是個頭比他高點,剛才趙導師的年齡介紹,問青天居然是這班最小的。
整個演武學堂,似乎十歲已經是入學的最小極限,在小的年齡一般也很難出現鬥氣本源,一般都在十歲到二十歲之間,就是有五六歲出現鬥氣本源的天才,家長也舍不到送到這混亂學校磨練,丟了小命都不稀罕。
「問大哥,這秘訣高級嗎?」謝小墩進學堂就為改變家庭窮困命運,當個小兵是他最大的理想,當然,最好是和平時期的兵。
問青天搖頭,跟他在黑風鎮那個逃兵手裏買的一模一樣,完全的大路貨,這讓他很失望。
這種修煉秘訣會導致大家進步速度差不多,唯一的優勢反而靠個人天賦,可既然稱天賦,必然是說少數人。普通的修煉秘訣還導致突破瓶頸上無法提供多大助力。
沒有好的修煉秘訣只能就這麼湊合,武技的學習也是非常重要的,他想起橋邊那個二級鬥氣者舞的繁複的劍花讓他無法插刀的情況。
「問大哥,你不要擔心,你最差也可以參軍。」謝小墩安慰問青天,仿佛能有份固定工作是多麼了不起的事。
「參軍?」 問青天失笑,「我不會為別人活着的。」
謝小墩不敢多言,每個人報效國家這是演武學堂育人宗旨,問青天這是大逆不道,他不敢高語,如果被其他人聽見少不了一頓口誅筆伐。
教室外,問青天走到哪,謝小墩跟到哪,沒幾天就有人說他是跟屁蟲,但謝小墩一點也不覺的有什麼丟人。多數新生很快就搭上老生的關係,唯一問青天象獨行俠,對誰都愛理不理的,對女生也是如此。
跟黑風鎮那些雜七雜八的壞壞打慣交道,到了學堂好像自己是大人,周圍坐的都是幼稚的學生,感覺異常的不合群。 問青天他是最清楚自己需要什麼,不會把時間浪費在無聊的玩耍上。
謝小墩有點靦腆,特別是班上的女生無意中看到他時,他總是不由自主臉紅,人馬上又傻了幾分。
問青天就異常不同,縱然是其他班的班花路過他身旁,也難換他正眼相看。不過,多看他幾眼的人到是不少,就為他臉上那些疤痕 一個內向的自閉的沒有朋友的學員,這就是他給大家的印象,又因為臉上有疤,也導致很多人不喜歡他。
沒完沒了的理論課,課後就是坐那無聊的修煉鬥氣,修煉的過程其實多數是運轉體內的鬥氣,讓它在無形中揮發,又將新的元氣吸收進來,這樣周而復始。
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