談完讀書的事兒,天色也晚了,葉東婉拒了宋嬸留他們住在這裏的好意,要帶弟妹回家。
宋叔擔心路上耽誤時間不安全,堅持把馬車借給他們,幾人坐着馬車往回趕。
回去後,葉東把大家叫在一起。
「你們怪我不接受宋嬸、宋叔的錢,沒讓你們去讀書嗎?」他認真的說道。
「大哥,你做的對,爹說過的,人不能白白的依賴別人的幫助。我們能自己養活自己。」
葉南看見大哥表情嚴肅,自己認真的回答他:
「我們可以自己讀書的,爹娘和你們教的字現在我都學會了,不信一會兒可以考考我。」
「哥哥姐姐,你們不用非得賺錢供我們進學堂。我不想你們太辛苦,我可以自己學好的。」葉北接着哥哥的話說出自己的感受。
看着早熟的葉南、葉北,葉東心裏很不是滋味。別人家的孩子承歡父母膝下,爭着要進學堂讀書,光宗耀祖,可是自家的弟弟卻不想用哥哥姐姐的辛苦換自己進取的機會。
「葉北、葉南真乖,但是有機會的話還是有先生教導才能學得更好,你們放心,大哥肯定讓你們上得了學堂。」他不能辜負了弟弟的心意。
「對啊,我們的早餐鋪子第一天生意就這麼好,很快能賺夠束脩的。難道姐姐的能力你們不相信嗎?」葉寧看氣氛有點傷感,緩和着打趣道。
「相信相信,姐姐你最棒了。」兩個小娃爬過來抱着她的胳膊,撒嬌道。
雖然現在這個朝代對經商的人比較寬容,商人地位不比天朝歷史上那樣,屬於最下品,但總沒有讀書人那樣被百姓尊重。
古代的社會還是信奉「萬事皆下品,唯有讀書高。」
一家孩子有讀書的天分,自己當然要用全力助他們一臂之力。
葉寧摸了摸圍在身邊的孩子的頭髮,軟軟的,心裏也覺得暖烘烘的。
第二天生意繼續,昨天來買飯的人回去越想越覺得好吃,之前從來沒有吃過這樣的味道。
雖然看起來就是普通的拌菜和燉肉,可自己家裏做的就是不對。
這不今天一大早,又來了。
一看,哎,昨天的鋪子怎麼不見了。原來的位置搭了塊白布,底下圍了不高的木板。
頂上掛了個牌匾,寫道「葉氏食居」,左右兩側一邊是「獨家秘方」,一邊是「僅此一家」。
不過人還是昨天的那兩個少年,他們站在前面,微笑的招呼客人。
攤子前面的人已經挺多了,快步走上前去。
今天又加了個桌子,兩邊都可以買飯,年紀大一點的少年給你裝你要的早飯,每側有個五六歲樣子的男孩子在收錢。
「真可愛,小兄弟,這個小娃娃是你的弟弟嗎?」有人買完夾餅站在旁邊邊吃跟邊葉西搭話。
「是啊,他們跟着我早早起來了,非要過來幫忙,就安排他們收收錢。」葉西麻利的給下一個人盛疙瘩湯,同時回答道。
沒有「買一送一「的優惠,單買疙瘩湯的人不少,有的自己從家裏帶來了碗或食盒。
「年紀這么小就會算數了。」客人讚賞道。
「叔叔,這是找給您的錢。」
「真乖。」葉北機靈的樣子讓客人忍不住伸出手摸了摸他的小臉蛋。
今天的生意比較順利,很多人選擇買了早飯站在外面吃或帶回去,所以鋪子裏面的座位還夠用。
宋嬸和葉寧在裏面的廚房裏烙餅,葉青不停的把餅送出去,又跑回來要新的。
今天夾餅的生意格外好,葉寧琢磨可能是因為這個新吃法引起大家的好奇。肉醬面反而賣的少,基本上只有打包帶回去的人才要。
本來她覺得自己的面應該會比夾餅賣的好些,但做生意就是這樣,不知道市場會有怎樣的反應。
忙碌的早上很快又過去,這次他們收拾好就要趕緊回去,葉東說不能一直在宋嬸家裏蹭飯。
而且昨天也答應宋叔,孩子們要繼續好好讀書了。
回到村子裏,已經接近中午,葉寧做了幾個菜大家吃完。
葉東拿出家裏父母給他們啟蒙的書,自己和葉西已經開始學《千字文》,其餘的人還在學《三字經》,葉寧拿過書翻了一遍。
前世高強度的訓練,讓她在各個領域都有所涉獵,繁體字和四書五經更是從小學習的。
雖然科學技術學習西方的比較多,但文化方面還是用傳統的中華精髓來啟蒙。
幾千年留下的文化遺產不僅僅是表面留下的文獻或雕塑,刻在人心裏的才是最珍貴的傳承。
那些信念她從小就牢記,是支撐她度過孤寂絕望時的精神力量。
葉東讓弟妹們先讀一遍試試。
葉寧仔細觀察了好多天,也試探了幾次,自己表現的與之前很不一樣,可是他們從來沒有露出過懷疑的表情。
儘管不知道原因,但她能感受到家人們對自己的信任和真心的關愛。現在她也不顧忌,輕鬆的把全書一字不差的背出來。
其實古代的人比較相信上天之類的傳說,自己的親人重病痊癒後變得不一樣,他們都像葉東一樣,認為是老天特地點醒她,帶他們走出絕境的。
而且一家子裏年齡最大的也不過十三歲,心性還很單純,不會把至親的人往壞處想。
葉青佩服的看着姐姐,眨着一雙星星眼。輪到她讀的時候,磕磕絆絆的好不容易讀完。
葉南、葉北他們就比較從容,雖然比不上葉寧倒背如流,但讀起來很順暢,還加上自己的理解,聲情並茂。
接下來根據每個人的情況分配具體的學習任務,葉東、葉西兩個人湊在一起,學習《千字文》,字會認但意思一知半解,他們互相討論每句的意思。
葉南、葉北組成一隊,背誦《三字經》,一個人背完整段讓對方檢查,角落裏不時傳來陣陣抑揚頓挫的背書聲。
葉青就交給葉寧了,她耐心的跟妹妹解釋書里的內容,用的語言比較通俗易懂,講起來也很有趣,書里原本枯燥的內容好像一下子生動活潑起來。
葉青很快就「燃起」了學習的興趣,津津有味的跟她學習着。
html|sitemap|shenma-sitemap|shenma-sitemap-new|sitemap50000|map|map50000
0.0212s 3.976MB