陳為看着謝安濟「特優」的學業水平,心裏莫名有些酸,暗戳戳地期待起自己的檔案,他不能接受「陳老師」不是「特優」,「特特優」最好!
陳為很快就看見了老李和安然的檔案,老李中規中矩,學業水平「合格」,安然則是極為罕見的「優」,很符合她的女強人人設。
不僅他們兩個,陳為還看見了徐華安和趙梓這兩個特理局的同事,兩個人都是「良」,也算是很優秀,這麼一看老李就有些不得勁了啊。
陳為這麼想,倒是稍微平衡了一點,又把其他的檔案整理了一遍,記下名單,等會合後再進行一下一步行動。
「小水,清點完了嗎?」
聽到陳為叫聲的小水本體抱着一大堆檔案過來,跌跌撞撞地將其放在了陳為面前的桌子上。
「主人,一年級的檔案有問題。」
小水靠在比他還高的檔案上,喘了會氣後才開口:
「這是一年級一班,這是一年級二班,這是·····」
小水將檔案按照順序再陳為面前一次排開,但是等到了一年級三班的時候,小水卻直接跳過了這一部分,陳為見狀也是直接叫停,開口問道:
「你的意思是,缺了一年級十三班的檔案。」
小水又抽出幾份文件,開口道:
「對,不僅如此,原本應該轉入十三班和轉出十三班的人的檔案也都不見了,甚至整個年級的合照上面都沒有十三班。」
陳為接過檔案掃了幾眼,又從其他班的檔案中抽出幾份,仔細比對一番後,眉頭微微皺起:
「學號是不連貫的,中間缺了53個,正好是整個十三班目前的人數。」
整個班的檔案都消失,怎麼想都不可能是意外,必然是人為,檔案這種東西,不是轉學一類的事情一般都不會有人特意去碰它,現在又是學期中段(課表上寫的),不太可能被拿去做什么正用。
為什麼要把檔案銷毀?
因為這些檔案和別的不一樣,重要性爆表,重要到只有徹底銷毀,在檔案室一點蹤跡都找不到(沒有電子存檔),才能達到幕後之人的目的。
這些檔案有什麼不一樣?
其他方面都有可能重合,只有人不可能,所以銷毀檔案的目的是在這些人身上。
十三班的學生成績一般,也沒有什麼特別突出的才能,成績,特長等方面能和十三班的學生相比的學生太多,不可能是為了這些東西。
這件東西必須足夠特殊,必須是獨一無二的,還不是成績這些可以量化的東西。
「已經呼之欲出了對嗎,華生?」路西法不知道陳為猜到了什麼,但是肯定很重要,所以果斷出塔來給陳為加戲。
陳為也沒去計較,而是若有所思的輕聲低語:
「所以,是他們本身對嗎?」
難怪他們受到了這麼多的特殊對待,只有一個老師上課,從來沒有學生會和其他組織去干涉他們的學習生活······
難怪他們他們每個人都不像是正常的孩子,壓抑,暴躁,情緒失控·········
難怪他們的力量這麼強,每個人都至少是D級詭異的戰鬥力,遠強於其他班級(例如陳為班)·······
難怪,花了上千萬,買了這麼多高端的設備,在器材室卻根本見不到··········
陳為算是想明白了一部分,羅滿盈利用職務之便,將原本的財務室負責人「調任」(實際上很有可能直接將其解決了),換上了自己的人,隨後再公款私用,表面上用學校的教育經費來採買了實驗用器材,實際上是在為他的人體實驗進行儀器籌集。隨後又選中了十三班作為他的實驗對象,特意讓十三班和其他班級和學生幾乎沒有任何接觸,實際也只安排一個老師,確保整個過程絕對保密。
不過還有一些疑點沒有解開,陳為只能再找其他的線索來印證了。
陳為還打算再整理一下細節,小水的聲音打斷了陳為收回思緒的過程:
「主人,這裏沒有你的檔案。」
「嗯?」
陳為走到正翻到陳為他們班的檔案的小水面前,小水將他們班的檔案袋遞給了陳為。
檔案是按照學號的順序來排的,陳為應當是58號,三年級九班的最後一個,可是陳為直接從最後一個看起,卻是57號的檔案。
陳為起初以為只是順序弄錯了,所以還耐煩地把所有的檔案都翻了一遍,其中自然包括9號的安然和48號的吳明,可是陳為從一數到五十七,所有人的檔案都好好的,但是唯獨缺了陳為的檔案。
陳為還以為是小水弄錯了,還特意自己上手,在整個三年級的區域裏翻了一通,可是就是沒有他自己的檔案。
陳為表情有些凝重,自己這一世的各方面都只能說是普通,完全沒有特殊對待的必要,更沒有必要把自己的檔案都一起處理了。
除非——
他的身世!
要說陳為和其他學生有什麼不同,只能是身世。
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檔案室里所有的學生的家庭情況都還算美滿,雖然也有少量的單親家庭,但是好歹也還有家人在世,只有陳為,他是這一堆檔案里,唯一的孤兒。
原主的父母早在他一歲的時候就死於車禍,原主的記憶里甚至都沒有多少關於父母的記憶。
再想深一點,陳為沒有檔案,十三班的學生們也都沒有檔案,有沒有可能,他們也是孤兒!
取走他們的檔案,既是人體實驗的保密需要,更是為了防止他們的身世被人發現,畢竟清一色的孤兒集中在一個班,瞎子也能看出不對勁。
因為是孤兒,交際圈子相對而言很小,哪怕有一天消失了,知情的人也很少,甚至於都不會有人去深究,簡直是完美的實驗對象。
如果陳為不是【非始人】,不是意外進入的詭域,他恐怕也會變成人體實驗的對象。
要驗證也很簡單,只要回去十三班,問一問就行了。
「小水,我們走。」陳為的聲音沒有再掩飾,平靜地在整個檔案室中迴蕩。
陳為已經得到了想要的東西,沒必要再浪費時間在其他樓層上面了,畢竟謝安濟他們那邊的情況還是未知的。
陳為和小水將東西基本還原,只把謝安濟等人的檔案隨身帶着,隨後悄悄咪咪地溜出了檔案室。
「小陳同學,你,怎麼在這裏。」
陳為剛將門合上,身後,一個聲音陰惻惻地摸過來。
走廊盡頭的推門半掩着,莫名的冷風穿堂而過,嗚咽的風聲充斥在整個走廊里,像是有什麼人正在哭訴,教導主任突兀地站在推門的正中間的陰影中,像是從深淵中走出來的惡鬼。
看着這個不知道從哪裏冒出來的教導主任,陳為面色如常地看着鬼魅般教導主任,他沒有做出任何回答,只是平靜地開口:
「主任,我是來打掃器械室衛生的,這周輪到我們班了。」
說完,面無表情地掏出一張衛生工作安排表,當然,也是陳為主動找小女孩班主任要的,事實上,小女孩辦公室所有能用的東西,陳為基本上都帶過來了。
不過這次,陳為顯然沒有那麼好的運氣,教導主任壓根不認陳為手上的衛生工作安排表,看到陳為的下一刻,整個人開始異化——
他的眼球開始突出,直到脫離了整個眼眶,血絲淹沒了瞳仁,不知名的膠狀物質從空空的眼眶中流出,竟是直接黏住了即將掉落的眼球,使其維持了一個極其詭異的平衡。同時,他的四肢開始退化,人的肢體開始失去稜角,最後竟然變成了四條蛞蝓般的軟件觸手,整個人佝僂在地上,捲曲成一團不明形狀的蠕蟲。
喜歡解剖詭異後我無敵了,這很合理吧
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