四合院：開局五張嘴等吃飯 第130章 給兒子做主

    「兒子過來，你給娘說你長大了想做什麼？當廚子還是當工程師？」馬冬梅叫着兒子。

    「我不要當廚子，許盛他老罵我是臭廚子的兒子，他說他爹是副科長，比我爹厲害，我也要當副科長。」

    「這個許大茂三天不打，上房揭瓦啊，竟然敢嘲笑老子，看我不收拾他。」傻柱聽得一肚子氣。

    「你有點出息沒？整天收拾這個，收拾那個的，就知道打架，就不能學學人家趙山河，就憑人家那總工身份誰不給面子，你看許大茂敢說一句壞話嘛，還上趕着巴結着

    你沒見今天去報道，學校校長早早就在門口等着了，你呢，還上趕着去找三大爺，要我說兒子還是要好好學習，將來當個工程師，才會受尊敬，廚子啊就是伺候人的活。」

    「媽，那許盛的爹是副科長，安桐的爹是工程師，他兩誰厲害啊？」

    「兒子我跟你說，還是你爹我最厲害，他們是副科長，工程師又能怎麼樣，是不是還得吃飯，我不樂意做，他們連飯都吃不上，所以說還是你爹最厲害。」傻柱在一邊說道，那頭昂的就跟驕傲的孔雀一樣。

    「傻柱我跟你說，你要是再蠱惑咱們兒子學廚子你跟你沒完，咱們就離婚，我兒子一定要當領導的。」

    傻柱低着頭嘟囔道「當官，當領導，我們老何家有這個基因嘛，祖祖輩輩都是廚子。」

    「你在那嘟囔什麼呢，有話就說，」

    「沒啥，沒啥，我說兒子將來當大官管着許大茂」傻柱改口說道

    「這還差不多」。

    很快就到了吃晚飯的時間，老趙家又聚集到了一起。

    「哥，安柏說被欺負了，他不想去上學了，這可咋辦啊」趙山湖問道

    「這事必須得重視，要是打打鬧鬧也就算了，咱們都是這麼過來的，但是校園霸凌就不行，容易打擊到孩子，讓孩子產生厭學心理，時間久而久之，孩子一輩子就毀了，

    明天你和我都請假，這事必須嚴肅處理，上紅星小學的都是咱們廠的人，你代表保衛處，我代表廠里，孩子有錯，就找他們大人，他們沒時間管，我就給他們時間，明天都把他們都找來，必須嚴肅處理。」

    「哥，什麼是校園霸凌？厭學心理又是個啥，我也上學了，咋一個都沒聽過，咱們都去，會不會有點小題大做了，這不就是找家長嘛？」

    「校園霸凌簡單來說就跟街頭混混性質差不多，只不過是社會和學校的區別，，厭學心理就是不想上學，對上學特別討厭，

    孩子的事你不要以為是小事，這可關係到孩子的一輩子，我覺得怎麼做都不為過。」

    「山湖你聽大哥的就對了，安柏被人欺負了，我這當媽的心裏也不好受，你要是不想去，就我這當媽的跟大哥一起去，敢欺負我兒子非要讓他們長點教訓。」張白雪在旁邊說道。

    「我去，我去，我又沒說不去，這可是我親兒子，我也心疼啊，我能不為他報仇嘛，大嫂明天你跟程叔說一聲幫我請半天假。」

    第二天早上，趙山河和趙山湖帶着被踩滿腳印的書包和兩個孩子，行事沖沖的殺向了學校。

    「趙工又來送孩子啊」班主任問道

    「校長呢？校長在不在？」

    「在的，在辦公室呢，我去找，趙工你先進來坐會。」

    「不用，你忙你的，我去辦公室找他」說完，兩人帶着孩子就去了校長辦公室。

    趙山河連門都沒敲就直接推門走了進去「王校長，這就是你給我說的照顧我兒子，昨天才第一天，我兒子和侄子就被高年級的欺負了，文具被搶了，書包被踩成什麼樣了，人都被打了，還威脅不讓說出去，

    這就是你管理的紅星小學，跟社會上的二流子有什麼區別，你要是不能幹，我就給上面打報告，把學校的所作所為報上去，換個能幹事的校長來，你是教了一群學生，還是一群土匪啊？」

    「趙工你先坐，喝杯茶消消氣，我問問情況，一定給您一個交代，我一定嚴肅處理。」

    「你趕緊去，真不知道你校長怎麼當的，我敢說我兒子不是個例。你能不能管，不能管讓我弟來管，他正好是保衛處的，他兒子也被欺負了，不行都拉到保衛處去。」

    「能管，能管，您先消消氣，我這就去」校長也氣啊發生了這檔子事，尤其是人家還是領導。

    很快在老師的詢問下，那幾名欺負人的學生就找到了，五年級的五名學生，都是一個班裏的。

    「趙工，事情都查清楚了，就這五個學生，你看你有什麼要求，」

    「我也不好管教他們，就讓他們父母來管，把他們父母的名字，工作地址給我寫下來，要是工作在軋鋼廠的，直接給我找來。」

    「趙工是不是有點小題大做了？」校長這會心裏也有小九九，要是找人就傳出去了，對他名聲不好。

    「小題大做？平時遇到這種事你們怎麼管的？」

    「站立征，寫檢討，全校通報，」

    「那有效果嗎？有效果還能在發生，我就問你能不能找，不能找我讓保衛處的人來找。」

    「趙工，就是點小事，沒必要鬧大吧？」

    「小事？我告訴你孩子的事沒有小事，這會影響孩子的一生，既然校長是這麼認為的，那就不聊了，我會給我兒子和侄子轉學的，在這樣的學校學下去會毀了孩子的，校風不正，還談什麼教學。

    我明白你的心思，既然你不想鬧大，我就偏偏要鬧大，你的思想覺悟還不行，回頭我會向上級反應，讓你好好學習學習。」

    放在70年代，這種事確實是小事，誰叫趙山河是後市來的呢，趙山河知道校園霸凌可不是小事，讓他遇到就必須嚴肅處理，只能怪校長倒霉了。

    「別別別，趙工，我這就找他們的父母，您高抬貴手。」

    「父母把孩子送到學校是來學習的，不是來受欺負的，平時同齡孩子打打鬧鬧還能說得過去，可是這是五年級的五個學生啊，明擺了欺負人，換位思考，要是你兒子被人欺負了，寫個檢討就過去了，

    以後要是再發生呢？對於這種霸凌行為就要堅決抵制，要讓他們長記性，孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，教育不只是叫他們學習，還要教他們做人。」

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