攜手與你同行共築人生夢 第二十四章 退後原來是向前

    就在這種恐懼的折磨下，陳麗思考着怎麼樣才能解決問題，於是，她拿起手機，上網查詢心臟病人的解決方案。

    餐廳里依舊是人滿為患，只見劉欣端着才打的飯菜走了過來，看見陳麗一臉懵逼的表情，疑神疑鬼地問道：

    「呦，麗姐，你這是怎麼了，這麼專注呀！」說着，就坐到對面的椅子上。

    陳麗聞聲，隨即收起手機，看着眼前興高采烈的同事，心事重重地說道：

    「唉，我爸昨天晚上突發心臟病，現在人還在醫院裏，我這不是看看還有沒有其他好辦法，幫助他恢復健康麼。」

    劉欣聞聲，若有所思地點了點頭，然後說道：

    「麗姐，聽說心臟病人挺受累的，這病也不好根治。」

    「是呀，所以我才上網查查看有沒有其他辦法，幫助治療。」陳麗聞聲後，鄭重其事地說道。

    劉欣見狀，慢慢地咀嚼着熱騰騰的飯菜，腦子不停地思考着。

    「行了，你也不要瞎操心了，這事情我會處理的。」只見陳麗一邊吃飯，一邊安慰道。

    「唉，我現在就是想幫忙，也給你幫不上呀，麗姐，畢竟這也不是個小事情。」劉欣聞聲，急忙解釋道。

    她這一句話，反倒提醒了陳麗給侄女找小飯桌的事情。

    只見陳麗猛然深呼吸一下，隨即問道：

    「那我現在倒有件小事情，不知道你能不能給幫忙，劉欣？」

    劉欣聞聲，睜大眼睛，疑惑不解地問道：

    「什麼事情？」

    陳麗見狀，淡淡一笑，然後說道：

    「我哥的孩子想找個小飯桌，管晚飯，能給孩子輔導作業，你有消息嗎？」

    劉欣聞聲，不以為然地說道：

    「嗨，這種事情，還要找人，你自家人不能幫忙嗎？」

    「就是家裏人都幫不上忙，才想着找人呢！」陳麗聞聲後，鄭重其事地說道。

    劉欣聽着陳麗的解釋，心裏也明白了一些，然後問道：

    「那你想在什麼地方找，我幫你打聽一下。」

    「就在孩子學校附近吧。」說着，陳麗把欣欣的學校地址告訴了劉欣。

    「行吧，我回頭給你問問我朋友，他們應該有這方面的信息，你容我兩天。」

    陳麗聞聲，點了點頭後，隨即說道：

    「沒事，這事情也不着急，你看着給安排好，就行。」

    「那感情好！」言畢，劉欣跟陳麗吃起飯來。

    就這樣，時間飛逝，轉眼又是幾天。

    在這段時間裏面，楊悅和張小琪依舊周而復始地做着自己的工作，酸甜苦辣咸時有時無。

    趙佩佩自從上次被主任批評後，心裏感覺異常苦悶，與此同時，她也深深感覺到自己在學校的前景堪憂。

    轉眼間，周末再次到了。

    大清早，佩佩就提前起身，收拾好培訓需要的資料，告別了父母，來到主任事先指定的培訓地點。

    看着眼前熙攘的人群，趙佩佩掏出手機，看了看時間後，然後跟着其他學員一同走進教室。

    寬敞安靜的教室里，因為學員的到來，漸漸變得擁擠和嘈雜起來。

    趙佩佩默默地選擇了一個離講台比較近，且位置較偏的座位坐了下來。

    看着周圍形形色色的同行，自己那驚疑不定的心也就漸漸放了下來。

    「咔咔咔——」只聞一陣蒼勁有力的腳步聲從走廊里傳來過來，隨即一個年輕有力的男子，夾着幾本教材，微笑着走進教室。

    「但見君皺眉，不知心恨誰？」只見年輕男子喜氣洋洋地開口說道。

    眾學員聞聲後，哈哈大笑了起來。

    趙佩佩也跟着笑了起來，那一刻似乎對她來說，真的是無比幸福。

    青年男講師看着台下學員們春風滿面的樣子，調動課堂氣氛的目的已經開始奏效，為了進一步提高學員們的學習興趣，男講師隨即轉過身去，在黑板上花了一個圓圈，然後轉過身來，對着大伙兒問道：

    「各位學員，首先，非常高興能在這裏與你們相見相識，簡單介紹一下，我是你們的培訓講師——呂鎧，希望大家能夠在我的課堂上得到有用的知識，而達到你們最終的目標。」

    言畢，一陣熱烈的掌聲雷鳴般地響了起來。

    呂凱聞聲，急忙示意學員們停止鼓掌，隨即笑容可掬地問道：

    「大家都是教育行業的資深人士，那麼下面，我想問大家一個問題。」說着，呂凱停了一下，環顧四周後，繼續說道：

    「好了，下面大家一起來看一下我黑板上的圖形，有人能告訴我你能想到什麼嗎？」

    頓時間，教室里嘈雜起來，說什麼的都有。

    呂凱見狀，低頭看了看手機，然後真心鄭重其事地說道：

    「好了，大家安靜一下，現在有哪一位同學，可以告訴我你的答案嗎？」

    頓時間，教室里安靜了下來，許多學員急忙低下頭來。

    呂凱見狀，隨即笑着解釋道：

    「同學們不要太擔心，只要說出你的想法就可以，答案可以不唯一。」

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    話音剛落，只見一個身穿藍色運動套裝的中年男子站了起來，看着呂凱，振振有詞地說道：

    「老師，你好，我感覺這表面上是個圓，但是它寓意着團圓一致，整齊劃一。」

    呂凱聞聲後，若有所思地點了點頭，然後說道：

    「好的，這位同學說的很好，他認為這是團圓的意思，請坐。」

    言畢，男子坐下。

    呂凱見狀，笑着繼續問道：

    「大家再好好看看，有沒有其他不同的意見？」

    此時此刻，趙佩佩也在默默地思考着，她看着黑板上的圖形，聯想偏偏。

    呂凱看着學員們交頭接耳，左顧右盼的樣子，隨即出其不意地說道：

    「這樣吧，我隨便說一個位置，請坐在那個座位上的學員，站起來回答，好吧？」

    眾人聞聲，紛紛叫好。

    呂凱見狀，不假思索地說道：

    「從第一排左側算起，第三排最右邊的學員，請起來回答一下。」

    話音剛落，只見教室里再度喧鬧起來。

    趙佩佩聞聲，急忙查看講師所說的位置，結果萬萬沒有想到，不偏不倚剛好就是自己的位置。

    呂凱見狀，隨即說道：

    「那麼就請這位同學起來，先簡單介紹一下自己，然後回答我的問題。」

    趙佩佩聞聲後，面紅耳赤地站了起來，看着講師，慢慢說道：

    「老師好，同學們好，我叫趙佩佩，是新民主中學初二一班的班主任，兼語文教師。現在我來說說，我的觀點。」

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